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甘肃省高等学校招生委员会发布了关于甘肃省2023年专升本统一考试的招生实施方案，详细的方案内容已整理如下，甘肃参加专升本统考的考生来看看吧！下面是出国留学网整理的“关于印发《2023年甘肃省普通高校高职（专科）升本科统一考试招生工作实施方案》的通知”，供甘肃考生参考阅读。
各市（州）教育考试招生机构（考试院、中心、招办），有关省内普通高校：
为搭建普通高等教育之间的“立交桥”，促进高职（专科）与普通本科教育之间的相互沟通与衔接，实现职业教育专科与本科纵向贯通，拓宽高职（专科）毕业生升学渠道，科学选拔人才，满足受教育者接受多样化高等教育需求。按照《关于做好2023年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学司〔2022〕16号）和《2023年甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案》（甘教发〔2022〕9号）有关要求，结合我省实际，制定《2023年甘肃省普通高校高职（专科）升本科统一考试招生工作实施方案》，现予印发，请遵照执行。
点击查看附件：关于印发《2023年甘肃省普通高校高职（专科）升本科统一考试招生工作实施方案》的通知甘招委发2号.pdf
甘肃省高等学校招生委员会
2023年1月20日
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2015襄阳中考招生实施方案公布
初中毕业生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试。考试结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，是高中阶段学校招生录取的重要依据。根据教育部和省教育厅关于初中毕业生学业水平考试与高中招生制度改革的有关文件精神，结合襄阳市实际，制定襄阳市2015年初中毕业生学业水平考试实施方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十八届三中四中全会精神，促进基础教育均衡发展。坚持有利于贯彻国家教育方针，促进学校全面实施素质教育;有利于推进基础教育课程改革，促进学生全面发展;有利于高中阶段学校选拔合格新生，促进基础教育教学质量提高。
二、考试形式及内容
学业水平考试分为考试、考查、考核及综合素质评价。考试、考查全市统一组织实施，考核及综合素质评价各县(市)区教育局组织学校实施。
(一)考试科目：语文、数学、英语(含听力测试)、理科综合(物理、化学、生物合卷)、文科综合(思想品德、历史、地理合卷)、体育(体育与健康)。语文、数学、英语三科单科单卷，每科卷面总分为120分;理科综合卷面总分为130分，其中物理60分、化学40分、生物30分;文科综合卷面总分为130分，其中思想品德50分、历史50分、地理30分;体育30分。考试科目满分为650分。
(二)考查科目：理化生实验技能、信息技术。理化生实验技能考查以现场测试为主，信息技术能力考查以上机操作为主。理化生实验技能考查为30分，信息技术考查为100分，考查科目成绩按比例划分为A、B、C、D、E五个等级。
(三)考核科目：音乐、美术、综合实践活动(含劳技、职教)、地方课程(含“三防一献”、生命安全教育、心理健康教育、环境教育、形势与政策教育、人口理论教育、国防教育、《襄阳好风日》等)。考核科目可采取笔试(开卷或闭卷)、成果展示、才艺表现等多种方式进行。考核科目成绩按A、B、C、D、E五个等级进行评定。
(四)综合素质评价：按道德品质与公民素养、学习能力与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面的内容，对学生进行全面纪实性评价。每个方面分A、B、C、D四个等级进行评定。
三、成绩呈现方式与运用
考试科目总成绩以等级和分数方式呈现，即根据全市考生考试分数构成情况和普通高中招生计划，将考生总成绩划分为高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的总成绩以等级方式呈现，中分段考生的总成绩以分数方式呈现;考查科目、考核科目成绩及综合素质评价结果以等级方式呈现。初中毕业生毕业标准由各县(市)区教育(教体)局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果确定;各类高中招生录取标准由市教育局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果，结合各类高中招生计划情况确定。
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甘肃省教育考试院针对2023年甘肃省专升本免试生招生工作制定了详细的实施方案，完整的实施方案内容已整理如下，甘肃专升本免试生来看看吧！下面是出国留学网整理的“2023年甘肃省普通高校高职（专科）升本科免试生招生工作实施方案”，供甘肃考生参考阅读。
为做好 2023 年全省普通高校高职（专科）升本科（以下简称“普通专升本”）免试生招生工作，根据《关于做好2023年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学司〔2022〕16 号）和《2023 年甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案》（甘教发〔2022〕9 号）（以下简称《方案》），结合我省实际，特制定本实施方案。
