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痛苦是人生必不可少的。因为没到过地狱的人不知道天堂的美妙。同样，没有经历过痛苦的人，不知道什么是幸福。以下是出国留学网小编为大家整理的有关痛苦的作文，供大家参考，欢迎阅读！
“呜呜，呜呜……”在这个被刚刚占领的地区，在马路旁站着一位老爷爷。他大概有七十多岁，幸运的他看见了自己的亲孙子，就马上跑过去把七岁的小孙子抱起来，可惜的是这个小孙子已经死去了，老爷爷惊慌失措，怎么也不愿意相信这个事实，他的孙子怎么会变成这个样子？老爷爷无奈的看着自己的孙子，痛苦地说：“孩子啊，别担心，那可恶的侵略者一定会遭到报应的。说完，便离开了。
几分钟前，他的孙子可能还在睡觉，而他还在做饭。侵略者渐渐的攻向他们所在的地区，准备进行攻打，”砰，砰，砰“一声声枪声震满了整所城市，他看见一颗颗导弹正向他们的家园飞去。他马上离开房屋，跑向空阔的地方，没有被砸到的他突然想到谁在屋里的孙子。他怀着害怕的心绪，在空阔的地方等着孙子的到来……结果他的孙子死了，就这样没有了，谁与他共同牵手走以后的路，他的未来又会怎样？
我久久的凝视着这张照片，在为这个哥哥留下同情的泪水，同时我也为那些和他有着同样遭遇的战争中的人们感到悲伤。
今天下午，我来到学校，看见张浩程在玩教室里的门，我便走上前去，提醒他：”千万别玩门，会挤住手的。“可他不听我的劝说，仍然在不停地玩着门。
就在这时，张双炎在后面推门，张浩程用力一关门，只听”砰“地一声，门关上的同时，张双炎的手也被挤住了。大家好奇地走出了教室，连忙问：”发生了什么事？“只见张双炎一边哭，一边说：”张浩程用门将我的手给挤破了。“同学们凑过脸去，看着张双炎的手指，已经被挤出了淤血，瞬间还红肿了起来。这时，我们便开始满世界地找老师，想着老师那里是否有止血的创可贴或膏药类，来缓解一下张双炎的痛苦。
看着张双炎痛苦的表情，我在想：张浩程啊张浩程，如果你早听我的劝告，就不会给其他同学带来身体上的痛苦。因为老师曾经告诉我们：在校园内玩耍，一定要注意安全，不该乱动乱玩耍的东西千万不能碰，否则会给自己或他人带来意外的伤害。
今天的”这一幕“实在是不应该发生，对于我们来说也是一个教训。今后，我们一定将老师的教导牢记在心。
今天下午，由于学校停水了，老师让家离学校近的同学回家。在放学的路上，我替住校生或家离学校远的同学感到惋惜，又庆幸自己是日托生，可以回家饱餐一顿。
走在回家的路上，我感到口干舌燥，心想，到家以后，我就可以喝水了！我还可以……当我正沉浸在即将实现的想象之中，一个声音打断了我的欲望，”咕噜噜“，原来我的肚子叫我赶快回家，吃饭的时候已经到了。我飞快的跑回家，满以为会给我的肚子一个惊喜，可是，我走到厨房时，却发现锅里空空如也，再一开水龙头滴水不出，正在我急得又蹦又跳、一筹莫展时，忽然，从房间里传来爸爸的声音：”昕昕，咱家停水了，没办法做饭，家里还有一碗同福碗粥呢，你喝了吧！“我拿着那碗粥，不管是凉还是热，我一打开就狼吞虎咽地喝完了。可是，到了晚上八点钟我的肚子就疼了起来……
都是停水惹的祸，如果不是停水，我就不会吃凉的食物，如果不是停水，我就不会肚子疼。
水，是人体不可缺少的物质需求，如果没有了水，人类将无法生存，请节约水资源，不要让水成为奢侈品。
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如果把痛比作是钢琴键的低音区的话，那么快乐就是高音区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，这是享受。
这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了？
只有经历了人生的痛苦磨难，才能化茧成蝶，才能享受人生之乐。
如果怕疼，哪永远成不了才！
假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！难道不是么？
假如人生，没有低潮期，有波涛汹涌的大海，永不停歇，那么生活会是多么繁忙啊！也许你展现了人生的壮美，但是你会开心么，只有痛加快乐才是享受难道不是么？
如果没有痛过那么，你的人生将是无趣的，没意义的。
痛才会给人以深刻的印象，请记住那些痛，那是你一生的财富。
人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。
专家点评:
这是一篇关于“痛并快乐着”的议论文，作者运用举例论证、对比论证、道理论证的论证方法，论证了先苦后甜的人生，充满着挑战，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，寓意深刻，文章杂而不乱，结尾点题。
这节课，刘老师给我们播放了一段视频—《鹰之重生》，里面提到鹰其实可以活到70岁，但是当鹰活到40岁时，要做一个困难而重要的决定，它的爪子开始老化，它的喙变得又长又弯，翅膀变得十分沉重，它只有两种选择，等死或经过一个重生的过程。
它必须努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那，不得飞翔。鹰首先用它的喙去敲打岩石，使喙完全脱落，等待新的喙再长出来。喙长出来后，鹰会用喙把趾甲一根一根地拔出来，等待新的趾甲再长出来。最后，鹰会把羽毛一根根地拔掉。五个月以后，它便可以飞翔。重新度过30年。
如果鹰不拔掉羽毛、指甲和喙，鹰就只能活40年，为了再活30年，它必须要完成蜕变。
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个更新的过程，我们必须把旧的不良的习惯和传统抛弃，使我们可以重新飞翔，只要我们放下旧的包袱，学习新的技能，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来。
我们需要的是自我改革的勇气和与再生的决心。
专家点评:
文中作者通过观看《鹰之重生》这个视频中鹰的痛苦蜕变，使作者明白了：我们需要的是自我改革的勇气和与再生的决心。文章结构合理，条理分明；内容充实，叙事完整，语言流畅。
人生就像一场戏，每个人都在自己的人生舞台上现场直播着自己的剧目。人的一生，也是喜怒哀乐相伴的...
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