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班级周记

08-10

标签: 班级周记

 

  这份“班级周记”是我不懈努力的成果希望得到您的认可,我们会持续更新相关信息请继续关注。周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,相信大家读书时都写过周记小作文吧。知道通过写周记可以更好地升华自己的情感和情绪。

班级周记 篇1

  记一次有趣的班级活动

  一个凉爽的周末,天气不那么燥热,北方的小鸟都来到了南方,其中一群在海文花园,在迎接着一群像小鸟一样的学府小学五(三)班同学,他们准备在这里举行一场精彩而有趣的班级活动。

  这次活动是一个展示性的表演,每个同学都来表演一段,可以是各种各样的乐器表演,也可以是变魔术、讲故事、朗诵在海扉阁架空层举行。

  离开始还有半个小时时,大家都来了,有的在花园骑自行车,有的在花园架空层打乒乓球,我就是其一。玩得正尽兴时,骑单车的人来报:开始了!,才恋恋不舍地去了海扉阁架空层。

  到了那儿,我拿了一个独蜻蜓,轻轻地用手在它的后面一弹,就飞起来了。不一会儿,宋蕴浩妈妈说道:请大家安静下来,坐到地上。现在,我宣布,活动正式开始。台下一片掌声。接下来,节目开始了,大家表演得惟妙惟肖,令人捧腹,台上小演员演得认真,台下小观众看得高兴。

  最令人喜欢的是寇隽瑜和李微表演的双簧,李微在舞台后面说,寇隽瑜在台上表演,有时还很搞笑。台下笑声不断,我竖起耳朵,生怕听漏了一字一句。

  我为大家表演了唱歌,要知道,我的节目排在很后面,但我不知道节目单,好几次都去问主持人怎么没有我的节目,生怕把我的节目漏了,我的节目可是精心准备的,那天我还特别地准备了件新衣服呢!等主持人说:好戏在后头,请听蔡世成的独唱。我从容地走上台,一开始唱,台下嗡嗡的说话声就立刻停止了。歌唱完,同学们都为我鼓掌。在最后评选出的六个特别节目中,我的节目也选上了。(很不容易啊,是同学们喊出来的,哪位同学的名字被喊得最响,哪位同学就入选)

  真是开心的一个上午,很多从没表演过的同学也上台了,表演得还很有趣,我们欣赏了古诗、现代诗、笑话、方言、绕口令,听到了《龙的传人》《送别》等等曲子,期待下一次活动!谢谢辛勤为我们准备的家长委员会,特别是宋蕴浩的妈妈。让我们尽情地玩,尽情地展示自己的才华!

班级周记 篇2

  各位教师、同学们:

  大家好!今日由我来代表月夜星空组进行发言。

  从我们组建组以来,我们组的同学就没有团结合作过,这是为什么呢每一天,总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚,甚至对骂。这是多么不礼貌,不团结的行为!我们如果一向这样下去,又会变成怎样从今日开始,我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为,让团结合作成为我们最值得称赞的优点!

  对此,我期望同学们听听我的提议:

  一、只要有矛盾,下课找组长协调,让组长来确定到底谁对谁错。

  二、每周举行一次小组活动,每月举行一次好书交流会,让同学们关系密切的同时增大阅读量。

  三、每位负责改作业的同学要有职责心,不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。

  四、对每个同学都要平等对待,不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。

  我期望从今往后,我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。

  此刻,我将指出我们组的另一个缺点:没有学习目标。因...

大学班级周记

 

  你知道该如何写一篇优秀的周记吗?周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,每个人的周记本都留下过自己美好的时光。就“大学班级周记”这个话题编辑想分享一些自己的看法,希望您能对本文做出宝贵的反馈!

大学班级周记(篇1)

  本篇文章是一篇关于大学班级周记的篇章,接下来我会从以下几个方面来谈论这个话题:什么是大学班级周记,为什么要写大学班级周记,要如何写好大学班级周记,以及大学班级周记的这个实践对成长的帮助。

  一、什么是大学班级周记

  大学班级周记是大学生活中的一项传统制度,它是指班级内的每个成员,按照一定的格式和要求,书写一篇周记,记述班级中的种种大小事情;同时在周记的结尾,每个成员还要用一些话语来表达自己的想法,树立自己的思想旗帜。

  二、为什么要写大学班级周记

  大学班级周记有很多意义和价值,主要体现在以下三个方面:

