出国留学网秋季教师教学工作计划

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秋季教师教学工作计划(通用6篇)

 

  转眼间新的学期已经开启,学生以及教师都迎来了全新的挑战,在开启新的教学之前,教师都要做好本学期教学计划,那么一篇教师的秋季教学工作计划应该如何写呢,下面是小编为大家总结的“秋季教师教学工作计划”,以供大家参考。

  篇一:秋季教师教学工作计划

  一、指导思想

  围绕教研室20xx年秋季工作要点,以“关注细节,塑造特色精致品牌”学校第四次头脑风暴为切入点,不断反思、改进以往教学管理中存在的问题,将成功做法常规化,常规管理精细化,努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价。用心地打造好附小的教学品牌。

  二、工作理念:

  为全校师生的学习和发展提供便利、搭建舞台,严谨笃学、与时俱进,全心全意为大家服务 ,让校园生活焕发起师生的活力。

  三、工作目标:

  1、抓实教学常规管理,营造规范教学氛围。

  2、增强学科文化底蕴,全力提高教学质量。

  3、提高教师专业水平,提升教师内涵素养。

  4、改革质量评价机制,促进全员健康发展。

  四、具体措施:

  (一)精细常规,找过程要质量 (关键词:常规 细 精 实)

  1、把好开学第一关。开学初对于教师的教学工作计划、第一堂课、第一次教案、第一次作业批改、第一次教研活动、第一次校本欣赏……教导室都将认真督促、检查并做好记载,使学校的教学工作一开学就走上正规。明确教师教学规范,对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。

  2、做实“六认真”。本学期继续重点抓好备课、上课、布置批改作业、辅导、评价、课外活动六个重点环节。教师要做到精心备课、精心设计课堂练习和课后作业、精心批改作业、精心辅导后进生,在作业处理上,不准有惩罚性作业、过量及重复作业、没有梯度的作业。教导室将不定期的抽查教师的“六认真”工作情况,并予以通报,做到及时发现问题,并解决问题。

  3、校本教研做好四定:定时、定点、定内容、定主讲人。本学期不论是随机推门听课、校本欣赏,还是“五个一”活动,提倡组内共议,发动大家的智慧,提高活动质效。各教研组长、备课组长工作要积极主动,有思路、有方法、有特色活动规划。

  4、加强对学科质量的跟踪调研。落实“堂清、日清、周清、月清”。本学期教导室将对各年级语文、数学、英语等学科进行质量抽测或学科竞赛,及时了解各年级各学科教学情况,并认真进行质量分析与总结,提出相应的具体措施,来全面提高教学质量。

  5、推动信息化建设,营造教育新优势。本学期我们力求做好以下几方面工作:丰富校园网,建立班级网页,促进资源的共享;引导教师充分利用已有的互联网、远程教育网等资源积极开展教研活动,真正实现网络资源的共享,并将远程教育资源利用情况纳入日常检查,实行周统月查,与期末福利挂钩;组织教师相互听课评课,相互学习、交流,进行网上论坛,切实搞好并完善络教研团队的创建。使信息技术真正成为突破教学重难点、提高教学效益的有效工具。

  (二)突出中心,找关键升品位 (关键词:课 学习习惯 )

  1、深化教学改革,以课堂为中心。课堂是教学的关键,质量是学校的生命线。本学期以学校“拓潜”课题为总纲,以“研教学之困”为主原则,以“课例”为载体,以“教学反思”...

秋季教师教学工作计划合集

11-20

 

  新学期马上就要到了,随着教学的推进,我们在新学期要有新的教学计划。只有我们认真规划教学计划,才能促进我们的教学进一步发展!出国留学网特别从网络上整理了秋季教师教学工作计划,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

秋季教师教学工作计划(篇1)

  一、指导思想

  在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。

  二、学情分析

  本期我继续授八x班数学,本班学生数学成绩两极分化比较严重,不少同学基础很差,问题较严重。在上学期镇组织的期末统考中,本班数学只是位列中上游,要在本期获得理想成绩,师生需加倍努力,补缺补差,注重方法,夯实基础。

  三、教材分析

  本学期教学内容共计五章,知识的前后联系,教材的教学目标,重、难点分析如下:

  第十六章二次根式

  本章是在数的开方的基础上展开的,是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算,难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。

  第十七章勾股定理

  直角三角形是一种特殊的三角形,它有许多重要的性质,如两个锐角互余,30度角所对的直角边等于斜边的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性质,而且是一条非常重要的性质,本章分为两节,第一节介绍勾股定理及其应用,第二节介绍勾股定理的逆定理。

  第十八章平行四边形

  本章的主要内容是认识平行四边形及几种特殊的四边形,通过对图形的操作或度量,让学生直观认识图形的性质,通过逆命题的猜想、操作验证和逻辑推理的证明等过程,让学生理解并掌握几种图形的判定方法,提高数学思维能力。

  第十九章一次函数教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作

  本章的主要内容是函数的基本知识,以及一次函数的图象、性质和简单应用。函数是数学中重要的基本概念之一,它揭示了现实世界中数量相互依存和变化的实质,是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。本章是学习函数的入门,也是进一步学习函数的基础。

  第二十章数据的分析

  本章主要研究平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进一步体会用样本估计总体的思想。

  四、教学目标和要求

  注重基础知识的教学和基本能力的培养,面向全体学生,缩小两极分化,尽力使后进生能迎头赶上,大面积提高教学质量。

  五、提高教学质量的主要措施

  1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真学习。

  2、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快...