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下文是关于浙江省2023年1月选考科目考试的命题思路，参加此考试的浙江考生来看看详细的命题思路吧！相信对考试会有所帮助，下面是出国留学网整理的“浙江省2023年1月选考科目命题思路”，供浙江考生参考阅读。
思想政治
（思想政治学科组）
2023年1月浙江省选考科目思想政治紧扣“立德树人、服务选材、引导教学”的指导思想，坚持以学科核心素养为导向，以课程标准为纲，以教材为本，“标本结合”考查学生的必备知识、关键能力。既呼应了“大稳定、小调整”的命题要求，又彰显了高中思想政治学科教学改革的方向，为新时代思想政治学科的科学评价改革做出了有益探索。
一、命题意图
1.彰显“立德树人”学科价值功能。高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代新高考如何彰显这一学科功能是学科组重点思考的问题。学科组通过选材内容的优化、设问方向的调整、参考答案及分值设置的引导，使得高中思想政治学科“立德树人”的价值功能进一步得到彰显。
2.锚定学科核心素养发展水平。凝练学科核心素养是新课程标准的最大特色，所以，如何通过命题改革考查学科核心素养也是本轮考改的重中之重。学科组通过结构化评价情境的创设、富有创意的学科任务的设置、科学合理的试题参考答案及多样化评分标准的研制，为基于核心素养的纸笔考试评价提供了新路径。既为高校选拔人才提供了保障，也为各高中学校进一步深化课改提供了支撑。
3.呼应“大稳定、小调整”的要求。站在新老课标、新老教材的历史交汇点，依据省教育厅“大稳定、小调整”的要求，学科组从考查的内容布局、题型设计、难度结构、分值分布等维度着眼，一方面承接原选考的命题要求，同时对主客观题分值安排、设问方式、评分要求等进行了适当调整。这使得试卷呈现出整体稳定略有微调的局面，既保留了原有的传统优点，又呼应了新高考改革的现实需求。
4.体现课程标准要求，兼顾高中实际。本次命题紧紧围绕普通高中思想政治课程标准，以课程目标和学科核心素养为导向，以课程内容为命题内容框架，以学业质量水平为测试评价标准，充分吸收了课标中“教学与评价建议”“学业水平考试命题建议”等内容。另一方面，充分考虑了各高中学校的教学实际，在《中国特色社会主义》《逻辑与思维》等模块命题中坚持“低起点、稳起步”，力求实现平稳过渡。
二、试卷布局
作为新课程、新教材的第一份选考试卷，在继承的基础上呼应新课改要求，实现创新，试卷在布局上做了适当调整。
1.保留原试卷中的题型。新高考以来，浙江选考试卷一直采用判断题、选择题I、选择题II、综合题四类题型。考虑到“大稳定”的背景及要求，试卷仍采用了这四种题型。
2.优化了主客观试题分值比例。在突出核心素养考核的背景下，改变了浙江卷一直沿用的主客观比7：3的比例，而调整为6：4的比例。
3.调整了各模块考查分值。本次选考新增了《中国特色社会主义》《逻辑与思维》两个全新的模块。其他模块内容与老教材相比，也...
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“新高考”选考科目怎么选
去年，市政府公布了《天津市深化考试招生制度改革实施方案》。在这份高考改革方案中，不仅明确提出了未来英语可以一年两考、高中不再分文理，而且学生还可以自主选择高考考试科目(采取3+3考试模式)。按照高考综合改革的要求，从本学期开始，新高一学生迎来了“新课改”。这一轮的高考改革有什么特点?学生和家长的心态如何?在此背景下的“新课改”，又有哪些变化?连日来，记者对此进行了走访。
今年暑假，高一新生家长王欣过得很是惬意。15岁的女儿小岩在中考中发挥不错，考入了一所区属重点高中，“孩子比较争气，考得不错，也算对得起我的付出了。”回想起这些年，孩子爸爸由于工作繁忙，照顾家庭与孩子的重担只能自己一力承担，虽很辛苦但孩子的表现却让王欣甚感欣慰，“这所高中的升学率很高，希望孩子三年后可以考入一所理想的大学。”但是开学初的连续两场家长会，却让暑假里心情一直很好的王欣觉得有点郁闷：“老师讲了不少有关新课改和‘新高考’的事，特别是未来孩子要面对的‘3+3’这道多项选择题，我听得是云里雾里，散会后问其他家长，很多人也都说没太听懂。”对于这个学期已经开始的“新课改”，当时的王欣还不知道究竟会有什么改变，但有一点她很明白：以后的高考不再只是单纯地看成绩了，“3+3的确有很多种可能性，在我理解还不只是你喜欢什么就能选什么这么简单。至于怎么选，这事真得好好琢磨琢磨。”王欣说。
选考科目
不是喜欢什么选什么
根据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》，从2020年开始，高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩(每门满分150分)和高中学业水平等级性考试科目成绩(6门科目自主选3门，每门满分100分)组成。这就意味着高考仍由6门科目组成，其中的3门是必选项，即语文、数学、外语，而另外3门则是选考项，考生可以从物理、化学、生物、历史、地理、政治这6门中任意选择3门。
从6门中选择3门有多少种可能?运用排列组合公式计算得出的答案是20种。
可能有的学生和家长会认为，无论有多少种可能性，只要选择自己爱学的，或是相对强的3门学科就可以了。可事实上，这道选择题并不是如此简单，正如王欣说的那样，“并不是你喜欢什么就能选择什么”。
看高校的专业要求
“+3”科目怎么选，首先要看高校的专业要求。“不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样，这就要求，学生报考时还要根据自己所报高校的专业来选择‘+3’考试科目。”天津二中校长孙方说。
其实，天津并不是我国第一批高考综合改革试点地区。2014年，浙江、上海两地率先成为国家首批高考综合改革试点地区。三年后的今年，两地的学生已率先采用“3+3”模式应试。目前，针对天津、北京等第二批试点地区的高校专业要求还没有公布...
出国留学网高考频道讯：昨日，上海公布了复旦、交大等37所沪高校专业(类)对2017年高考选考科目要求。据了解，浙江有关消息最快将在3月初公布了。
2017年上海37所本科高校共设置专业(类)1096个。物理是高校提得最多的选考科目，占总专业数的37.9%。提出3门科目要求的有281个专业，涉及专业(类)主要有理学、工学、医学等。其中，有217个专业对物理、化学、生命科学这3门选课组合提出了要求;有2门科目要求的专业，有85个，而且仅有物理、化学这一种组合，主要涉及医学、生物、化工、机械类等;没有提出科目要求的专业有655个，涉及主要有管理、法学、艺术等。
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2019年浙江新高考：985高校专业不限选考科目
近日，浙江省教育考试院公布《2019年拟在浙招生高校专业(类)选考科目要求范围》，涵盖1383所高校、2.63万个专业(类)。和往年相比，最大的变化是，不限选考科目的专业提高了6.9个百分点。
浙江省的高考政策动向，对于山东、北京等即将实施高考改革的省市，有很好的参考价值。
为方便考生查看，本文将985高校(除东北大学2019年没有在浙招生)拟在浙江2019年招生的选考科目范围中，不限选考科目范围的专业统计如下，供高中生及家长参考：
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