出国留学网专题频道等一等栏目，提供与等一等相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
小编为考生们整理了《公务员申论范文：“等一等看一看”背后或许是不作为和没担当》，希望能帮到大家，想了解更多考试资讯，请关注出国留学网的及时更新哦。
公务员申论范文：“等一等看一看”背后或许是不作为和没担当
原标题：【社评】“等一等看一看”背后或许是不作为和没担当
整治这种观望、不干实事的官场风气，需要完善激励约束、容错纠错机制，旗帜鲜明地给积极干事者撑腰鼓劲，对庸政懒政者严肃问责。不能让一些人占着位子不干事，也不能纵容一些人表态多调门高而行动少落实差。
据5月27日《北京青年报》报道，5月20日起，生态环境部抽调力量，对长江经济带11省(市)县级城市地表水型饮用水水源地、其他省份地级及以上城市地表水型饮用水水源地开展督查，结果发现，广西壮族自治区南宁市一些此前排查出污染问题的地区，没有任何整治迹象，整治进度为0%。该自治区相关负责人表示，“部分市重视程度不足，还存在等一等、看一看的思想”。
比起整治进度为0%，更可怕的是这种“等一等、看一看”的观望心态，而这种心态在一些地方、领域不同程度存在。比如公车改革、落实“八项规定”等，比如治污治霾、整治旅游乱象、整治虚假广告等，一些地方和领导干部会选择先“等一等、看一看”，尤其遇到难办的事往往选择按兵不动的观望态度。
这种观望心态反映了随大流的从众心理。别人积极努力，自己也跟着积极努力;别人消极怠工，自己也跟着消极怠工;不争上游，以免成标兵、多付出，也不垫底，以免被问责、被处罚，总之中游无忧虑，就算出问题也是“法不责众”。
这种观望心态反映了一些人的侥幸心理。总觉得事情还有转机，认为有些治理、监管不过是一阵风，刮过去之后就可以“涛声依旧”了，所以关键不是如何整改，而是能拖就拖、蒙混过关。
这种观望心态更反映了一些地方的庸懒作风。不推不动，甚至推了也不动，“一杯热茶一支烟，一张报纸看半天”——这样的日子多好，何必给自己招事儿?
当然，这种观望心态也可能与相关改革措施落实起来确实有难度有关，有人担心进一步的改革可能要触碰某些既得利益，要影响地方经济增长，要得罪一些人，因此止步不前，观望犹豫。
归根结底，观望之所以成为一些人自以为“明智”的选择，是因为缺乏责任和担当。工作中随波逐流，甘居中游，是不担当;有困难退避三舍，是不担当;发展中不想作为、得过且过，更是不担当。
这样的观望心态的存在与问责、监管不力有关。哪怕对于一些假装整改或根本不整改，一些地方的问责也往往停留在敦促整改和通报批评的层面，少见让当事人有“切肤之痛”的追责。在“干与不干一个样、干好干坏一个样”的环境中，一些人会以为，少干事就会少出错、不干事就可能不出错，于是，你看着我、我看着你，只关心如何保住自己的官位，而没心思琢磨怎么更好地改进工作。
时下，诸多改革已经进入深水区和攻坚期，啃硬骨头、打攻坚战，更需要责任和担当，需要实干、苦干、巧干。对各级政府及其工作人员来说，为人民干事是天职、不干是失职。领导干部不是围观群众，观望解决不了实际问题，只能延误改革良机。
整治这种观望、不干实事的官场风气，需要完善激励约束、容错纠错机制，旗帜鲜明地给积极干事者撑腰鼓劲，对庸政懒政者严肃问责。不能让一些人占着位子不干事，也不能纵容一些人表态多调门高而行动少落实差...
这是一节小班的健康安全常识活动，活动的主要目标让幼儿知道在参与活动或公共场所时要主动排队，耐心等待，在活动后能有序归还器械并分类摆放。有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园小班健康课教案《排好队，等一等》”，供大家参考！
幼儿园小班健康课教案《排好队，等一等》
活动意图：
《指南》中指出，要创设安全的生活环境，提供必要的保护措施，结合生活实际对幼儿进行安全教育。随着幼儿认知水平的发展，和自我意识的不断增强，幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此，如何引导幼儿在活动时有秩序，不推挤、会排队等待，不仅能提高他们的交往能力，更能培养他们的良好习惯，避免意外带来伤害。
活动目标：
1.乐于参与集体活动，有良好的行为习惯和初步的自我约束意识。
2.知道在参与活动或公共场所时要主动排队，耐心等待。
3.活动后能有序归还器械并分类摆放。
活动准备：
物质材料准备：器械（乐乐鱼）、音乐知识经验准备：随音乐做简单动作
活动重点：
懂得排队的必要，有自主排队的意识
活动难点：
有自控性为，遵守规则参与活动
活动流程：
一、开始部分：
小游戏《幸福拍拍手》
二、基本部分：
1.幼儿自由送小鱼回家，体验没有秩序带来的危险。
（教师摄像，记录幼儿送小鱼回家的情景。）
2.引导幼儿观察、讨论
（1）观察幼儿送小鱼的的情景，启发提问，鼓励幼儿大胆表达自己的看法。
小结：刚才幼儿自由送小鱼回家的过程中出现了拥挤、无序等现象，这样很容易发生危险。
（2）讨论怎样又安全又快速的送小鱼回家的方法。
小结：送小鱼回家时，小朋友们要一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又安全又快速的将小鱼送回家。
（3）有序取小鱼，并提出要求。（选择自己喜欢的小鱼的颜色，分组排队，一个接着一个，有序拿小鱼）。
教师引导幼儿比较、交流并大胆表达自己的感受，并做简单小结。
3.听音乐，做游戏。
教师强调游戏规则（幼儿有序进入活动场地；将小鱼放在相应的地方；随音乐做游戏，游戏时不推不挤、不能进入圆圈内）。
三、结束部分：送小鱼回家，幼儿依次排队并分类摆放。
小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。
活动反思
结合我园课题《幼儿园自制体育器械在户外活动中的开展》我们每天的户外活动丰富而精彩，孩子们也特别感兴趣参与。结合小班幼儿的年龄特点和幼儿在参与活动时的实际情...
作文标题： 等一等
关 键 词： 等一等 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《等一等》，欢迎大家踊跃投稿。
小猴是一个做事拖拖拉拉整天贪玩的孩子。大伙给他取了一个外号“等等”。他和小青蛙勤勤是一对好朋友。 有一天等等和勤勤在一棵大树下玩。忽然天暗了下来，下起了倾盆大雨。等等和勤勤躲在树底下，勤勤说“我们明天还是造一所房子吧。”等等说好的。第二天是一 个艳阳天，勤勤来找等等一起造房子。等等在树上跳来跳去玩，说“还是再等一等吧，反正今天不会下雨。”勤勤只好摇摇头，自己一个人造房子去了。这天晚上雷电交加，又下起了大雨。等等没地方躲雨，只好去找勤勤。可路上漆黑一片，他迷路了。只好在大树底下躲雨，冻得打哆嗦。突然劈啪一声响雷，把大树劈成了两半。把等等压在树下不能动弹。第二天，天晴了勤勤又去找等等玩。在路上发现了被压在树下浑身是伤的等等，连忙把他救了出来。从那以后，等等做事再也不拖拖拉拉了，他很快就造好了一座漂漂亮亮的房子，还邀请小伙伴去他家参观呢！等一等推荐访问