  1.增强班级的凝聚力和感情

  因为班级成员在书写周记的过程中,会写出自己的心情、感受和思考,可以让其他班级成员了解到这些东西,进而更好地理解和关心班级的每个人,达到增强班级凝聚力和感情的目的。

  2.促进思想交流和共享

  大学班级周记可以让每个成员自由地表达自己的想法和见解,促进思想交流和共享,并能够帮助大家彼此同道。同时,写作也能够促进个人的思考和成长。

  3.提高写作能力

  大学生活是一个非常重要的写作时期,在写作方面积累更多的经验对接下来的工作和生活都会有很大的帮助,大学班级周记活动正是其中提高自己写作能力的一个很好的方式。

  三、如何写好大学班级周记

  想要写好一篇大学班级周记,我们需要注意以下几个方面:

  1.内容要具体

  周记的内容一定要具体详细,而不是泛泛而谈,否则对于班级成员来说就没有多大的意义了。

  2.语言要简洁

  不要用大量的琼瑶式爱情大戏文字堆砌,而是要用简短的语言来表达,保持语言的简洁明了,不烘托、夸张。

  3.思想要深刻

  在写作的过程中,要切实记录自己关注的事件以及对此的深刻思考,紧紧抓住那个精髓,优雅地表达出来,让人读起来有所启示。

  4.结尾要锦总

  在结尾的时候,最好可以对此次写作进行总结和梳理,切实掌握自己对这一周学习和生活的理解和感悟。

  四、大学班级周记的实践对成长的帮助

  在参与大学班级周记的实践中,我们能够从中获得很多不一样的成长:

  1.语言能力

  在写作的过程中,我们可以通过与班级内成员交流互动的良好交流沟通渠道,提高语言表达技巧。

  2.思维能力

  通过不断地记录学习和生活的点滴,使我们的思考能力不断地 提高,从而在未来的学习和工作中有应对复杂问题的能力。

  3.团队协作能力

  写作不是单人行动,而是团队协作的一种方式,我们可以在这个过程中学会与其他班级成员更好的沟通协作,在个人能力的基础上提高自己的团队协作能力。

  总之,大学班级...

班级周记推荐

07-10

标签: 班级周记

 

  我们自己怎么写好周记呢?周记是记录在自己身边发生的最真实的事情,不知道你有没有写周记的好习惯。与“班级周记”相关的问题是本文的重要议题,还请您能收藏本网页!

班级周记【篇1】

  我们第三组有一个组长叫董军,他是一个十足的自恋狂,真是上有玉皇,下有主席,中间有董军这个自恋狂。

  在我们组上课时他会看看老师,有时说说闲话,但学习还那么好当我们问起他这是怎么做到时,他只说过一句话,并是常挂在口边的一句话:“信军哥,得永生!”听到这句话,不知道的还以为是在宣传邪教呢!”

  是,我们不得不承认,信他,虽得不到永生,但能让我们学到知识。

  如,上课讲题时或回答问题是,有时会卡住,讲不出来,他都会偷偷告诉你,听到老师说,很好,请坐时,他都会得意地说:“看信军哥,得永生哇!”当时听到的人没有一个不说他自恋的。他说:“我不是自恋,是自信.”看,十足的自恋狂。关于他的自恋有很多事,就让我说其中一件吧!

  有次,有一个七年级的人说他;“又胖,又矮。”被他听到了,他不生气反倒又自恋地说了一句:“浓缩的都是精华。”他怎么这么自恋呀!

  这就是我们的组长,这就是我们自恋,又自赏的浓缩精华的组长。

班级周记【篇2】

  初中班级周记

  本周是本学期的第二周,我们的班级再次汇聚在一起,共同度过了这个充满活力和挑战的一周。

  在这个星期的周一上午,我们在校园的空地上组织了一次集体跑步。本来我还有些担心,生怕有些同学不愿意参加或者表现得不够投入。但是当我看到大家在绿草地上穿梭、在阳光下奔跑的时候,我的心里不由得充满了喜悦和自豪。我们的班级跑得好快!虽然有些同学刚开始跑步的时候可能表现得有些吃力,但是他们都坚持了下来,最终赢得了大家的掌声。这次集体跑步不仅让我们的体能得到了锻炼,更让我们更加团结,因为我们是一个集体,在每一次挑战中我们都要团结起来,相互鼓励,互相支持。

  这周的星期三下午,我们的班里进行了一次班会,班主任老师向我们表彰了上学期表现优秀的四位同学。看着他们脸上的自豪和喜悦,我深深感受到了成长的喜悦。班主任老师也讲了关于励志的故事,让我们倍受鼓舞:只要努力,就一定能取得优异的成绩。作为一名初中生,我们需要时刻保持一颗阳光向上的心态,这样才能在未来学习的道路上不断追求自己的理想和目标。

