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作文标题： 玩中学
关 键 词： 玩中学 小学六年级 50字
字 数： 50字作文
本文适合： 小学六年级
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关 键 词： 游戏 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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关键词： 学中 中学 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《在玩中学,在学中玩》，欢迎大家踊跃投稿。
在玩中学,在学中玩
今天下午,我们要写一篇关于游戏的作文, 游戏的名字就叫“抢橡皮”。老师的话音刚一落,教室就立刻沸腾起来了。
老师宣布游戏规则：把一个橡皮放在两个桌子的中间,老师喊一时,我们用双手抱臂,喊二时不动,喊三时告诉我们用哪只手抢,谁先抢到橡皮者为胜，如果用错手即使抢到了也是犯规。
我的对手是个柔弱的小女孩,她的名字叫王琳瑄,游戏还没开始我偷偷的瞟了她一眼,只见她两眼盯着橡皮,生怕抢不到紧张的直发抖。
游戏开始了，教室里静悄悄的，连掉根针都能听得见，同学们都很紧张，我也紧张的不得了，心跳不停得加快。老师喊一，我们双手抱臂不动，喊二还不动；喊三左手抢时，我用左手猛的一下扑向了橡皮哈哈!我赢了,可是王琳瑄却因为没有抢到橡皮而非常的气愤,老师看到许多女生都输了,就安慰女生说：“这只是预备赛，输了不要紧的”。 王琳瑄听到这句话立刻转怒为喜，准备接下来的比赛。
正式的比赛马上就要开始了，我猜想这次老师会不会喊右手抢橡皮了呢？我就想碰碰运气吧！所以当老师喊一双手抱臂时，我就把右臂放在了左臂的外边，当老师喊到三右手时，我迅速出击，这次我又如愿以偿抢到了橡皮，高兴的同时我很庆幸自已料事如神。再看看这时的王琳瑄吧，她满脸通红，一副非常不服气的样子。我想假如我的同桌是个男孩子的话我也能赢他吗？
游戏结束以后，老师让我们的把过程和感受写下来。因为有了亲身的体验，所以我们写起来就容易的多了。
今天，我们在玩中学，在学中玩，体验了学习语文的乐趣，让我对语文课更加感兴趣了。
... 作文标题： 在学中玩，玩中学——抢橡皮
关键词： 橡皮 学中 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《在学中玩，玩中学——抢橡皮》，欢迎大家踊跃投稿。
在学中玩，玩中学
作文课上老师告诉同学们，今天我们玩游戏，游戏的名字叫“抢橡皮。”顿时，同学们七嘴八舌地议论着，教室立刻沸腾起来。
老师告诉我们游戏规则非常简单。把一块儿橡皮放在两张桌子的中间，当老师喊一时，同学们双手抱臂不动，喊二时依然不动，喊三时并说出用拿只手抢橡皮，抢到橡皮者为胜利者。如果用错了手，即使抢到橡皮也是犯规。
我的对手是位比我还高的女生名叫徐晨琪，她身穿蓝色的牛仔衣、黑色裤子，扎着一个秀气的马尾辫。我偷偷地瞟了她一眼，只见她满脸通红浑身发抖，这表示她赛前紧张。我像吃了颗“定心丸，”似乎比赛已经胜利。
教室里寂静得彼此能听到呼吸声，我的心跳不由自主地加快 “咚、咚”直跳，仿佛听到心跳声。担心输给自己的对手，为我们男生丢脸。
比赛开始了，当老师喊道三时，橡皮好像快要震掉了，我正要去扶橡皮时，只听老师喊道用左手抢橡皮，我顺势把橡皮抢到手，欣喜若狂地跳了起来。这时老师说：“这次是预备赛，接下来正式比赛。”只见徐晨琪两眼瞪着我好像在说：“这次我一定能赢！”
正式比赛开始了，当老师喊一时内心为自己加油，喊二时紧张不已，喊三、右手时我手忙脚乱地扑了过去，差一点磕到桌子角上，最终橡皮还是落到我的手中，再次为我的胜利兴奋地跳了起来。
游戏结束，老师让我们把游戏的过程和感受写下来。静下心来，似乎有些不安，因为我犯规了。告诉你们一个小秘密，两次比赛抢橡皮，慌得我都用错了手，大家竟然没有发现。
第二节课，老师让我把作文念给同学们听。当我念到两次都用错手时，逗得老师和同学们哈哈大笑。同时，让我感受到在玩中学，学中玩的乐趣。
... 作文标题： 学中玩，玩中学
关 键 词： 小学三年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学三年级
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