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2017年高考浙江作文题目解析及点评

 

  我们都知道你经历了人生中的最重要的一次挑战,或许你有过焦虑、有恐惧,也有激动,但是别怕,一切都过去了。出国留学网高考频道为您提供2017年高考浙江作文题目解析及点评,更多高考资讯敬请关注出国留学网高考频道!

  高考题目

  阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

  有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

  对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

  【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

  名家解析

  本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015、12、10,《新华文摘》2016年第5期转载)。作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养成。

  根据《2017年浙江省普通高考考试说明》能写三类文体(应用类、论述类、文学类)要求,针对近年来缺乏客观、冷静、理性的思考,不具备论证思维的基本范式以及少整体结构感、空疏而有欠严谨的“伪抒情/文化散文”的泛滥,我省加强高考作文的命题导向,重视学生思维品质的培养,特别是思辨能力的培养,所以此次命题仍着重论述类文章,围绕语文核心素养,突出语言、思维与表达品质的提升;对于文体虽无显性的规定,却有隐性的指向,在题干中有“对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说”一段话,引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力,也体现我省高考作文命题思路的延续性,更符合我省高中老师和学生的心理预期。当然,为体现高考的公平性原则,考生写成其他文体,只要能表达自己看法,根据作文分项分等评分办法,也可以得到相应的分数。

  该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。

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2014高考浙江作文题目:门与路

 

  一年一度的高考在众人面前揭开了她神秘的面纱,今年又有不计其数的考生奔赴高考战场,这一次高考战役,大家满怀信心,而从考场里出来以后大家是否想要了解自己的考试情况到底如何呢?为了及时给高考考生们提供高考资讯,出国留学网高考频道会及时为广大考生提供2014高考浙江作文题目:门与路,有需要查看高考真题和答案的考生可以登陆本网站进行查找。

  浙江卷:门与路

  门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。根据材料,写一篇不少于800字的作文。

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浙江温州:2013中考作文题目——原来我没懂

06-20

标签: 浙江作文题目

    浙江温州中考已经结束,浙江温州的作文题目也摘去了神秘的面纱,中考网在此分享给大家。中考网还会紧密跟进其他地区的中考作文情况,并会实时更新,敬请关注。

  原来我以为青春只是一段时间,原来我没懂;原来我以为母爱只是一顿早餐,原来我没懂;原来以为友情只是一个玩伴,原来我没懂;原来我以为春天只是一些花朵,其实我没懂。请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。

  上午考试完毕,大多数考生在回家的路上都是宽松地议论着自己的作文情况,本来我想随意问问,又不敢,恐怕对他们有压力,而看看他们的心情很愉快,我就随即问了三个考生的作文情况。一个考生高兴地说:“今年作文题目通俗易懂,很容易写,我觉得写得不错!”一个女考生又很热情地说:“作文题目挺好理解,没有给我带来什么审题上的障碍,很好,作文题目非常切合我的实际生活,让我有话可叙,有情可抒。”接着,一个学生似乎惋惜地对我说:“这样的题目,我在网上无意地浏览过,但没有引起我的关注,更没有做过,真可惜,真可惜啊!”接着,这个考生又说:“老师,网上有出现过的作文,作为中考作文题目,我觉得不是很公平啊!”听罢考生的话之后,我觉得中考作文出什么样的作文题目并不重要,而重要的却是,作文题目要切切避免考生的宿构套作,这才是最公正、最公平的题目,也是最佳的中考命题作文。

  大多数考生都认为,今年中考作文题目《原来我没懂》可谓是温州市中考史上最好考的作文题目。然而,任何事物总是一分为二的,易中有难,难中有易。如果把这个题目的作文写得言之有物,言之有情,言之有理,那就极不容易啊!得高分的关键,那就看你记叙的是一件什么事,字里行间蕴藏着的是什么情,从情里生发出来的是什么理?事、情、理三者是否合情合理?是否成为一个和谐的有机的统一体?那“情”那“理”,给人们的心灵是否得到震撼,给人们的精神境界是否得到升华,给社会、人生是否得到教化与启示?

  此外,写作时还应注意如下几个方面:(一)要把“原来”的过程,通过一件具体的事情翔实地反映出来。而这件“原来”的事,应该是“我”以前曾经发生过的事,并且还是一件诸如对青春、对母爱、对友情等有着曾经误会或误解的事,要写出这件事如何缺乏情感与理性关系的认识,后来才醍醐灌顶,明白其中的原委。(二)要写出“没懂”的具体过程。即要写出“我”对那件事产生误解的起因、经过、结果的全过程,要写出“我”对那件事的心理表白、认识态度,以及如何消除误解的经过。总之,写记叙文要把事情经过写具体写翔实,更重要的是,还要把事情里的所蕴藏的真情实感淋漓尽致地表达出来,使那个“情”最终产生“理”的升华!

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2013浙江宁波中考作文题目

06-20

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  2013年浙江省宁波市中考作文题目是:2013,我的夏天

  夏天如约而至,2013这个夏天,是一个特殊的夏天,我们将告别初中生活,开始新的人生之旅。这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想……这些都或将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇文章。

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