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幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》

 

  通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他们的生活环境。以下是出国留学网小编为大家整理的幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  活动目标:

  1、让幼儿了解"爱鸟周"的含义。

  2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系,激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的情感。

  3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他们的生活环境。

  活动准备:

  1、不同鸟类的图片

  2、鸟类标本若干

  3、幼儿用书画面"爱鸟周"

  活动过程:

  1、教师以谈话的方式导入活动,引起幼儿的兴趣。

  师:小朋友,你们喜欢小鸟吗?为什么呢?

  2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。

  (1)出示鸟类的标本,请幼儿观察。

  (2)向幼儿介绍世界上有千余种鸟类,并让幼儿说出一些常见的鸟类及其主要特征。

  师:平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、鹰、大雁、以及公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。

  (3)请幼儿看用书画面,教师与幼儿讨论鸟类与人类的关系,并小结。

  师:小朋友,鸟类有很多,它们有的是吃害虫的,如:喜鹊、燕子、啄木鸟,它们保护农作物和树木;有的鸟很漂亮,供人们欣赏,如:

  珍珠鸟,有的鸟叫声清脆动听,如:画眉、黄鹂;有的鸟可以为人们传送信件,如鸽子;有的大型鸟类可以骑,如:鸵鸟;还有的鸟类能为人们提供可食用的蛋。

  3、与幼儿共同讨论"爱鸟周"的含义,并小结。

  师:为什么人们要设立"爱鸟周"呢?鸟与人们共同生活着,它们是人类的好朋友,我们应该和它们友好相处,爱护小鸟,如果乱捕乱杀,我们就再也看不到它们美丽的身影,听不到它们动听的声音。我们国,提醒大家保护鸟家确定每年的4月底5月初的一个星期为"爱鸟周"类。

  4、教育幼儿保护鸟类。

  师:如果世界上没有了鸟类,讲会怎样呢?所以我们一定要好好保护这些可爱的鸟类,保护它们生存的环境。

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爱鸟周活动总结

 

  关爱鸟类,保护家园,鸟是人类的朋友、童话的精灵,也是大自然的杰作!下面快随出国留学网小编来看看范文“爱鸟周活动总结”,感谢您的阅读。

  爱鸟周活动总结

  又一个爱鸟周来到了,为了让孩子们成为鸟类的好朋友,我园以“走进自然、你我通行”为主题,开展“识鸟、观鸟、画鸟、护鸟、”系列环境保护的活动,让孩子们学习有关鸟与其的自然环境的科学知识,了解鸟的生活自然生态与我们人类的生存环境息息相关,内化孩子们保护环境的自觉行为。

  “我来保护鸟儿”,大班的幼儿和家长共同收集的爱鸟资料,通过欣赏、相互交流、讨论等方法,激发幼儿保护环境让小鸟有个幸福的家。“鸟儿是人类的朋友”,中班幼儿动手画出一张张有可爱小鸟的画,在环境的渲染下,激发幼儿保护鸟的情感。“给小鸟一个安心的家”,小班幼儿在老师的带领下,在幼儿园的花园中,散步的时候,找找小鸟的身影,学学小鸟的叫声,模仿小鸟的舞蹈,激发了幼儿和小鸟做朋友的愿望。

  通过这一系列的活动,不仅增加了幼儿的鸟类知识,还培养了幼儿热爱动物、保护环境的情感。希望通过“爱鸟周”的宣传,能使孩子们更了解和爱护身边的动物,保护我们共同的家园。

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