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我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子，下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
作文标题： 话说一次生龙活虎的趣事
关 键 词： 小学一年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级350字的作文，题目为：《话说一次生龙活虎的趣事》，欢迎大家踊跃投稿。
话说一次生龙活虎的趣事 阳光下,我们用汗水铸起"更高,更快,更强"的笑容.那是不会枯竭,不会熄灭,即使失败了前方依然有梦,朝阳下,我们依然信心正浓. 同学门个个整装待发,飒爽的英姿,浓郁的气氛迎来了第一的比赛项目-单人单摇绳.随着裁判员一声命令般的哨响,比赛拉开了序幕."啪啪啪"一声声绳子划过地面的音响,时而檫出"火花";时而划个圆弧;时而像一只鲤鱼,踊跃龙门.一根小小的绳子,连接的是团结和友爱;一根小小的绳子,传递的是勇气和力量;一根小小的绳子,演绎的是奋斗和拼搏.轮到我上场了,我抖擞精神,面带微笑,迈着矫健的步伐,昂首阔步.当我环视着四周是,他们自信的笑容使我心理不禁打了一个寒颤:我会不会输?待裁判员吹哨后,我奋斗拼搏着,屏住了呼吸不顾一切.这时我的脸红彤彤的,像一个大苹果.心理不住的为自己加油:你能行的,你是最棒的.最后我跳出了:187个的好成绩!人们渴望晴天,挥舞着充满力量的双臂,看着时新球化为美丽的弧线......我为我而自豪! 无论是笑,还是哭,只要参与了,那就是生龙活虎的一次骄傲的盛会!... 作文标题： 生龙活虎
关 键 词： 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《生龙活虎》，欢迎大家踊跃投稿。
在我的写字台上，有一只熠熠生辉的老虎，让我说说它的来历吧。 作文标题： 生龙活虎外教课
关键词： 生龙活虎 外教 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《生龙活虎外教课》，欢迎大家踊跃投稿。
进入五年级，我们的课程变化最大的就是英语了。这学期一开始，我们每周一又新增了一节外教课，这可乐坏了我们班的同学。
瞧！外教又来给我们上课了，可这次跟以前不一样了，我们发现，女外教的后面还跟着一个英国小伙！他长着一头黄中泛白的头发，一双充满童趣的大眼睛，十分英俊。全班顿时沸腾起来了，有的同学跑到外教跟前，连声对他说“Hello”,有的站在椅子上张牙舞爪对他做鬼脸，个个兴奋得眉开眼笑。
经过一场热烈的欢迎仪式后，我们都乖乖地回到座位上，开始了一堂生龙活虎的外教课。
首先，我们用英语采访了男外教，从他的口中得知，他今年34岁，是女外教Kate的丈夫，在英国大学里教学，今天他将和Kate老师一起给我们上课。当我问他：“What do you like?”,他立即回答：“I like playing football ,and I like my wife,too.because She is very beautiful!”,他这么一说，逗得同学们哈哈大笑。
接着，我们开始学一篇短文，Kate老师边读课文边做动作，当K ate老师指着男外教做了一个射击的动作时，男外教中“弹”了，“啪”地一声倒下了，他皱着眉头，绷着脸，躺在地上不停地打滚，这一次同学们笑得更欢了，还有的同学笑得差点从椅子上掉下来！
最后，这堂别开生面的外教课在一片欢笑声中结束了，然而我们却兴致未尽。我们很喜欢风趣、幽默的外教们，因为他们能捉住我们的心，使枯燥无味的英语课，变得生龙活虎，让我们在快乐中学习英语。
...09-13
成语名称：生龙活虎 shēng lóng huó hǔ
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[成语解释] 比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健；富有生气。
[成语出处] 宋·朱熹《朱子语类》九五：“只见得他如生龙活虎相似 ；便把捉不得。”
[正音] 活；不能读作“hó”。
[近义] 生气勃勃 龙腾虎跃
[反义] 老气横秋 死气沉沉
[用法] 用作褒义。形容人有生气。一般作定语、状语、补语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～与“龙腾虎跃”有别：～侧重于形容人、物的体态；“龙腾虎跃”侧重于形容人、物的动态
[例句] 30多个战士；～；一拥而上；背的背；扛的扛；挑的挑；抬的抬；很快就把院子清理干净了。
[英译] full of life and energy
百科解释如下：
生龙活虎 读 音 shēng lóng huó hǔ形容活泼矫健，富有生气。另外是一部同名电影名称。 目录[显示部分][显示全部]
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联合式;含褒义;作定语、状语、补语;指充满活力
鲁迅《且介亭杂文末编·论现在我们的文学运动》：“是那全部作品中的真实的生活，～的战斗。”
城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如～一般，杀入阵去。 ★清·吴趼人《痛史》第五回
巴金《随想录》一五0：“胡风逝世已经半年，可是我的脑子里还保留着那～的文艺战士的形象。”
生气勃勃、龙腾虎跃
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