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副班主任述职个人述职报告(汇总10篇)

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  有请阅读出国留学网小编为你编辑的副班主任述职个人述职报告,述职报告怎样写才能够更加的突出重点来表现自己呢?聪明人绝对不会把述职报告写成流水账,仅供参考,我们来看看吧!

副班主任述职个人述职报告 篇1

  作为一名年轻的老师,这是我当班主任的第二年。也是我自我成长的第二年。在这一学期的工作中,我深刻体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级的建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋势。我意识到作为一名班主任,不仅要有良好的文化素养,还要有科学的工作方法。以下是我对今年上学期工作的总结。

  一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。

  顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。坚持每学期班级的工作计划,做好工作总结;基本上可以做到每个教学日准时到校,组织好学生的晨读、升旗仪式、两次练习等日常工作,以及每周的班会,并及时做好记录;认真填写学生成长质量报告簿;

  二、积极宣传、教育学生遵守学校规章制度,形成团结、友爱、努力的良好班风。

  充分利用班会等时间加强宣传,激发学生的求知欲和自我发展的动力。经常谈学习问题,提醒。当然,他们受自己的行为和知识的影响。班级学生基本上可以团结起来,热爱,勤奋学习。第二,培养班干部,让学生“自主”。我遵循的原则是“干部能做什么,班主任不做;学生能做什么,干部不做。”我只是对班里的很多工作及时给予指导,其他工作都是班干部来做,充分调动了学生的积极性和主动性,培养了他们的创造力和自我管理能力。本节的工作证明,一个有效的班干部组织不仅可以减少班主任的工作,而且对一个好的班级集体的形成起着至关重要的作用。

  三、利用各种机会及时与学生、家长、老师沟通。

  除了公开积极的宣传教育,我还经常和个别学生面对面交谈。通过平时的观察,了解学生的思想动态,及时与他们沟通。同时通过家长会、家长访谈或电话询问交流等方式及时联系学生家长,让家长了解孩子在学校的表现,及时解决问题。通过班主任和家长的配合,学生的错误行为可以在刚刚萌芽的时候及时制止。此外,我们还与每个班的老师交流,了解学生的整体情况,反映他们的问题。同时将部分老师的要求传达给学生,让师生更好的合作,提高学习成绩。

  四、不断学习,提高自己的业务能力和综合知识水平。

  “师从高中”在学生心目中占有非常重要的地位。作为当代班主任,我们不仅要教育和引导学生,还要及时更新知识,改变观念。只有在实践中不断提升自己,提高专业能力和综合知识水平,才能胜任工作。

  总之,教育不是小事,关系到每个学生家庭的希望,关系到未来整个民族的素质,所以做好这件事影响深远,责任重大。希望自己能不断努力成为一名班主任,并时不时的提醒自己,付诸行动,努力工作。

副班主任述职个人述职报告 篇2

  大家上午好!班主任工作以前我仅做过一次,因为军训原定班主任请假,我是抓急征用的,那次我们班在军训会操、卫生等综合评比中拿到了第一,这给了我做好班主任很大的信心。在那七天中,我印象最深的就是当时李坦然老师给学生做讲座,天气热,时间长,容易出汗的学生衣服从上到下都湿透了,学生心理浮...