出国留学网班主任日记

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班主任日记实用14篇

08-10

标签: 班主任日记

 

班主任日记(篇1)

  在我小学生活六年期间,我换过许多的老师,但唯一一直陪伴着我,给予我一页又一页新的知识,也是我至今难忘的老师,她就是我的班主任何老师。何老师是那样的和蔼可亲,想妈妈一般照顾着我!记得那是一个寒冬腊月,整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪,导致现在扑在桌子上不舒服。

  上课铃响了,这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时,老师看见我趴在桌子上没起来,走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上,再摸摸自己的额头。担心的说:“啊呀,你发烧啦!”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上,何老师是三步两划,冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头,担心的面孔。当我醒来时,我正依偎在老师的怀里,当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。

  原来,我被送到医务室时,老师给我爸妈打了电话。期间,她在医院又是交费,又是把我背进医务室里。老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢,可是老师只是微微一笑,说:“不用谢,这是我应该做的,身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就转身离开了,在医院的走廊里我不仅看见了老师的背影,还有那宽广的胸怀,是那样的伟大。

  何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师,何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈,亲切、和蔼!

班主任日记(篇2)

  我心目中的班主任很年轻,美丽又善良。

  她长着乌黑的长发,走起路,长发飘逸还带着淡淡的香味,中等的个子,一双黑色的的大眼睛,白白净净的瓜子脸,灵巧修长的手,平时穿休闲装、运动鞋。

  课外活动,她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术,可是,我怎么学也没学会,老师一遍又一遍地跟我讲。终于,我也会把白纸变成玫瑰花了。

  文化餐,他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着她给我们讲故事,讲女娲补天,讲神舟九号,讲把冰变成水的最快速那声音好像百灵鸟在唱歌,真好听!那些故事被老师说的栩栩如生,让人陶醉。

  上课了,老师教我们练半节课的字,他对我们很严格。二十分钟后,老师又让我们修改病句。课堂上老师的每一句话,我都认真的听着。叮叮叮啊!怎么这么快就下课了!

  这就是我心目中的班主任,一位青春、美丽又善良的老师。

班主任日记(篇3)

  班主任培训心得体会:建设一支强大班级的队伍

  一条小溪,如果拒绝和其他河流汇合在一起,那么它就永远成不了一望无际的大海;一堆砖头,如果只是乱丢在一起,那么它们永远都只是一堆不起眼的破砖头;一个团队,如果不懂得团结,那永远都是一盘散沙,永远成不了大事如果所有的小溪都向往都同一个地方,最后汇集到一起,那么它就有可能变成一片无边无际浩瀚的大海;如果一堆乱丢在一旁的砖头用水泥砌起来,那么它就有可能变成一栋豪华的别墅;如果一个团队团结互助,分工合作,管理有序,那么就有可能成为一个无可比拟的强大的集体。

  一个集体,成员来自五湖四海,性格迥异,爱好不一,做事方法习惯不一样,一般情况下很难所有成员达到意见一致。所以,我们要相信,一个集体能够相聚到一起,是有它的原因的,都是因为缘分才相聚,所以,我们每个...

写班主任的日记5篇

07-22

标签: 班主任日记

 

  好的学生作业周记是怎么写的呢?周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​,在读书过程中,大家或多或少都会接触到周记,周记是回顾过去和展望未来的方法需要认真思考每一个经验和教训。根据您的需求,出国留学网小编为您整理了以下的“写班主任的日记”,需要灵感的准备工作者这里有许多经验可看!

写班主任的日记(篇1)

  第二周:春来草自青-班主任教师开学第二周总结

  过了年,一切都变快了似地,不觉已是第二周的结束。

  高二超逸同学写了一篇作文,题目是《春来草自青》,让我想到了前几年的山东高考作文题,也让我这周的总结有了题目。时候到了,该来的就要来;太着急了,欲速不达。

  上周说过,开学的感觉还不错,这周继续保持。不过,有些期末考得好一点的同学有点儿松懈。我仔细研究了一下考试成绩,这个规律成立:成绩好了就会松懈,成绩差了就会紧张。韩同航同学是个例外,他有目标,有自制力,心又细,大大方方,不浮躁。我希望他成为大家的学习榜样。

  上周日晚的主题班会因为大家要讲自己的亲情与感恩故事,两节课没讲完,这周四拿出一节作文课让大家继续讲。故事都讲得很好,做总结的时候,我提醒要把感恩之心变成感恩之行、感恩之力。这次德育活动效果很好,但要真正转化成实际行动,还要多做些工作。

