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小学硬笔书法教学工作计划精选4篇

 

  为了满足您的需求我整理了以下信息:“小学硬笔书法教学工作计划”。时间过得飞快新工作的开始已经不容错过,我们应该认真编写工作计划。工作计划是明确完成后续工作的具体方案。请慢慢品味本文同时也要把它收藏下来!

小学硬笔书法教学工作计划【篇1】

  一、教学目标

  1、通过认真进行写字教学,使学生掌握正确的写字姿势和执笔、运笔的方法;

  2、通过认真进行写字教学,掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法,逐步把铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁、行款整齐,并有一定的速度。

  3、通过写字教学,使学生认识祖国博大精深的汉字文化,懂得热爱祖国的文化,产生为祖国自豪的感情。

  4、通过在写字教学中对字型的分析,小组合作评价等过程,让学生明白谦让、合作、包容等做人的道理,从而为形成良好的品格抹上一缕艳丽的彩色。

  5、通过写字教学,不仅可以使学生在校期间能更好地书写各种书面作业,而且可以为今后的学习和工作打下良好的基础。

  二、教学内容

  书法常识、硬笔书法

  三、教学时间安排

  每周一课时

  四、教学的方法

  在写字教学中根据现代教学理念,摒弃老一套以教师为中心的教学方法,老师写一个字,学生照着写,学生处于一种被动写字的地位上,学生没有自主的权利,也就感受不到写字的快乐。现在进行的教学方法是以学生为中心,教师指导学生观察,让学生自己去分析,去总结,学生评价自己和他人的写字成绩。这样学生成为了写字教学的主体,有学习的自主权利,通过生生之间的评价、教师的评价还能够感觉到自己的点滴的进步,享受到写字的快乐。

小学硬笔书法教学工作计划【篇2】

  一、学情分析

  本人任教2+1四年级的书法课,经验和方法都不足,但是学生从三年级开始,就通过练字打下了一定的基础,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。

  二、教材分析

  中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。

  三、教学目标

  1、书法课的教学要有人文性

  素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。

  2、书法教学要有针对性

  教学过程中,在学生全面发展的同时,要注重学生的个性发展,不图人人都能当小书法...

小学硬笔书法教学工作

 

  为了使教学工作有目的、有计划、有步骤的完成,下面出国留学网特为大家制定小学硬笔书法教学工作计划,欢迎阅读。更多文章尽在出国留学网。

  一、课程教学目标

  1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  二、教学要求与措施

  1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做人”这一教学原则。

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  2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

  3、多方面提高自身教学能力,业务水平。

  三、具体教学计划

  第三周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)

  第四周:楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习

  第六周:楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、

  竖(垂露,悬针) +例字

  第七周:楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习

  第八周:楷书笔画的写法(四)_____ 提+例字练习

  第九周:楷书笔画的写法(五)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习

  第十周:楷书笔画的写法(六)_...