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作文标题: 种大蒜
关 键 词: 种大蒜 小学小考 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学小考
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本作文是关于小学小考350字的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。
小学优秀 三(6)班江李含之 我家楼上的后露台有一块空地,上面长满了野草,妈妈说:“我们在上面种一些大蒜吧! 作文标题: 种大蒜
关键词: 大蒜 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。
种大蒜
昨天下午,天气虽热,但是却挡不住我和爷爷奶奶在后小院种大蒜的热情。
一进门,就看到了爷爷把一块土地刚刚翻过、十分平整。那些土壤都很松软,如果用脚一踩都会陷进去一点。现在是种蒜的季节,看起来是要栽种蒜。只见地上有一个小小的竹篮,里面装得满满的,全部都是大蒜。这些小小的蒜宝宝都差不多,肥肥胖胖的身躯,白白的皮肤以及保护着自己的外套。它们看起来是如此的生机勃勃,令人喜爱。
爷爷拿出了一颗蒜宝宝,直直地嵌入了土壤之中。接着,又隔了两厘米左右放入了一颗蒜……不一会儿,这一排泥土就整整齐齐的种入了一排蒜。远远看去,好像一排站着的武士。不过,这些“武士”可还都是小孩子呢,但却武功高强,力争多长时间也都不会倒下,我都想跟它们学这门武功了。而且它们胖乎乎的,可爱极了。接着,爷爷拿起竹篮,走到了一边的土壤,开始栽种。我看了一眼,感到很奇怪:“蒜不是应该整齐的栽种么?为什么要隔一段距离呢?这样不是会令产量较少么?”于是,我赶紧向爷爷发问,并建议爷爷将隔过去的土壤也栽种上。
哪知道爷爷听了之后,却说道:“这是人走的地方啊,叫埂,要不然怎么去采摘啊。”“原来如此啊。”我听了之后才恍然大悟,不禁为自己的缺乏实践而好笑。我呢,也摸了摸篮子中的蒜宝宝,禁不住拿起了一颗嵌入了土壤之中。接着,我学着爷爷的样子,每隔两厘米就种一棵蒜。小小、白胖的蒜宝宝在阳光的照应下显得如此可爱,如此生机盎然。“到了明年春天,也就是麦收之前,它们就会成长为真正的大蒜。到时候,它们都会窜出土壤,成为高高、绿油油的蒜苗。”我心中暗想。
那时候,春风暖暖,一阵风微微吹来,高挺的蒜苗们都微微摆动自己修长、绿油油的身体。俗话说“女大十八变”,大蒜好像也是这样。数月前又矮又胖又白,数月后却又高又瘦又绿,这变化难道不大么?而在地下,就是那一个个蒜宝宝了。它们和自己的“父母”一样,都是白白胖胖的蒜宝宝。想着想着,我不禁闭上了眼睛,好像真的见到了那时候的场面……
这次种大蒜可真快乐,还让我明白了许多实践知识。
自评:昨天下午,爷爷家栽种了大蒜。我也和爷爷一起栽种,还明白了一些实践知识,真是开心极了。于是,我就写下了这篇文章,还加入了自己的想象,希望大家多多提出意见。
... 作文标题: 种大蒜
关键词: 大蒜 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文350字是关于小学三年级的作文350字,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。
厨房的角落里有三只大蒜,是妈妈年前买的,有点不新鲜了,白白的蒜皮,用手轻轻一剥,就会脱落,原本饱满的蒜瓣儿,不知为什么变得有点干瘪,哦,答案在这里,蒜头上隐隐冒出一些淡绿色的小芽芽,一定是这些小芽芽汲取了蒜瓣儿的营养!有了,我灵机一动,跑去跟妈妈说,我想种大蒜,妈妈爽快的答应了我。
我先找来一个浅浅的容器,在里面注入少量的自来水,然后把三只大蒜摆在容器里,大蒜种好了!我将容器安放在客厅的窗台上,就自顾自的做其他事情了。
过了一个晚上,第二天早起的第一时间,我迫不及待的跑去看我种的大蒜。真神奇呀,三只大蒜的底部都长出了齐刷刷白色根须,而原来蒜头上隐隐冒出的淡绿色小芽芽竟然“破茧而出”,变成一支支翠绿蒜叶,直挺挺的向上竖立着!我开心极了,跑去告诉妈妈,我种的大蒜变成小蒜苗了,妈妈也替我开心,告诉我,因为家里适宜的温度和容器里充足的水分,给大蒜提供了生根发芽的力量!
我把这几株长势喜人的蒜苗从客厅移放到阳光最充足的书房的窗台上,每天按时给容器里补充水分,我发现,大蒜的根须和蒜苗同时生长。一天,两天,三天……翠绿的蒜苗越长越高,越长越壮,不禁令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鲜又美味!真是个小馋猫呀!自己忍不住哈哈笑开了花。这一抹不起眼的绿色扮靓了书房,更给我的生活增添了喜悦!
通过种植大蒜这件小事,让我懂得了,生活中很多不经意的小事都蕴含着快乐和道理——热爱生活、丰富生活、观察生活,从生活中发掘美好,你就一定会知晓并得到你想要的答案!
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我很喜欢大蒜,今天,我就来种大蒜。作文网小编为大家精心准备了《种大蒜观察日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
2011年9月21日 星期三 晴
今天,妈妈买来一头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的大蒜说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把它们的外衣脱下来就明白了。” 我剥去大蒜的‘外衣’,噢!原来它是由11个‘兄弟’组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。
我挑了几瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再放上一点水,最后我对大蒜说:“天气渐渐暖和了,你快快发芽吧!”