一、招生对象
（一）按国家计划招收的、具有甘肃省普通高校学籍的高职（专科）应届毕业生，就读期间品学兼优、无违法违纪行为，满足以下条件之一的应届毕业生可免于参加全省统一考试，仅申请参加招生院校自行组织的专业能力测试。
1.在教育部、人社部牵头举办的全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛中获得个人或团体国家三等奖及以上的应届毕业生。
2.在教育部主导的全国大学生电子设计竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得个人或团体国家三等奖及以上的应届毕业生。
3.全国学生运动会个人竞赛项目中进入前3 名的应届毕业生。在教育部高等教育司和行业主管部门共同主办的数学建模竞赛、广告艺术大赛（高职组）中获得个人或团体国家三等奖及以上的应届毕业生。
4.在甘肃省职业院校学生技能大赛中获得个人或团体二等奖及以上的应届毕业生。
5.高职（专科）在读期间在校期间学业综合成绩（学习成绩＋思想品德成绩；学习成绩占比不少于80%）在本专业排名前3% 的应届毕业生。
（二）在甘肃省应征入伍，退役并取得普通高职（专科）学历的应往届毕业生（简称“退役大学生士兵”）。
二、招生院校和专业
招收免试生的学校及专业目录详见《2023 年甘肃省普通专升本高职（专科）和本科专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》。
三、招生计划
免试生计划纳入招生总计划，实行计划单列。省教育厅统筹下达计划，省教育考试院统一向社会发布。退役大学生士兵招生计划单列并纳入免试生总计划。
四、网上报名及志愿填报
2023 年甘肃省普通专升本免试生招生工作继续实行网上报名及志愿填报网络化平台管理。符合报考条件的考生均须在规定时间内进行网上报名。
（一）网上报名时间：2023年2月13日8：00至16日18：00。网上报名开始后，符合免试生资格的考生登录甘肃省教育考试院官网（https：//www.ganseea.cn/），点击“普通专升本”专栏，点击“网上报名”进入...
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以下2014年承德中考招生实施方案由出国留学网中考频道为您提供，希望对您2014年考试有所帮助!
承德市2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革实施方案
根据《河北省教育厅关于印发河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》(冀教基[2014]11号)文件精神，结合我市实际，制定了我市2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革实施方案。
一、指导思想、原则和任务
(一)指导思想
深化初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革，必须贯彻国家教育方针，全面推进中小学实施素质教育。要有利于体现九年义务教育的性质，面向全体学生，全面提高教育质量;要有利于推动中小学实施新课程，促进学生个性和潜能发展，培养学生创新精神、实践能力和学习能力，促进学生生动、活泼、主动地学习;要有利于高中阶段教育事业的发展，促进普通高中学校的均衡发展和教育质量整体提高。通过改革，构建既能发现和发展学生多方面潜能，又能科学测量学生学业成绩;既能促进学生德、智、体、美全面发展，又能科学有效地为高一级学校选拔新生的初中毕业与升学考试和普通高中招生体系。
(三)改革的任务
1、改革初中毕业生毕业资格认定办法。改变单纯依据学业考试成绩作为认定毕业资格的做法。依据新课程的培养目标，结合初中课程设置、课程内容、课程实施的实际以及对学生发展性评价的实践，构建一个能比较全面地评价初中毕业生素质发展的二维框架体系，即“毕业考试成绩+综合素质评价”。为了有效监控全市义务教育阶段学校的教学水平，减轻学生考试负担，2014年我市初中毕业考试和升学考试采取“两考合一”的方式进行，毕业考试成绩采用升学考试成绩。毕业考试成绩不及格者可由学校安排补考一次，综合素质评价结果以等级制的方式呈现。
2、改革初中毕业生升学考试办法。(1)将综合素质评价结果作为普通高中学校招生录取的重要依据之一。(2)将创新实践获奖成果评价作为普通高中学校招生录取的附加分项目。(3)初中毕业生升入普通高中学校包括三方面的成绩，即“升学考试成绩+综合素质评价+创新实践成果”，其中，升学考试成绩按分数方式呈现，综合素质评价结果按等级制方式呈现，创新实践成果评价结果按分数方式呈现。初中毕业生升学考试成绩包括两方面的成绩，总分650分，其中，文化科目考试成绩满分600分，体育考试30分，物理、化学实验操作20分。文化科目考试由省统一组织命题、统一制定评分标准、统一印制试卷，各县区教育行政部门在市招委领导下统一安排组织考试、评卷和登统;体育考试和理化实验操作考试在市教育局统一安排下，由各县区组织实施。综合素质评价由学校组织实施，学校须按照县(区)教育行政部门统一规定的各等级评定比率进行等级评定;创新实践成果评价按照学生获得县级以上(含县级)相关比赛的获奖成绩计分，计分奖项必须是县级以上(含县级)教育行政部门组织或与其他部门联合举办的评奖活动。
二、初中毕业生综合素质评价
学生综合素质评价是新课程改革的重要内容，是促进学生素质...