  周六早晨召集班委团支部的同学开了一个短会,提醒大家各负其责,认真工作,把开学之初的良好势头保持并发展下去。

  假期里很多同学都上了补习班,老师提醒要多做题,不要浮起来。补习有好处,也有坏处,坏处就是容易叫有些同学感到学习轻松了,从而产生懈怠放松情绪。

  每年的3月都是学雷锋活动月,学校要开展一些教育活动。这些活动犹如春风,定能给学校给班级带来崭新的气象。

  春天来了绿满园,活动过后满园春。

写班主任的日记(篇2)

  上三年级了,我们班换了一个新班主任——姜老师,她教我们语文。

  瞧!姜老师长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛十分明亮。她的鼻子上架着一副粉红色的眼镜,显得很有学问。她那张能说会道的嘴巴教给我们许多知识。她还有一对小水饺似的耳朵,十分可爱。姜老师经常梳着一条长长的马尾辫,显得十分精神。她爱穿粉色的衣服和蓝色的裤子,给人的感觉是那样的朝气蓬勃!

  姜老师对我们要求十分严格。上下楼梯不能跑、课间不能打闹……老师为了我们的安全,每天都不厌其烦地告诫我们。当我们的作业写得不工整时,她总会让我们重写,虽然我们觉得重写会有一点儿累,但是我们知道老师的良苦用心。我们写字时,老师会细心地纠正每个人的写字姿势。她会走到我们身旁,拿起我们的钢笔,耐心地教我们正确使用钢笔写字。老师这样做,都是为了我们能写一手干净、漂亮的钢笔字。

  姜老师的课堂生动有趣。上语文课时,她总能让我们在轻松愉快中学到知识,有时候她让我们表演课本上的内容,有时候我们一起欣赏美丽的画面,有时候我们自己当小老师……姜老师读课文的声音十分好听,同学们都喜欢上她的课。

  姜老师十分关心爱护我们。下课时,她就像一个和蔼可亲的大姐姐,和我们一起擦黑板、打扫卫生区。她还自己花钱买了好多书,成立了一个班级图书角,无偿地将书借给我们看。班级图书角里满满的书,承载着老师对我们无私的爱和美好的希望。

  我喜欢这位既严厉又和蔼可亲的姜老师。

写班主任的日记(篇3)...

班主任日记14篇

06-14

标签: 班主任日记

 

班主任日记(篇1)

  她,一头乌黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,常穿运动服,如天使一般呵护着我们这群天真可爱的孩子。她就是我的班主任。

  我们的班主任是一个尽职尽责的老师。

  记得有一次,我们早早地来到学校,等待着幸勤的园丁来给我们浇灌营养。忽然,乌云密布,紧接着,一道闪电从天空划过。我站在窗前,只见铅色的阴云天似乎要吞了整个世界。望着外面铅色的阴云天,我不禁喃喃自语:外面乌云密布,等一下要是下起了倾盆大雨,老师这几天又感冒了,她还会来给我们上课吗?还会吗?无数的问号在我脑海闪过,心里像揣了一只兔子砰砰跳。

  直到第三节课时,一个熟悉的身影大步流星地走进教室,一句熟悉的话语“同学们好”在我的耳边响起。我想:这不就是班主任的声音吗?于是,我睁大眼睛,啊!是班主任,班主任来给我们上课了。虽然外面下着倾盆大雨,但是我却觉得一股暖流涌上心头。

  还有一次,我们正在复习课文。老师走过来,坐在我的身旁。当我感到深奥的地方时,老师就会一字一句地解释给我听,不厌其烦的讲给我听……老师讲解得一清二楚,是我在考试时出色地发挥,考得了一个满意的成绩。考试后,老师见我一副得意洋洋的样子,就语重心长地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我听了老师的话,觉得很惭愧,涨红了脸,说:“嗯!老师,我一定不会再骄傲了!”

