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05-14
传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“2018端午节诗歌朗诵活动策划方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。
根据市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的
坚持以党的十九大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
一、活动背景：
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内...
每年的端午节，首要是为了留念中国巨大诗人屈原的传统节日，在这一天有的要举办划龙舟的竞赛。下面是作文网为您带来的《端午节诗歌朗诵》，希望能对大家有所帮助。
端午寄情
风拂着柳叶，
似一对忠实的情侣，
远远望去，
这晚春初夏，
也别有一番情趣。
笑眯眯的大娘
还在孜孜不倦的搓着五色细绳，
年已八旬，
儿孙满堂。
嘴里叨念着：
等第一场雨来得时候，
剪断它，
扔到房顶上，
让雨把它冲走，
把邪恶冲走。
门梁上，
艾蒿散发着它特有的香气，
清清的，淡淡的，
弥漫着…
不晓得这世上是否有妖魔鬼怪，
但这艾蒿，
却被赋予了降妖除魔的神圣使命。
屈原是否闻到了飘来的棕香?
任江水彻凉，
却无法冷却这颗炽热的心，
那股爱国的暖流，
从屈原的心里，
势不可挡的奔涌出来，
渗透到亿万中国人的身体里，
中国便在这亿万的大爱下，
逐渐壮大。
五月初五啃着粽香
我想起了你啊屈子
泪水充溢眼眶我看见
你悲愤地走向汨罗江
衣裾飞舞化作
一只水中之蝶
在自由的梦中飞翔
我听见
一个孤独的魂灵
在沉睡的楚国大地上回响
是谁人使你这般忧伤liuxue86.com
是什么让你这样悲怆
你的光辉
洞穿楚天击破水魂
可茫茫天地之下竟无法生长
苦艾和蒲葵的芳香
而谗言如同一把利箭
刺向你充满苦难的思想
一部<<离骚>>只能写在潺潺的水声之上
屈子，请打开你苦难的诗歌
把我的怀念列为一章
然后，让我们围着你
留下的半截诗稿
取暖并把你悲愤的泪水烘干
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