05-18
出国留学高考网为大家提供2016陕西高考招生改革实施方案，更多高考资讯请关注我们网站的更新!
山西省委、省政府新闻办召开新闻发布会，省高校工委书记、省教育厅厅长张文栋对《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》进行综合解读。省委宣传部副部长刘英魁主持了新闻发布会，省教育厅正厅长级督学张卓玉、教育厅副厅长任月忠、省招考中心主任马骏出席发布会并回答了记者提问。
我省招生考试制度综合改革从2015年启动，2018年全面推进，2021年整体实施。我省《实施方案》遵照中央、国务院、教育部的文件精神，体现了我省招生考试工作实际，已经通过了教育部审核备案。《实施方案》立足于“促进公平、科学选才”，增加学生选择机会和考试机会，着力解决“一考定终身”、“唯分数论”等问题。《实施方案》主要内容包括改进招生计划分配方式、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、推进高考综合改革等方面，对小升初、中考、高职院校分类考试、普通高考以及继续教育考试招生等均提出了明确的改革意见。
约60家新闻单位的记者参加了本次新闻发布会。
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2015年苏州市初中毕业、升学考试方案
2015年我市中考将认真贯彻国家、省、市《2010～2020年中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实《江苏省委办公厅省政府办公厅转发省教育厅等部门〈关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见〉的通知》(苏办发〔2009〕24号)，稳步进行中考制度改革，深入实施素质教育，加快创新人才培养，推动义务教育均衡发展。
一、指导思想
积极贯彻执行《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，实践科学发展观。认真落实党的十八大以及十八届三中、四中全会精神，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，不断完善与新课程改革相适应，与学业水平测试、实验实践基本技能考查、综合素质评价三者结合的初中教育质量评估体系与中考制度。
二、原则要求
我市初中毕业考试与升学考试两考合一。
中考方案要以认真执行国家制定的义务教育课程标准，高水平高质量实施课程改革，促进学生发展、教师成长和改善教学为原则。开考科目与组织形式要有利于推动课程改革、有利于实施素质教育、有利于促进学生自主发展。
中考方案要完善学业水平测试、实验实践基本技能考查、综合素质评价相结合的初中教育质量评估体系。积极运用发展性评价理念，综合考察学生整体表现，全面考察与评估学生的进步与成长。
考试和考查方式采用纸笔测验、开卷考试、实验操作、现场测试、听力测试等多种形式，切实减轻学生的学业负担，努力培养学生动手操作能力、实践探究能力、创新思维能力。
不断完善考试招生制度改革，积极探索基于初中学业水平考试的中考改革方案。
三、考试、考查科目和时间安排
考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、政治和历史、体育七门。语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试，政治和历史科目的历史学科实行闭卷考试，政治学科实行开卷考试，英语科目包含书面考试与听力口语自动化考试。考试用时语文为150分钟，数学为120分钟，英语、物理、化学、政治和历史各为100分钟。英语听力口语自动化考试安排在4月25日～26日之间进行，体育考试安排在5月6日～14日之间进行。其它六门考试安排在6月17日～19日举行。
