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新闻消息的格式有哪些，如何才能正确书写新闻消息，想了解的朋友来本文看看，下面由出国留学网小编为你准备了“新闻消息的格式及写作方法”，仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯！
（1）标题 概括消息的主要内容。
（2）导语 导语是开头的一段话，要求用极简明的话概括消息的最基本内容。
（3）主体 主体是消息的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。
（4）结尾 是对消息内容的小结。有些消息可无结尾。
新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
（一）采访是消息写作的基础
采访不仅是消息写作的基础、也是所有新闻体（尤指新闻报道体裁）写作的前题和基础。要写消息，要写出好的、有新闻价值的消息，首先要求记者深入细致地采访，占有丰富、典型而真实的材料。这就要求记者要有较强的新闻敏感，善于获取新闻线索，掌握基本的采访方式、方法，有熟练的采访技巧。要求记者全身心地投入到实践中去，眼观六路，耳听八方，“上天”有路，“入地”有门，巧问详听，勤记细想，在有限的时间地进行成功的采访，为消息写作做好准备、打下基础。
采访和写作的关系非常密切。看起来是先有采访、后有写作，前者是认识实际的过程，后者是反映实际的过程，而实际上，采访能力强自然有助于写作效率的提高，而写作能力强，则可做到在采访中心中有数、心里有底、针对性强，从而提高采访的效率。
（二）消息的结构
消息的结构通常指两个方面的意思。一是指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一般由标题、...
05-28
唐太宗曾说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。而我要说：“以新闻为镜，可以知兴替，明得失，何乐而不为呢?”下面是出国留学网为您带来的《美好的消息范文作文》，希望您能喜欢。
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你他妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢?如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的学生！
新闻，以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了，大人们常说我不懂事，我也常因自己脾气不好，或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光，从此便开始喜欢上新闻。
对比以往，只读书确实让我懂了不少知识，也成为了学业上的佼佼者，但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会，但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美，以及那我爱看的动画片，也是讴歌正义和善良，贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下，我的心一直生活在洁白无瑕的云端，以至于随着年龄的增长，心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触，这个社会的本质就是没有绝对的公平，要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点，只是一味的抱怨，性格也变得恶劣。幸运的是，当我快要绝望的时候，新闻拉住了我，没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。liuxue86.com
在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富，我的喜好也不尽相同，上到国家与国家之间，下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出：“人的一些美好的品质：诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要！
我偶尔也会对某某事件提点拙见，比如在某件事中，谁谁谁错了，哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改，毕竟我还年轻。
一个人需要时时反省自己，这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误，更是我们的“前车之鉴，后车之师”，新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻，在大事小事中体会世态炎凉，感叹人间冷暖，开阔了胸襟，放开了眼界，猛然间...
12-10
作文标题： 好消息，坏消息
关键词： 好消息 坏消息 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《好消息，坏消息》，欢迎大家踊跃投稿。
好消息，坏消息
上周，我得到了一个好消息和一个坏消息。什么好消息？什么坏消息呢？
好消息
前几天，我和璐璐（路昱）竞选学校解说员，通过了测试后我和璐璐便以为通过了，但还没有公布结果，璐璐便常常自豪的说：“我觉得咱们当上解说员了！”
