流泪的红烛作文

　作文标题： 红烛
关键词： 红烛 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《红烛》，欢迎大家踊跃投稿。

红 烛

是谁制的蜡——给你躯体？ 是谁点的火——点着灵魂？为何更须烧蜡成灰， 然后才放光出？

——闻一多

当秋之风在红叶间穿梭，果园中的累累硕果露出红彤彤的笑脸，在求知的目光中，迎来了您的节日！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就是一支红烛！

淡淡的烛光，就是希望！当我们借着那搏动烛光，穿越荆棘，走向前方，它却耗尽了生命的力量。是它，用生生不息的燃烧，铸就了我们的辉煌。

淡淡的烛光，为我们插上梦想的翅膀！它如一粒种子，播种在幼小的心灵，生根，发芽，让那粒微不足道的小小的种子，枝繁叶茂，生气勃勃，快乐成长！

我想，您便是红烛精神最好的诠释——老师！您像一支红烛，为您热爱的学生献出了所有的热和光！如果把您比作一棵大树，那么学生便是树上的花朵，您用爱去滋养它，浇灌它，呵护它，烛光中，花朵变成了累累硕果挂满枝头，满园飘香！您的爱，像太阳一般温暖，如春风一般和煦，似清泉一般甘甜，被我们用心深深的收藏！

在教师节即将来临之际，祝天下所有的老师永远快乐、健康！

　作文标题： 流泪的铅笔
关键词： 铅笔 流泪 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《流泪的铅笔》，欢迎大家踊跃投稿。

今天妈妈要给我变魔术，我的心里十分好奇：哼！一定是个骗人的把戏，铅笔怎么会流泪呢？一定是在铅笔上做了某种手脚。

魔术开始了，妈妈先把双手伸开，缓缓的左右摇摆，前后翻转，让我看看她的手里没有藏任何东西。

接着，从我的文具盒里拿出一支非常普通的铅笔，用大拇指按住铅笔头，一滴水也没有流下来，我更加怀疑这个魔术是否能成功。

这时，妈妈把右臂抬起，把手放在右耳边，然后让我用手在她的胳膊肘上认真的写一个“水”字。妈妈把手从耳边放下来，又让我对着她的手吹了一口气。

这时妈妈再次按下铅笔头时，一滴滴晶莹的水珠顺着铅笔滚落下来。我惊讶的问：“这是怎么回事？怎么真的流泪了？”

妈妈让我再仔细的看一遍，注意观察她的每一个动作。这次我瞪大眼睛，聚精会神地盯着妈妈的每一个细小的动作。

噢！我发现了，妈妈把手放在耳朵边时，用手从耳朵后面拿出一个提前沾湿的小棉球，与铅笔一同握在手心。等她再次按笔的同时，手握紧，这时棉球中的水份被挤出，当然就会顺着铅笔流了下来。

　作文标题： 心中的红烛
关 键 词： 初中初二 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 初中初二
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亲爱的各位同学,出国留学网(zw.liuxue86.com)将为大家精心整理了海量作文范文，供大家参考。

本作文是关于初中初二1000字的作文，题目为：《心中的红烛》，欢迎大家踊跃投稿。

　　以下是出国留学网作文栏目为您带来的《红烛》，希望对您有帮助。

　　红烛，是红色的蜡烛，它象征着喜庆的美好与祝愿，在喜庆之时和人们祝愿时来表达自己的心情，而正是它的品格，让我欣赏，赞美。

　　它是红烛，带来喜庆，或是祝愿，不重要，重要的是，不管红不红，它是个蜡烛，蜡烛干什么?照明喽!

　　它在点火的那一刻，赋予了生命，又将失去生命，匆匆流过的岁月，它不为自己，只为别人增添光明。

　　如果有人说：难道它不在乎自己吗?在乎。为什么?难道你没看见它在为别人带来光明的同时，也在默默地耗尽自己的心血吗?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是说红烛在流血流泪，它不惜生命地奉献，是多么高尚啊!

　　想到这儿，我想到了不辞辛苦，赋予我们知识的老师，他们像红烛一样，不停地劳累，为了祖国的花朵，他们肯付出一切，他们就像红烛一样，把毕生精力投入的教育事业中去。

　　老师是一只红烛，一只耗尽自己心血的红烛。

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　　老师就象红烛，

　　燃起了学生心中的火把，

　　却燃烧了自己，

　　直到红烛成灰。

　　老师就象园丁，

　　养育着我们这一株株花朵，

　　却辛苦了自己，

　　直到体力耗尽。

　　我们长大了一定要成为国家的栋梁，

　　啊!老师就是这么无私!