考查科目为生物、地理、艺术(音乐、美术)、理化生实验操作、劳动技术操作能力、信息技术等六项。艺术(音乐、美术)学科实行开卷考试，分校实施，统一阅卷。理化生实验操作、信息技术和劳动技术操作能力考查，采用统一组织、现场测试，分校实施的方式。地理、生物、信息技术和劳动技术操作能力考查，已安排在初一、初二学年结束时进行考核。艺术(音乐、美术)、理化实验操作均安排在初三年级第二学期期中进行。生物、地理、艺术(音乐、美术)考查科目用时为60分钟，信息技术考查科目用时为45分钟，其他项目根据学科要求确定测试用时。考查科目成绩分为“合格”与“不合格”两类，合格者准予初中毕业。考查科目成绩可供各类高中段学校录取时参考，录取中的参考权重由各地根据实际制订，并须报市教育局备案。
2015年新疆中考招生实施方案
为了进一步深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基〔2002〕26号)和《关于规范普通高中招生录取工作的指导意见》(新教基〔2007〕4号)精神，制定本实施方案。
一、指导思想
初中学业水平考试与普通高中招生制度改革要以有利于推进基础教育课程改革、促进义务教育均衡发展、全面提高学生的综合素质为目标，取消以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，采用等级制加综合素质评定的录取办法，构建有利于体现九年义务教育性质、有利于遏制比较严重的“择校风”、有利于培养学生的创新精神和实践能力、有利于促进学生全面发展的评价体系。
二、初中学业水平考试方案
(一)考试的组织
2015年，自治区和兵团初中学业水平考试(以下简称初中学考)实行联合命题，由自治区教育厅和兵团教育局联合成立的初中学业水平考试工作领导小组办公室(以下简称初中学考办)统一组织。初中学考办的工作职责是：
1.制定自治区和兵团初中学考的实施方案及考试说明。
2.组织初中学考命题、制卷、发卷和初中学考巡视，检查评卷工作，并进行考场抽样。
3.指导并检查综合素质评定工作及高中招生录取工作，监督检查初中学考收费及使用情况。
4.监督检查各地(州、市)及兵团各师教育行政部门在高中招生录取工作中是否采用了等级制加综合素质评定的呈现方式，制止以公布分数或分数线为学校、学生、教师排名或公布名次的做法。
5.各地(州、市)教育局和兵团各师也要成立初中学考领导机构。基教科负责初中学考的考务及建档录取工作，教研室负责初中学考的评卷、成绩汇总和试卷分析工作。
(二)考试科目
1.九年级毕业生的考试科目为：语文、数学、外语(汉语)、物理、化学、历史、思想品德、体育与艺术，其中物理与化学两科合卷，思想品德与历史两科合卷。在思想品德与历史两科合卷中，加入民族团结教育内容(含新疆地方史)，分值30分。2015年初中学业水平考试“民族团结教育(含新疆地方史)”部分的考试内容采用人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《思想政治》(九年级全一册)、新疆教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《新疆·民族团结篇》(试用)(九年级全一册)、新疆教育出版社出版的义务教育课程标准地方教材《新疆·地方历史篇》(试用)(八年级下册)和中国青年出版社出版的《可爱的兵团》中的内容。各考试科目的分值、内容比例等要求详见自治区和兵团联合制定的初中学考各学科考试说明。
从2015年开始，九年级双语班考生考试科目增设英语，为开设英语课程的双语班考生必考科目，但成绩不计入总分，供高中学校教学编班时参考。作为加考英语第一年，2015年采取过渡方式，延长汉语学科考试时间40分钟作为英语学科测试时间，只命制客观性试题进行测试。自治区和兵团将制定《2015年自治区新疆初中学业水平...
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甘肃的考生注意了，甘肃教育招生考试院发布了2023年高职专升本免试招生的工作方案通知，有需要的考生请继续往下阅读，下面是小编为大家准备的“甘肃2023年高职专升本免试生招生工作实施方案”，可供各位考生参考。
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