出国留学网电影英雄观后感

出国留学网专题频道电影英雄观后感栏目,提供与电影英雄观后感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

电影英雄观后感优选

05-31

 

  你是否因为写影片观后感而苦恼呢?每次看完一部作品后,总有许多感受。写观后感需要了解叙述方式、语言情感、人物性格等方面。观后感应该平衡好看和感受的关系,并结合抒情和叙述的特点。这篇"电影英雄观后感"希望能够帮助你解决这个问题,相信你会从中受益!

电影英雄观后感【篇1】

  这是一部老电影,1980年上映,由狄龙主演。可能是因为电影大团圆的结局太多,这部悲剧色彩浓厚的武侠片反而更能摄人心魄。

  悲剧里的人物总是荡气回肠,英雄气概,但更悲剧的是,英雄被埋没,不能光明正大称英雄,反而让被保护的人视其为仇敌。

  电影的拍摄效果,现在看来,是有一些落后,时间久远,画面还有点模糊不清,相比现在的大片儿,是显得不够前卫,但是这部电影却十分的古典。如果像尼采《悲剧的诞生》里所说的那样,欣赏悲剧应该也像是人生的兴奋剂。只是人们今天把悲剧只看作是悲惨的故事,总怕活在忧伤之中,所以偏爱喜剧,娱乐,来寻找人生的生存乐趣。

  悲剧是对英雄的歌颂,英雄之所以是英雄,在于他舍己为人,在于他明知可能会有悲伤的结局,却依然奋不顾身。这来自于人生总要去面对死亡、痛苦、没有完全欢乐的人生,酸甜苦辣就在生活里的一朝一夕,但是人要在酸甜苦辣中寻找自己的意义,英雄也是意义的一种吧。发自人内心的喜怒哀乐一一用文艺表达出来,供人欣赏,远离对死亡的恐惧。

  这部电影,最吸引人的是这个主角高飞扬,一心想要拯救少林寺,却被少林寺同门杀死的故事。高飞扬假装为朝廷卖命,为掩人耳目,在狱中对师兄弟们严酷,暗地里却是为了教他们练功,不料,师兄弟们对他误解太深,视他为仇敌,恨之入骨。逃亡的同门义士,也处处追杀他,但他一直铭记大师的教诲,不顾自己的安危,入到地狱,来拯救少林寺于危难。被所有人误解,他依然不改初心,但他是内心最痛苦的那一个。敌人不信任他,处处试探,同门师兄弟又视他如仇敌,丝毫也不能明了他的心意。他既要招架敌人,机智应对,在表面上只能献媚讨好敌人,又要在暗中帮助师兄弟,这两者却又是矛盾重重,更加把自己放在了一个危险的境地。

  结局部分,英雄死去,却孤孤单单,被人唾弃,言语尽失,只露出了英雄本色。让人内心震撼,无比感动,也许这就是悲剧的力量。世界与人性是何其复杂,但人生还是充满了热情,为己为他,寻找人性的光辉。这光辉在英雄那里,也在每一个热爱英雄的人那里,更在自己被自然赋予的性情里。

电影英雄观后感【篇2】

  为进一步深化爱国主义教育,增强学生爱国主义情感和振兴中华的责任感,树立民族自尊心和自信心;进一步弘扬伟大的民族精神,高举爱国旗帜,以锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神风貌建设家乡。近日,文林路小学小学以班级为单位组织学生观看爱国主义教育影片《小英雄雨来》。

  整个观看过程,学生们不时为雨来机智的表现拍手喝彩,特别是雨来和同学们为了救出老师,勇敢的与日本侵略者之间展开智谋斗争的场面,更令每一位同学感受到了雨来的勇敢和足智多谋。通过一个个历史性的镜头,学生看到了,听到了,从不知或知之甚少到感悟了抗战时期那些可歌可泣、非同寻常的历史事件,感受到了革命英雄人物的英勇事迹带来的震撼和感动。

  观看结束,班主任老师及时组织学生对电影中的英雄人物进行了讨论,对雨来的事迹作出了客观公正的评价,让学生扬优点摒弃缺点,学有目标,做有榜样。避免了有些学生只看热闹,没学优点、反受其害的盲目性学生积极行动,写下深刻感受,学...