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幼儿园秋季教研工作计划安排(精选5篇)

 

  在秋季教研活动展开之前,制定好一个秋季教研工作计划是最好的,你知道怎么制定秋季教研工作计划吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的:“幼儿园秋季教研工作计划安排(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家来出国留学网浏览阅读。

  篇一:幼儿园秋季教研工作计划安排精选

  一、指导思想

  以《指南》和“课程游戏化建设”精神为宗旨,以《如东县幼儿园教育教学十条》为基本要求,以省市县教研以及县局教育会议精神为引领,结合我园实际,在做好安全工作的前提下,努力加强课程游戏化建设,提高教师观察与反思能力,改进教育实践,从而更好地促进每一个儿童健康发展。

  二、工作重点

  1.以《指南》为准则,以《如东县幼儿园教育教学十条》和“课程游戏化建设”为要求,以游戏精神为切入点,来开展一日活动,提高保教保育质量。

  2.继续开展园本情境课程叙事活动。本学期我们将开展园本课程《家乡小游戏》课题的研究,进一步搜集丰富集体活动的内容、充实区域游戏、社区亲子活动等等,让幼儿初步了解对家乡的小游戏,激发幼儿爱家乡的情感。

  本学期我们还将结合教师节、国庆节、圣诞节开展相应的主题活动,培养幼儿爱祖国、爱老师、爱生活的美好情感。

  3.认真学习省课程游戏化提出的“六个支架”的要求,全面推进幼儿园区域游戏活动的开展。引导教师学会观察幼儿,善于发现幼儿让我们惊喜的时刻,了解幼儿的兴趣点和能力,以便我们更好地提供适宜的游戏材料,进一步促进幼儿的发展,在业务学习时提供机会让教师进行交流、分享、讨论;要求教师结合自己的观察经历与教育经验,对于《指南》的每一条目标都要能举出3个案例;合理摆放幼儿的课桌椅;尝试两点、大班的午餐由儿童自主完成;每天由教师主导发起的集体教学活动不超过1次,加大户外游戏和体育活动时间,不少于2小时,每个班级的户外游戏材料和活动不少于5种,区域游戏时间不少于1.5小时,每个班级有6个左右的游戏区域,允许儿童自己创造玩法。

  3.为教师风采展示提供机会和搭建平台,支持各位教师在教研活动中发挥引领作用,拓展教研影响,为面向全园的教育教学的改革做好培养与促进工作。在交流观念、合作探究、不断创新的过程中共同提升教研能力和专业水平,努力将教师培养成研究型的老师。

  4.加强教学工作的过程性管理,积极开展教学研究。发挥行政听课评课功效,定期进行教学质量分析,促进有效教学。

  5.加强队伍建设,促进教师专业成长。制定教师专业成长规划,建立教职工业务档案,继续加强教师基本功训练,开展青年教师上课、弹琴、绘画基本功过关活动。

  5.充分发挥每一位组员参与教育教学、教研的热情,争取让每一位老师获得“亲身体验”的发展和乐趣。

  三、具体措施

  1.以《指南》和“课程游戏化建设”精神为宗旨,以《如东县幼儿园教育教学十条要求》为依据,以及各种幼教刊物为主要内容,以集体研讨、分组学、个别讨论等多种形式定期组织教师进行理论学习,进一步掌握各年龄阶段幼儿发展的规律,深入了解幼儿教育的基本观念和教育目标,提高教师的教学业务水平。

  2.鼓励每位教研组成员积极加强自身学习,继续积极参加交流学习,收集集体教学活动中的各种经验、信息,并认真做好学习笔记。另外主动参加到其他教研组的活动,取人之长,补己之短...