  我们的老师,我们的班主任,是一位尽职尽责的老师,一位和蔼可亲的老师。今天,我有敬佩地看着她,她的身影在我的眼里变得高大起来。

班主任日记(篇2)

  班主任,不是人人想当就能当的角色。而最近老师就让我们好好过把当班主任的瘾,而今天是我来接受这个光荣的使命。在我前面有三位同学应经做过了,看着他们愁眉苦脸的样子,我也有所恐惧,而且他们只用负责纪律,而我是语文、班主任都要做,可是该面对的就是要面对。这不,还未走进教室,就看见张鹏在那叫我:赵博伦,唐老师让你写早读要求。这倒好,我还没想好,老师就下达了命令。

  接着便是一天的劳累,一上午一会默写,一会检查,检查完了还得与同学进行思想教育,连老师早上就布置的数学作业到了下午还没做完,要不是有同桌帮我分担了一些检查,老师又帮我省掉了那52本《补充习题》,我恐怕真的是要疯了。有了这一次的体验,让我深刻的体会到了作为一名老师的不易,特别是班主任,时时刻刻都要关注到大家的一举一动,而且自己的手还不能闲着。同时,我也发现自己是个不会打理的人,面对一桌子的作业,我呆头呆脑的愣在那,不知道怎么办,还是同桌出得主意,把本子不同的分类。

  想想每一届的唐老师看完、批完了一大堆的本子,却依然是每天带着微笑来上课,而且她还要备课,年复一年,她是多么辛苦。我以后可不能再惹老师生气,她为我们付出的太多了。

班主任日记(篇3)

  我心中的班主任作文300字

  我心目中的班主任很年轻,美丽又善良。

  她长着乌黑的长发,走起路,长发飘逸还带着淡淡的香味,中等的个子,一双黑色的的大眼睛,白白净净的瓜子脸,灵巧修长的手,平时穿休闲装、运动鞋。

  课外活动,她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术,可是,我怎么学也没学会,老师一遍又一遍地跟我讲。终于,我也会把白纸变成玫瑰花了。

  文化餐,他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着...

新班主任日记汇总

03-21

标签: 班主任日记

 

  有哪些值得我们可以借鉴的周记呢?周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程,小时候我们经常会写周记小作文,我们写周记可以从身边小事入手。以下是出国留学网小编为您可能需要的新班主任日记,仅供参考,希望能为你提供参考!

新班主任日记 篇1

    案例:在我们班级,有一位似乎没有什么特色的学生。很长时间,我几乎没注意到她的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改变了我对她的看法,好象也改变了她自己。那是一个中午,我在班级分饭,看着走廊里来回走动的学生,无意中发现走廊里撒了一些饭菜,许多同学说着笑着绕着而过,好象没有注意到地上所撒的饭菜。这时,崔玉文同学走了过来,告诉大家不要踩了,然后急忙跑回教室拿来清扫工具,将饭菜扫净,又用拖布拖了一遍。我被这一幕感动了,回教室后,立刻在班级表扬了她,并尽力赞美了她关心集体,为他人着想的好行为。

  此后,我又从几件小事里发现崔玉文性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现她变了,上课特别认真,作业完成得尤其好,学习成绩也有了很大的提高,还被同学们选班级卫生委员。

    分析:这件事给我启示颇深,那些学生既不勤奋上进,又不惹事生非的学生,好像对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;他们虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。其实他们更多地渴望老师的关注与赞美。从这件事后,我开始注重细心观察学生,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”,“我会成功”。哲学家詹姆士精辟地指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情、向上的学生更是如此。教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。

  教育是一项细致入微的工作,把每个孩子的闪光点都放大,用放大镜去观察,不吝啬赞美的语言,用心去感受学生的变化,教育怎能不成功呢?

新班主任日记 篇2

  第一次当实习班主任,相对于教学工作,班主任工作对我而言显得有些陌生,我想主要是自我本身性格的原因吧。渐渐与学生熟识了以后,便觉得班主任工作是多么的重要,甚至不仅仅作为班主任,作为一名教师更是肩负着职责。每说一句话都要斟酌,怎样说才是。你的`命令学生会认真执行,你的表扬会让学生备感兴奋,你的鼓励会让学生用心性高涨,老师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。昨日为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课,总体还不错,但是还是有好多地方需要改善和加强。还有好多需要向舒老师好好学习。这几天为了上一堂课,每一天晚上回寝室准备教案,一写就是12点,写了又改写了又改。觉得好累好累,真的能够体会到老师的辛苦。这几天的实习,都没有好好休息过,每一天下午在回学校的车上总是会睡着,有时候到学校了还不明白,都是别人叫醒的。但是,没有此刻的辛苦,以后会更辛苦,也值得。

  今早读的时候,好多同学还是在收作业,教室里声音杂乱,大家都静不下心来读书。突然发现自我还是没有那么好的潜力去管理他们,还好有其他3位实习老师一齐管理。LOcaL...