  还有一件值得一提的事情,就是班级里有一位学习特别优秀的同学。他数学和语文都拿了全校第一名,这让我们班的同学们十分自豪。在实践中,我们要向这位优秀同学学习,他是我们的榜样,也是我们的目标。

  虽然这周有许多挑战和困难,但是我们却在班级的氛围中获得了力量和支持。未来的日子,我们将继续努力,在学习和生活的领域中展现我们的风采。我们的班级是一个团结友爱的集体,让我们在接下来的日子里继续保持这种团结,一起迎接下一个挑战!

班级周记【篇3】

  20xx年x月x日 星期天 天气阴

  这一周又已经接近尾声了,回顾这一周的事情,我不得不说一说我班级里的那些事了。

  我有一个非常团结的班级,在很多校园组织的班级活动中,我班的同学们都能通过团结一致而获得成功。就在这一周里,学校里举动了一次班级与班级之间的拔河比赛。

  这一场拔河比赛,那可谓是精彩十足。我班的所有同学团结一致,在几场比试中都赢得...

班级周记5篇

06-18

标签: 班级周记

 

  我会尽我全力制作一份令您满意的“班级周记”。写周记是将自己内心想说的话写下来,阅读时我们通常会被班主任布置一篇周记。撰写周记是一种探究自我并勇敢探险的方式。本页内容希望能为您提供帮助!

班级周记(篇1)

  生活,就像一部部精彩的电影,就像一幅幅美丽的图画,每时每刻都让我们高兴、激动、兴奋。生活是精彩的,生活是多样的,生活使我们更加自信。下面,我就来谈谈我的生活吧!

  我今年十二岁,我已经不是一个天真幼稚的小孩,我是一个朝气蓬勃的少年了,即将变为一个成熟的青年。我要说的是我在彭浦初级中学的日常生活,那是又多彩又快乐的。

  刚刚跨入中学的大门,面对新的环境,我还是不适应的。但是,经过这几周的适应,我已经对这里十分熟悉了。我最怀念的'还是那次重阳节做香袋的活动。

  星期二,我们正坐在椅子上,准备上下午第三节课。这是最后的一节课,虽然我们已很疲乏了,但今天,大家都很兴奋,因为初一年级的大姐姐要来教我们做香袋。过了一会儿,大姐姐们走进了教室,开始教我们做香袋。我们见到大姐姐,自觉地拿出了材料。第一步是裁布,我们是用剪刀剪的,可是刚开始剪,问题就随之而来了:这布用剪刀剪不开,剪几下只断了一点。但我是不会屈服的,用妈妈平时常用的绝招:边剪边拉。不出我的所料,布果然断了,我不禁为自己感到高兴。第二步是缝线,我在家里看过妈妈缝线,所以这是难不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后缝完线就做好了。看着这个香袋,同学们对我刮目相看,我也感受到了成功的喜悦。

  校园生活是多彩美好的,我们应该珍惜它,我最后只想说:“我很高兴,校园生活最多彩!”

班级周记(篇2)

  上课铃已经响了两分钟,历史教师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史教师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的同学一阵哄笑。他倒毫无悔意,眯着眼睛,一脸的幸福。真是“知足者常乐”啊!

  一节课的自习,同学们当然不会白费,我身后的几位正在开辩论大会,辩论的主题是:谁最笨。事件的开端来源于对“武学经典”同步导学的一则“心法”。“你这一题设了这么多未知数,()怎样求啊?”“当然有办法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一场舌战开始了。他们的唾沫四处飞溅,吵得沸沸扬扬。后面是热热闹闹,而前面的同学又怎会耐得住寂寞?于是,从教室前面传来悠扬的歌声……

  突然,教室静了下来,原来是一位教师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可教师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……

  “历史教师回来了!”一位坐在门边的同学发出警告,于是,全班同学以0.01秒的速度收起那些零食、漫画。有的同学拿出历史书或课本翻阅,还有的同学拿出练习册,紧皱眉头不停地“苦思”。历史教师看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

  唉,教师不在的时候……

班级周记(篇3)

  班级歪风记-周记600字

  我,我直接跟你们班班主任说明天的公开课不让你们班上了!

  英语方老师气得唾沫星子四射,就连原本肉色的皮肤...