谁知，正如我们可爱的璐璐所言，我们班挺棒的出了二名大队委（大队长），三名学校广播员（璐璐、我、小柳），我得意之间嬉笑璐璐“璐璐你是小“预言家”吗？”
怎么样，我们班很棒吧？
老师，您心里高兴坏了吗？一定为我们自豪了吧？这都是您的功劳，反正我先替您高兴了，嘻嘻(https://zw.liuxue86.com)（我有点小骄傲了）！
坏消息
但是除了好消息外，上周我也听到一个郁闷的坏消息—— 听蕊宁姐姐和王老师说道她(他）们要搬到分校区了，自己心中突然充满了很多舍不得；舍不得亲切的王老师，舍不得姐姐，也替姐姐舍不得要分班、即将要分别王老师；也有点杞人忧天担心自己到五年级也会像姐姐一样分班和和蔼可亲的申老师分别；舍不得、舍不得，太多的舍不得。
此时我是多希望我是一位魔法师，把分别变成幻想，可这才是真正的幻想。
坏消息之余我只能，祝愿姐姐还会分班在王老师的班级吧！
面对这一个好消息和坏消息，我心中又充满了祝福与祝愿，祝愿姐姐，祝福我们班的明天会更加精彩！
... 作文标题： 好消息！坏消息！
关键词： 好消息 坏消息 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《好消息！坏消息！》，欢迎大家踊跃投稿。
好消息！坏消息！
放学了，妈妈象往常一样接我回家。刚坐上车，妈妈又问我好消息和坏消息了。
“小宇，今天在学校过得开心吗？有什么好消息？有没有坏消息？”妈妈一边开车一边说。
“好消息和坏消息都有。”我边放书包边对妈妈说。
好消息之一是：“我们今天的体育课上的是室外课，我们跑了步，并且做了广播体操，然后我们又打了羽毛球，玩得很开心。我以前跑两圈就觉得很累，但是今天我跑了两圈也没觉得累。”
“还有什么好消息？”妈妈接着问
“今天我在语文课上认真听讲、积极发言了，李老师表扬我了。并且我把这一课所有的词都会写了，听写得了一百分。然后我们又写了基础训练，我做的很快并且全对。”我给妈妈说了第二个好消息。
第三个是坏消息：“今天的数学测试，我本来觉得自己做得全对，可是仍然有两道题错了，怎么又没有检查出来错误呢，我对自己考一百分没信心了。”
还有一个坏消息是：“我同桌把我的铅笔盒给弄坏了，我很生气。”
自从我上学以来，每天放学回家的路上，我和妈妈这样的对话一直在进行。每当妈妈听到好消息，妈妈都会比我自己还高兴，并且鼓励我继续努力。如果听到坏消息，妈妈就会帮我分析一下原因，让我别灰心，并且跟我一起找到解决问题的办法，如果是我做错了事，妈妈也会委婉地批评我，让我改正。
有一次，我问妈妈天天这样问我烦不烦？妈妈对...
唐太宗曾说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。而我要说：“以新闻为镜，可以知兴替，明得失，何乐而不为呢?”下面是出国留学网为您带来的《消息作文》，希望能够帮助到大家。
新闻，以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了，大人们常说我不懂事，我也常因自己脾气不好，或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光，从此便开始喜欢上新闻。
对比以往，只读书确实让我懂了不少知识，也成为了学业上的佼佼者，但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会，但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美，以及那我爱看的动画片，也是讴歌正义和善良，贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下，我的心一直生活在洁白无瑕的云端，以至于随着年龄的增长，心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触，这个社会的本质就是没有绝对的公平，要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点，只是一味的抱怨，性格也变得恶劣。幸运的是，当我快要绝望的时候，新闻拉住了我，没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。
在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富，我的喜好也不尽相同，上到国家与国家之间，下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出：“人的一些美好的品质：诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!
我偶尔也会对某某事件提点拙见，比如在某件事中，谁谁谁错了，哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改，毕竟我还年轻。
一个人需要时时反省自己，这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误，更是我们的“前车之鉴，后车之师”，新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻，在大事小事中体会世态炎凉，感叹人间冷暖，开阔了胸襟，放开了眼界，猛然间醒悟，其实这也是种成长。
唐太宗曾说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。而我要说：“以新闻为镜，可以知兴替，明得失，何乐而不为呢?”
