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小学四年级作文250字:玩陶泥

04-29

 作文标题: 玩陶泥
关 键 词: 玩陶泥 小学四年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级250字的作文,题目为:《玩陶泥》,欢迎大家踊跃投稿。

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星期天妈妈带我去玩陶泥。老师教我做花瓶,先做瓶底,用一块陶泥搓成一个圆球,再用锤子敲扁,成一个圆饼状。接着做瓶身,用陶泥搓成一根一根细条,叠上去就行了。随着瓶身的升高,我觉得太单调了,就做了几朵小花粘上去。果然花瓶变好看多了。花瓶做好了,妈妈叫我回去。我觉得玩陶泥很有意思,对妈妈说:“我还想玩。”于是我又做了个小茶杯,还给它捏了个盖子。一个下午不知不觉的过去了,妈妈说该回家了,我依依不舍地离开陶艺馆,对妈妈说:“真好玩,我明天还要来!
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小学五年级作文500字左右:我和妈妈一起玩陶泥

 作文标题: 我和妈妈一起玩陶泥
关键词: 一起玩 我和妈妈 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学五年级的作文500字左右,题目为:《我和妈妈一起玩陶泥》,欢迎大家踊跃投稿。

我和妈妈一起玩陶泥

星期天,我和妈妈一起玩陶泥了。

星期天的晚上,我那可爱的妈妈突发奇想,对我说:“宝贝,我们玩陶泥吧!”

我想了想,答应了她。但是我告诉妈妈:“妈妈,陶泥很容易干,你就不怕干,做不成东西吗?”

妈妈想了想说:“我们的动作快一些就行了。”

于是,我就去写字台上拿来了陶泥。

首先我把装陶泥的袋子打开(我用塑料袋装着的,因为怕干,干了就做不成陶艺品了。),接着拿出里面的模具小刀,把陶泥切下来一小块递给妈妈,然后我也切下另外一块儿给自己。

开始做了,我告诉妈妈:先搓、再揉、后压,做完以上几个步骤以后就可以做盛东西之类的陶器了,如:碗、平底锅、碟子等。妈妈先做了一个圆片,后来又用圆片包了一个饺子,但是被我否决了,因为我觉得她做的不是陶艺,而是在玩面团!

后来妈妈可能是觉得做不好了,就找来一个我以前装橡皮的小熊样子的盒子,把陶泥装进去,按压后再拿出来,在上面刻上了花纹,来“滥竽充数”。

(这是妈妈做的)

而我的陶艺品呢,我做的是一个微型的小碗,我认真的搓、揉、压陶泥,之后又加了三次水才做成的。

做完以后,我把我的陶艺和妈妈的陶艺进行了很认真的比较:从表面上来看,妈妈的好看一些,但是她没有像我一样付出很多的努力,而我的是我自己很认真的做的,所以,最后的结果是——我胜利!

(这是我的微型小碗)

星期天,我做了我的第一件陶艺品,我好高兴啊!

妈妈的话:宝贝对我的“作品”不满意,是因为我没有付出很多努力,妈妈记着了,下次一定注意。宝贝的文章很有进步,文中的“滥竽充数”用的很恰当,给妈妈提了一个醒!但是妈妈就觉得奇怪了“滥竽充数”这个成语宝贝是从什么地方知道的呢?看来妈妈对宝贝关心有些不够了,宝贝要努力,妈妈也要努力!加油!

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小学二年级作文250字:玩陶泥

02-08

 作文标题: 玩陶泥
关 键 词: 玩陶泥 小学二年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
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星期天妈妈带我去玩陶泥。老师教我做花瓶,先做瓶底,用一块陶泥搓成一个圆球,再用锤子敲扁,成一个圆饼状。接着做瓶身,用陶泥搓成一根一根细条,叠上去就行了。随着瓶身的升高,我觉得太单调了,就做了几朵小花粘上去。果然花瓶变好看多了。花瓶做好了,妈妈叫我回去。我觉得玩陶泥很有意思,对妈妈说:“我还想玩。”于是我又做了个小茶杯,还给它捏了个盖子。一个下午不知不觉的过去了,妈妈说该回家了,我依依不舍地离开陶艺馆,对妈妈说:“真好玩,我明天还要来!
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