　　啊!老师我们爱您!

　　四度春风化绸缪，

　　几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月，

　　粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老，

　　烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋来硕果满神州。

　　——老师，辛苦了

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无私奉献了人们。

　散文标题： 流泪的脸
关 键 词： 流泪
散文分类：
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这是一个泪飞如雨的时节

因为一个美丽到极致的地方

这是一个博大民族集体流泪的时节

因为一个不该承受的巨觞

我们的心被硬生生的震碎了

不只因为我们的血是同样的颜色

不只因为我们的心有同样的形状

我们的泪或无声或呜咽或啜泣或号啕地逸出

不只因为我们眼睛是同样的黑

不只因为我们的脸是同样的黄

因为残垣碾碎了一簇簇正成长的希望

因为断璧蹂躏了花儿们的歌唱

因为垮塌这个恶魔吞噬的

是我们愿意握在手心

和含在嘴里的

天使啊

因为那些从亿万个管道走来的

同颜色的血

因为那些做了挖掘设备和运输轨道的

奋力前进的手

因为有同样尊贵的生命在倾力

把一个个鲜活的生命

拉向有阳光的方向

因为妈妈说

亲爱的宝贝

如果你能活着

你一定要知道

我爱你

因为恋人说

无论你在哪里

我一定要找到你

信念刻在血脉里

我和你

生死不离

因为流泪的脸不再只是孩子

因为流泪的脸不再分男女

因为流泪的脸无须辩出来自南北东西

因为流泪的脸都是如此的美丽

眼泪的味道不会是苦涩的了

因为这个民族曾有过太多的苦涩

眼泪相伴的也不再只是忧伤

因为眼泪已凝结成一种震撼的力量

天使们，请微笑着去吧

去那天堂无忧虑地快乐歌唱

因为一个民族在用同声哭泣

为你们把天上的路灯点亮

还有请一定要记住

我们的眼泪还将会凝结成

一个民族决不垮塌的脊梁

还有会有一尾叫做中国魂的美丽凤凰

将会衔来

比天堂还美丽的家园

花儿将忘情开放

天使将永远歌唱

　散文标题： 流泪的元素
关 键 词： 元素 看到 流泪 生命 我们 人民 一个抒情散文
散文分类： 抒情散文
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这些天就守住二个地方；一个是中央电视台一套的抗震救灾节目，一个是我们协会网站不断更新的“抗震爱心捐”红榜上已窜上28万元的捐额数字。

年过半百了，总觉得男儿宁流血不流泪，总觉得流泪是一种懦弱，而这次的震灾我流了很多的泪，对灾民的同情，对子弟兵舍生忘死救人的精神。

从来没有什么事会让我如此多次反复地感动过，我的心从来没有像今天一样受到如此强烈憾动！一种爱与责任撄紧我的心，我产生了写的冲动！

提笔时，大爱无语。这是一刻千世的场景，这是凝重缤纷的壮丽，这是生命与生命的携手，这是誓言与天抗争的顽强见证┅┅

总理印象

我眼前扑闪过一帧帧山崩地裂震灾现场的照片，扑闪过如蚁的生命在烟雾中惊惶奔突，扑闪过废墟下传来撕心裂肺的哭喊声音┅┅

此时，我更看到68高龄的温家宝总理连夜赶往灾区，绵雨浓雾中挑帐坐镇点将排兵；我看到他攀爬上岌岌可危的废墟，给流泪的孩子送去安慰。

那是一双何等苍健的手呵，扶起危难中的信念，这是一双何等稳健的脚步呵，踩稳了还在狂怒晃动的巴蜀大地，用洪锺般厚实坚定的声音发出了∶“只要有一分的希望，我们就要付出百倍的努力”和“需要多少兵力就给多少兵力”的钢铁誓言。

于是，八方铁骑凌风，四面旌旗浩荡，千万双温暖的手伸向蜀山腹地汶川，北川!

毋须问，老人的眼眶里为何泪光晶莹，因为他心中装着养育他的人民!是呵，只有永远记住是人民养育了我们的人，他对人民才会爱得如此深沉。

此刻的党中央，彻夜不眠!