班级周记4篇

05-18

标签: 班级周记

 

班级周记(篇1)

  生活,就像一部部精彩的电影,就像一幅幅美丽的图画,每时每刻都让我们高兴、激动、兴奋。生活是精彩的,生活是多样的,生活使我们更加自信。下面,我就来谈谈我的生活吧!

  我今年十二岁,我已经不是一个天真幼稚的小孩,我是一个朝气蓬勃的少年了,即将变为一个成熟的青年。我要说的是我在彭浦初级中学的日常生活,那是又多彩又快乐的。

  刚刚跨入中学的大门,面对新的环境,我还是不适应的。但是,经过这几周的适应,我已经对这里十分熟悉了。我最怀念的'还是那次重阳节做香袋的活动。

  星期二,我们正坐在椅子上,准备上下午第三节课。这是最后的一节课,虽然我们已很疲乏了,但今天,大家都很兴奋,因为初一年级的大姐姐要来教我们做香袋。过了一会儿,大姐姐们走进了教室,开始教我们做香袋。我们见到大姐姐,自觉地拿出了材料。第一步是裁布,我们是用剪刀剪的,可是刚开始剪,问题就随之而来了:这布用剪刀剪不开,剪几下只断了一点。但我是不会屈服的,用妈妈平时常用的绝招:边剪边拉。不出我的所料,布果然断了,我不禁为自己感到高兴。第二步是缝线,我在家里看过妈妈缝线,所以这是难不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最后缝完线就做好了。看着这个香袋,同学们对我刮目相看,我也感受到了成功的喜悦。

  校园生活是多彩美好的,我们应该珍惜它,我最后只想说:“我很高兴,校园生活最多彩!”

班级周记(篇2)

  六年八班是一个活泼上进、团结友爱、充满活力的集体。全班同学在蒋凤芝老师的带领下,努力拼搏,积极进取。

  有一次,一个同学因不小心摔倒而导致手臂受伤,不得不缠着纱布去上学,行动也很不方便。

  同学们都自愿向他伸出援助之手,每天都帮他接水、替他扫除。同学们的每一颗爱心都深深地打动了他。

  如果用一个恰当词来形容我们班,那是“朝气蓬勃”。在运动会时,运动员们拼尽全力一心想为班级挣得荣誉,观赛的同学一边为运动员们加油喝彩,一边观看他们惊心动魄的比赛,一边安慰比赛失利的同学。可真称得上是“朝气蓬勃”。

  在学习上,老师对我们要求严格,遇到不会的题要主动向老师提问,学习好的同学主动帮助其他的同学,是他们的成绩明显提高。

  这是我们的班集体,一个团结向上、朝气蓬勃、对学习又是那么认真,那么负责的班集体。我爱这个班集体!

班级周记(篇3)

  今天,在我们402班的教室里,我们玩了一个特别特别好玩又好笑的游戏-最难填的空的游戏。老师话音刚茖,有的同学兴高采烈,有的同学连蹦带跳,还有的同学跃跃欲试。游戏的规则是:我说一个句子里面缺少了什么为的词语,你们写在你们的本子上。我找一组开火车来说,我打开下面这个句子,你们把词补充在句子里,看是否合理。

  游戏开始了,程老师认真地说:这类句子,里面缺少了一个事物。程老师又微笑着说:吴怡达,你们这竖列来说。吴怡达立刻站起来,脱口而出:木板。我认为他心里在想:这个句子会是什么呢?不要是不好的句子呀!后面的同学也一一说出了自己的词语。我心里在想:这些词加上句子一定很好笑,不知我的浴室是否合适?程老师立刻在屏幕上出现折着的句子,是木板蒸好了。我心里念叨浴室蒸好了真好笑。程老师眉开眼笑,班里的同学笑的前仰后合,喜出望外。而罗允佑笑得可不跟别人一样。他是坐在椅子上,弯着腰,手捂着嘴和曲航毅说话,那...

我的班级周记6篇

05-09

标签: 我的班级周记

 

我的班级周记 篇1

  小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了,”什么样?用班级同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”

  有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

  有一次,我和班级同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。班级同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!

  老师讲课时突然打个饱嗝,别的班级同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的班级同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!

