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生物调查报告(三~二十五篇)

08-29

标签: 生物调查报告

 

  希望这份“生物调查报告”能够解决您的问题并带来帮助。一般而言,只有实践能克服经验的错误,为了将某个阶段的工作内容表现出来。写报告是很常见的事,报告是下级机关向上级机关行文,为上级机关进行宏观领导提供依据。请看完这篇文章后分享给您的朋友们!

生物调查报告 篇1

  摘 要:根据高中生物教学的实际,各高中在高一还是高二开设生物课程存在着不同的意见。为从学生的角度了解对生物课程的需求和认识,也为了解高二起始开设生物课程的学生学习行为与习惯,分析学生学习中存在的问题,为教师教学的改进提供参考,实施此次问卷调查,为后续研究提供帮助。

  关键词:高二;课程;生物;问卷调查

  一、调查的背景和目的

  生物科学技术对社会生活产生了越来越大的影响,主动适应时代的需要,培养有较高生物科学素养和全面发展的公民,是高中生物学课程改革的任务,所以,高中阶段开设好生物学课程显得很重要。根据高中生物内容较多的情况,以及高二学业水平考试和理科高考的要求,各高中在高一还是在高二起始开课存在着不同的意见,高一开课的学校认为,这样可以缓解课时紧的问题,为高三选修部分及高考复习争取更多的时间。而高二开课的学校认为,高一开课则每周2节课,战线过长,强度过低,不利于学生集中精力学习,会出现前学后忘的现象,高二开设生物课,每周课时多一倍,有利于学生集中学习,教学效果较好。笔者所在学校就选择高二开设生物课。

  为了从学生的角度了解学生对生物课程的需求和认识,也为了进一步了解我校高二学生的学习行为与习惯,分析学生学习中存在的问题和困惑,为教师教学方式方法的改进提供参考,帮助学生增强学习的兴趣,改进学习方法,提高学习成绩,为更好地培养学生的生物科学素养打好基础,笔者设计实施了此次问卷调查,为后续的研究提供帮助。

  二、问卷内容及样本的确定

  本调查采用问卷调查的方法,分别从学生期望、学生学习动机、学生课前准备、课堂反馈、实验实践、考试压力、复习方法和班级学习风气等方面设置了34个问题,包括选择和简述,在简述问题中涉及学生对高一还是在高二开始上生物课的意见。调查的对象是嘉峪关市一中20xx级高二1班至12班的学生,时间为20xx年11月上旬,期中考试后学生对高中生物有了一定的了解,对高二年级12个班的近700名学生进行了问卷调查,发出问卷695份,收回672份。其中1到7班为理科班,8到12班为文科班,各班生源状况各有不同,调查样本具有普遍性。

  三、调查结果与分析

  1.学生的学习动机

  市一中高二学生已经文理分科,对生物学科的态度有着明显的不同,所以,在问卷的分析中有所区别。另外,个别学生的问卷填写不合要求,问卷分析中不做统计。在学生学习态度方面,95.4%的理科生对生物课重视和较重视,而50.8%的文科生则选择了一般,说明文科生对仅仅要求学业水平测试的课程重视程度是不够的。大多数学生在学习中出现错误和困难的时候,通常会积极询问,或者自己沉思,直到理解清楚为止。66.5%的学生认为自己对生物学很感兴趣和比较感兴趣,70%的学生认为自己对嘉峪关乡土生物很感兴趣和比较感兴趣,58.9%的学生认为在初中时无论是学校、老师,还是自己,均不重视生物这门...

生物调查报告

 

  【生物调查报告】

  我们身边有许许多多的生物,它们与我们朝夕相处、息息相关,为我们的生活增光添彩。今天,我们跟随着老师在学校中调查了校园里的生物。

  调查校园生物种类

  调查目的:

  1、了解学校及周围环境中的生物,记录所看到的生物和它们的生活环境。

  2、尝试对所知道的生物进行归类,初步认识生物的多样性和生物与环境的关系。

  3、初步学会调查笔记。

  调查方法:在老师带领下实地调查。

  材料用具:调查表、笔、放大镜 、照相机 、摄像机等

  方法步骤:1、设计调查表:设计合理的调查表

  2、分组:以5为人为一组,确定一个人为组长

  3、选择路线:由学校大门前开始,经东边绕过办公楼、教学楼进入操场,边观察边记录,最后由学校西边回到大门口。

  调查记录:沿着事先设计好的路线边观察边记录,记录不同的植物、动物名称、数量、以及生活环境的特点。沿途观察到的生物主要有:石榴、冬青、樱花、杂草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三叶草、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、小叶黄杨、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飞蛾、毛毛虫、桃树、苍蝇、梧桐树、七星瓢虫、白杨树、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、橡皮树等。

  石榴花

  石榴花是淄博第十五中学的校花,所以我们学校的学生对它格外的喜欢,平时更加保护它。你知道吗?她有很多好听的名字。不信你听我说:

  【学名 】Punic a granatum

  别名 安石榴、海石榴、若榴、丹若、山力叶

  【生物学分类】: 被子植物门,双子叶植物纲,蔷薇亚纲,桃金娘目,石榴科,石榴属。

  花语 成熟的美丽:

  一棵树上的花有雌花和雄花之分,而雌花和雄花比较容易分出,因为雌花比雄花大而且漂亮,但是雌雄花都很好看,花色多为红色或白色。都能招蜂引蝶。远远望去,就像成熟的女人穿着彩色的裙子在那里翩翩起舞,十分还看。

  所以,它的花语为:成熟的美丽

  【形态特征】

  落叶灌木或小乔木石榴(Punic a granatum)的花。石榴株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。

花l朵至数朵生于枝顶或叶腋,花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具腊质,橙红色,宿存。花瓣5-7枚红色或白色,单瓣或重瓣。浆果球形,黄红色。 石榴花是单性花,一棵树上的花有雌花和雄花之分,雌雄花都很好看。雄花的基部较小,侧面成钝角三角形,花后会脱落;雌花的基部有明显的膨大(开花时就能看出来),只有次花会结果。

  石榴是落叶灌木或小乔木。株高2-5m,高达7m。树干灰褐色,有片状剥落,嫩 枝黄绿光滑,常呈四棱形,枝端多为刺状,无顶芽。单叶对生或簇生,矩圆形或倒卵形,长2-8cm不等,全缘,叶面光滑,短柄,新叶嫩绿或古铜色。

花l朵至数朵生于枝顶或叶腋;花萼钟形,肉质,先端6裂,表面光滑具蜡质...