9月19日 星期六 晴
今天，英语兴趣班的方老师在课间休息时说：“10月10日学校要举办万圣节晚会，我们所有的教室都要布置成鬼屋，老师们要化妆成魔鬼和大家一起玩游戏，同学们可以一边玩游戏，一边练习英语口语。有兴趣的同学可以让爸爸妈妈来帮你们报名参加。”liuxue86.com
方老师话音刚落，我就迫不及待的跑出了教室，看妈妈有没有在教室外面，可惜没有。我失望的回到教室。
总算放学了，我一看到妈妈，就把老师的话告诉她，“妈妈，能让我参加吗?”“当然可以了!现在就给你买票。”
可以参加万圣节晚会了，太好了。我想肯定会很好玩的。
...01-15
曾经听说过无数关于死亡的消息，可是今天死亡在现实中隔得我如此近时，我才真正感受到他的残忍与黑暗。
终于大休了，我很高兴的拉着行李箱走出校园，伴随着轮子与地面接触发出的嗡嗡响声，我穿过熙熙攘攘的人群和噪杂的喧哗声。和往常一样，我在学校附近的路口看到了等待我的爸爸和妈妈，马路对面的两个黑影向我招了招手。我心里一颤，他们俩都是一身黑色，严肃而庄重。一种不祥的感觉从心底冒了出来。
一路上没有了往日的欢声笑语，寂静笼罩整个空间。突然，爸爸的手机响了，铃音在这种环境下显得格外刺耳，他们谈论花圈和葬礼。我写满疑惑的脸转向妈妈，妈妈的眼眶一下子就红了，充满晶莹的液体。她对我说，袁阿姨去世了。去世了?这是真的吗?对，去世了。是真的去世了!
从发现到死亡只有三天的时间，之前没有一丝征兆，什么也没有。可是她的生命就这样结束了。结束了?我不相信。是真的结束了?就这么结束了?我以后再也见不到她了吗?我的书柜上还有从他家借的书没来得及换呢，夏令营还在一块逛街那，直升考试之前还去她家被叫去做思想工作呢，参加演讲比赛的时候还去她家指导呢。这么突如其来，生命如此脆弱，不堪一击。
我不敢相信，拨了她的电话，电话那头传来柔美的声音，但那不是她的。我知道，我拨去的电话是通往天国的，天国的路会是什么样的呢?
有人说，好人死了会去天堂。阿姨，你去了哪里?今天是你安葬的日子，通往天国的路走的顺畅吗?那里有你喜欢的文字和书吗?
快到深秋了，窗外有漫天飞舞的红叶。它们离开了原来生长的地方，落进泥土里积蓄力量，为明年春天的新生做准备。阿姨，你是他们其中的一员吗?
后记：
我们总在无常中感慨生之渺小，命之飘忽，人间之变幻莫测，感慨鸡爪雪泥飘萍之末的孱小与短暂。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，最感慨的却是楼台依旧。芳草依旧。天涯依旧。而青春已逝。故人已逝。物事人非的沧桑变故。在这八声甘洲千重感慨中，生命的无常如流星般攸灭明忽! ... 作文标题： 好消息
关键词： 好消息 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《好消息》，欢迎大家踊跃投稿。
2008年5月26日 天气:阵雨
“好消息、好消息，”我激动的告诉妈妈，“你的女儿这次可是为你争了脸的呢！”
“什麽好消息？”
“Guess！”
“噢，肯定跟英语有关。”看来，妈妈还是很理解我的嘛。
“No.”我假装迷惑妈妈。
“我猜不出来了，如果你不说我就不跟你玩儿了，哼！”妈妈一副撒娇的样子。
看来瞒不住她这个难缠的家伙了，于是我就学着总理的样子说：“咳咳，听好了，这件事可是关系着国家的安危！”妈妈原封不动，认真听讲。（咦？这好象不是在说好消息吧。嘻嘻，逗你玩呢。）“我，可以参加金水区的英语单词竞赛了。”这件事大家估计早都知道了，可妈妈却是喜出望外，捧着我的脸亲个不停。（救救我吧！）
“嘭嘭、啪啪”妈妈在干吗呀？估计一场灾难即将降临到我的身上。“我的妈呀，妈妈，救救我吧！”“嚷什麽嚷！”咦，好象是从那座小“山”后面传出来的。仔细一看，这是一大堆英语考级词汇卡、英语练习卷、英语辅导书....“为了竞赛，把这些全部学完。”
“娘啊，救救我吧，没想到好消息竟然酿成了一场大祸，看来这题目我该换换了！”
...
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