  学校组织班级同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的班级同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。

  夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

我的班级周记 篇2

  我的班级是一个把竞争、团结、和信念完美结合的班级,是一个优秀的集体,是一个温暖的大家庭。

  虽然我们班不是最优秀的班级,但是绝对是一个积极向上、有集体荣誉感的班级。我们班的教室大约70平方米,走进教室,墙上是三扇大铝合金窗,使是个教室采光充足,想的格外宽敞明亮。并且每扇窗户都配上了湖蓝色的窗帘。窗户之间悬挂着一幅气势豪放的'毛笔书法挂幅,后面的黑板上面画着同学们精心书画的黑板报,板报的一端是我们班在各项活动中获得的奖状,这可是我们班的荣誉。而另一边是画在黑板上的一树梅花,那梅花傲霜凌寒、前面是宽大的黑板,这使我们可以清晰的看到黑板上的内容,每天老师就是长在这块黑板前给我们讲课。

  我们班由64名同学组成,在这个温暖的家里有一道用友爱编织的网。

我的班级周记 篇3

  我爱我家

  我的家是创新街小学二(四)班,雪白的墙壁,透明的窗户,窗台上还摆放着五颜六色的花:有红的、白的、黄的,

  还有蓝的。我最喜欢的就是那粉色的瓜叶菊。屋里有83套课桌和椅子,还有一个摆放在讲台中间的讲桌,前后有两块黑板,前面的黑板的左上方,贴着我们班获得的很多奖状。屋子里的窗户开着,清新的空气迎面扑来,那感觉别提多舒服了。

  这个家有妈妈和83个孩子,孩子们所做的一切都让妈妈看在眼里。记得有一次,陈明扬在院子里摔了一跤,伤口流出了鲜血。妈妈急忙把伤口抹了点儿药,然后贴上创可贴,关切地对他说:“以后可不能再摔跤了。”这几天,妈妈一直耐心地帮他擦伤,换创可贴。

  妈妈每天教我们许多知识。让我们从一个不认字的孩子,长成了一个知识丰富的学生。妈妈讲课非常有趣,即使调皮的孩子也会被吸引住。而且,妈妈提的问题我们都积极举手发言。我们大家都觉得,咦!40分钟课就这么快过去了?

  妈妈关心、...

高二周记1500字:班级周记精粹

 

  9月10日

  开学这天,几乎所有人都很早来到了学校,经过一个暑假无所事事的折腾,大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。

  我独自坐在这冷清的教室里,看着窗外轻风吹扰的喇叭花。

  黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体:

  “欢迎来到高一168班学习!”

  一个夏天已经过去了。

  08年9月25日

  气氛压抑到让人无法呼吸。

  班上走读生只有11人,其余大部分学生都是乡村中学上来的,怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬,视学校为圣地,整天拼死拼活地读书,自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。

  好吧,我屈服。我尽量放下那些无理取闹的想法,不再像初中那样在课堂上大呼小叫,不再像初中那样下课时间横冲直撞。

  在这个所谓的“尖子班”里,唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。

  08年10月7日

  第一次觉得这个班也挺好玩的。

  晚自习,白炽灯煞白的光影下,几个倒霉的走读生因为上网“被捕”而正好被无事可干的班主任叫去办公室。在他们走出教室门的那一瞬间,不知是谁高呼一声:“风萧萧兮易水寒,”然后全班人马极其配合地接道:“壮士一去兮不复还!”随后全班都笑成一团,连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。

  是啊,这样多好。

  08年11月1日

  人是会变的。

  没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子,这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生,就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵,也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”,168班终于不再像以前那样死气沉沉了。

  课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室,自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语,男生女生也开始打成一片,班上的纪律也越来越需要维持。

  不是说这种风气有多好,而是这样才算正常。

  08年12月1日

  班上来了一个插班生。

  他是班主任的一个亲戚,小小的个子,整天游手好闲,靠了点关系插进这个尖子班,却并不招人待见。

  乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里,排外心理较严重,请观察下面三个场景:

  一、年级组长突然来到班上,说班上有人惹事,大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他;

  二、班上组织乒乓球赛,下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把,唯独他全然不知;

  三、晚自习时,许多人都在议论着他过去的“劣迹”,而他一言不发,独自尴尬。

  他过得并不顺心。

  09年1月12日

  日子像是天空中到处飘荡的云朵,总是让你捉摸不透。感觉没过多久,就已经临近放假。由于考试进行得过早,最近几天都是呆在学校以自习的方式度过。

  没人会在假期临近时留恋学校的生活,太阳每天东升西落的影子照在大家身上,仿佛是在煎熬。大家都重复地做着一些事,比如上午看上半天小说,伴着铃声去食堂就餐;下午干脆睡上半天;晚上用那台破到不行的旧电脑看上几部电影,伴随着对明天的祷告进入梦乡,然后又开始新的一天。

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