汶川挺住！北川挺住！废墟下的眼睛，请你不要睡去！请静静聆听八方奔袭救助的跫音！

战士印象

记得小时候读了巍巍的散文《谁是最可爱的人》，那是一个抗美援朝战场上的壮烈故事，中国士兵在战场上的不屈不挠的顽强精神一直陪着我成长的生命。

而我们的祖国一直在发生感动，时时会让人将心最柔软处的那份情感在泪腺里体现出来，而源于感动的往往是那些穿着橄榄绿，迷彩服的中国士兵。

他们是箭，是重拳，是中国的支柱，是钢铁长城！

当洪水泛滥吞噬村庄时，是我们的战士挺身而出，用生命之躯筑成人墙，挡住汹浪恶涛，以钢铁堤坝的形象傲然洪峰。

当大火冲天，红色信号升起在乌鲁木齐，是我们的战士舍生忘死，为人民的利益奋战火魔三昼夜，终于将大火扑灭。

当风雪袭来，大地的神经被板结的时刻，又是我们的战士奋勇向前，昼夜风餐排雪开路，为人民勇当先锋。

而今天，我们的战士听从党中央的命令，以最快的速度大面积地向震区挺进，与死神抢夺沦陷中的生命！

生命很脆弱，但生命又很顽强。我看见一张现场照片，一个士兵拥抱起刚从废墟中挖出的幼儿稚气地笑着，那幼儿似乎也忘却了黑暗的昨夜，也天真地笑着，此刻对视的笑容里我倾然读懂了什么叫∶最美丽的笑，是无邪的纯真。

这又是一个如何令人揪心的场景啊，一堆高高的废墟下有一只孩子的手在晃动，她用微弱的声音喊出了对生命的渴望∶“解放军叔叔，救救我┅┅...

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

　　没有太阳，就没有温暖;没有土地，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有老师，就不可能成就今天的我们。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。虽说大恩不言谢，但感恩不仅要存之于心，还要付之于行。

　　粉笔生涯，讲台春秋，讲述了世世代代教师的追求和执着。春天是美好的，是万物复苏，生机勃勃的;太阳是伟大的，无私的;大海是博大的，广阔无边的。可是，世界上集这三者于一身的是什么呢?我可以给出一个笃定的答案：是教师。因为老师从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上：老师是理性的太阳，照耀着大地，温暖着我们，她浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子，她是红烛的化身，燃烧自己，照亮我们。

　　夜，已深了。窗外的北风似乎丝毫不知疲惫，嚣张地从枝桠掠过，呼呼的吹着我的玻璃窗。燃起一根蜡烛，看着徐徐的火光，思绪飘然。

　　此时此刻，您在做什么呢?是否如我一般吃完了晚饭?是否如我一般乐在清闲?又是否如我一般在北风的呼啸中躲在被窝里听着歌儿呢?否，非若是也。您一定没有吃完晚饭;一定是彻夜在灯光下批改着我们潦草的作业，钻研教材，研究教法，分析学生现状，渗透思想教育，写培养学生创新意识，让学生学会学习的详细教案;那么也一定不会在北风的呼啸中躲在被窝里听着歌儿。老师您总是，抱着“认认真真做事，踏踏实实做人，不甘落后，永远向前”的人生态度，以教书育人为天职，把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起，并为之不倦地学习，勇敢地创新，为之倾注热情，抛头颅，洒热血。

　　时光荏苒，岁月如歌，正如朱自清在他的《匆匆》中所说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”抬眸间，我已成为一名初三的大孩子。在您的谆谆教导下，我从一个连1+1=2都不会的孩童，竟长成一个会列方程、能做几何的中学生。期间，我曾彷徨，颓败，沮丧，踌躇，不安，叛逆，感动，成功。当我每每遇到种种挫折，除了父母，能够鼓励我，帮助我，教导我的莫过于您——我的老师了。

　　我忘不了您课堂上的一颦一笑一蹙一语。话至此，我清晰的记得，那一次我患了脑炎，头疼发烧，我大概是烧糊涂了，硬撑着度过美术课，体育课。当您的身影转进教室，响亮的声音在教室里回旋。您大概看出了我的异常，把沾满了粉笔末的右手在自己衣服上擦了擦，便伸过来探试我的额头。您皱了皱眉头，迅速打电话给我的父母。您严厉的声音不乏温柔关切，一边严厉训斥我不懂得自己照顾自己，一边耐心关切问我难不难受。那时，我感觉我的眼睛涨涨的，酸酸的。

　　蜡烛燃尽了，滴落下来的烛泪烫到了我的手，我恍然回神，火光熄灭了，屋里陷入了一片黑暗之中。我暗暗叹息蜡烛的悲惨，不禁想起了李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　我要感谢曾给我最美好友谊的同学，感谢我曾呆过的每一间教室，更感谢如红烛一般的我的老师。是您，教会了我“Nothing is impossible to a willin...