2011年9月23日 星期四 晴
放学回到家,我马上到阳台上去看大蒜。
大蒜似乎没有变化,我坐下来仔细观察。忽然,我看见大蒜的底部有些白色的东西,仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕,像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜换了些水,心里想:“快快长大,你长大后会是什么样子呢?”
2011年9月23日 星期五 晴
放学回到家,我放下书包就去看大蒜。
大蒜一点变化也没有,让我有些失望。我给大蒜换水的时候,惊奇地发现大蒜裂开了一条缝,像是有什么神秘的东西藏在里面。我又高兴起来。我继续观察,又发现“老爷爷的白胡须”变成了“诗人的长胡须”,“诗人的长胡须”比“老爷爷的白胡须”要长一些,也多一些。我忍不住伸手摸了一下,哦!原来大蒜的根是脆脆的、凉凉的,感觉像是冬天里一双冰凉的手触摸着我。
大蒜的生长速度好快呀!干脆就叫它“大蒜超人”吧!“‘大蒜超人’你可要快快长哟!我很期待你长大了的样子哦!”
2011年9月24日 星期六 晴
睡觉前,我去看我的“大蒜超人”。“大蒜超人”的生长速度似乎慢了下来,就像受到表扬的孩子又骄傲起来!
“大蒜超人”身上的“伤口”变大了,我仔细的看了看,发现里面藏得竟然是“大蒜超人”的嫩芽!我奇怪极了,“大蒜超人”的嫩芽儿为什么长在那儿?怀着好奇心的我到网上查了一下,才知道不论什么植物的芽都长在中的植物的上面,除了土豆、地瓜等长在地下的植物。
“大蒜超人”的生长速度减慢了,可我对它的好奇心并没有减少,我又在网上查了怎样能把“大蒜超人”养的更好、怎样能让它长的更快等等。这时,我想到一句话:不懂就问。是呀!不懂就要问,这样才能学到更多的知识呢!
2011年9月25日 星期天 晴
晚上,我到阳台上去看我的“大蒜超人”。
啊!“大蒜超人”终于发芽了!那有绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!再看根部,那白白的根又长了一堆,看着自己的劳动成果,我高兴极了。
我给“大蒜超人”换了水,对它说:“快点长,长大后我带你去学校。”
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的观察日记种大蒜,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗了。
大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使“老人”更形象了,上面长了“头发”,下面长了“胡须”。
这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。
这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。
吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。
三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。
为了让大蒜恢复,我照顾得更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。
蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。
“胡须”越来越长,数量不可计数。
这苗像“百岁老人”一样,坐在那里静静思考。风来了,“百岁老人”好象想出了办法,频频点头。
大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。
大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超...
03-22
作文标题: 观察日记——种大蒜
关键词: 大蒜 观察 小学六年级
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本日记是关于小学六年级的日记,题目为:《观察日记——种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。
观察日记
——种大蒜
3月11日 星期一 天气阴
今天,老师让我们回家种大蒜,我一听高兴地一蹦三尺高。
回到家,我和妈妈一起剥蒜,被剥好的蒜头,一个个白白胖胖的,有的像月亮,有的像小船。最后,我和妈妈把它们种到一个有水的碗里。我想:真希望你们明天就长出苗儿来。它们仿佛听懂了我的话,像赶集似的向我聚拢来,争着对我说:“放心吧,我一定会的。”
3月12日 星期二 天气阴
下午放学回到家,我快速地写完作业,为什么呢?因为,我要去看看我的大蒜长得怎么样了。
我到了阳台上,发现我的大蒜已经带上了“绿草帽”,我又好奇又高兴。它们好像在调皮地对我说:“小主人,你看,我得们都得到了一顶‘绿草帽’,漂亮吧!”
3月13日 星期三 天气晴
今天,我又要去看看那些可爱的大蒜了,我兴奋地奔向阳台。一看,呀!我的大蒜已经长出来了底下的胡须,而它们的“绿草帽”长得越来越高了。它们真像草原上的士兵一样看守着这个阳台。里头有一瓣大蒜,我都不敢相信自己的眼,昨天刚刚长出来约1㎝,现在已经有4㎝了,真是让我大开眼界!我希望这些可爱的大蒜快快长大,好让我拿去向同学们炫耀一番!
3月14日 星期四 天气晴
今天,我的大蒜又长高了,最高的有5 ㎝,最短的也有2 ㎝了。我还有了新发现:许多大蒜的肚子竟然裂开了,有的像刚炸出来的爆米花;有的好像要生出了小宝宝。还有的像累了似的,歪歪扭扭地躺在水里睡大觉。
我也要睡觉了,可爱的大蒜们,明天见!
... 作文标题: 种大蒜
关 键 词: 种大蒜 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《种大蒜》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:种大蒜》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注!08-18
原来种大蒜是需要剥皮的呀!我又长知识了!下面是由作文网为您准备的两篇《种大蒜观察日记100字》。
10月31日 星期一 晴
经过了一天的阳光照射,我的大蒜已经抽出了蒜苗。颜色很绿很绿。是从原来的嫩芽中冒出来的。而原来嫩芽颜色却变淡了,绿色中透着白。我用手摸了摸,它扁扁地,蒜苗成对折式成长,仔细一看,里面还有一层快长出来了。看来越来越有意思了!
2011年4月2日
今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!
一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。
这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。
晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却出国留学网没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。
从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。
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