算对了

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小学二年级作文200字：算对了

05-14

标签： 算对了小学二年级 200字

　作文标题： 算对了
关键词： 算对了小学二年级 200字
字数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《算对了》，欢迎大家踊跃投稿。

有一天，弟弟在岸边玩，他看到和里有许多自由自在的小科蚪游来游去。哥哥看了和弟弟一起在岸上抓小科蚪一直抓到太阳下山才开始休息。

名师点评：
小作者选取了符合自己年龄特征的素材进行写作，不仅真实地反映了童年生活的天真无邪，而且也使老师重温了儿时生活的乐趣，进而增强了文章的可读性，真不错！
不过，小作者以“算对了”作为标题，老师似乎有些疑惑，是什么算对了呢？小作者能不能更为详细地向大家进行解释呢？

（快乐学堂特聘教师：余老师） 2010-5-27 13:28:08

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小学六年级作文600字：算对了

04-23

标签： 算对了小学六年级 600字

　作文标题： 算对了
关键词： 算对了小学六年级 600字
字数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《算对了》，欢迎大家踊跃投稿。

一天，我正在家里专心致志地做作业。“哥哥，你快点出来，看我抓到了什么！
”话音未落，弟弟那还是湿淋淋的小手捧着一个大瓶子，门都没敲就冲了进来。瓶子里是一大群小蝌蚪，大大的脑袋，黑黑的身体，长长的尾巴，让人一看了就让人喜欢的不得了。我也认为小蝌蚪很可爱，但转念一想，小蝌蚪长大了可是益虫呢！
一天就能吃掉很多只害虫呢！
于是，我对弟弟说：“弟弟啊，小蝌蚪长大了可是益虫，你赶快把它放了吧！
”这时候的弟弟哪还听我的话啊，自已带着小蝌蚪一边玩去了。我想想，看来“强攻”不行，只能智取了。我一定要让他心服口服。想着想着，我心中有了一条妙计。我来到弟弟跟前对他说：“你这个数学小天才，我考你一个问题怎么样？”弟弟不知是计，以为我是在夸他，便满口答应。我问：“如果青蛙一天以能吃害虫50只，那么，30只青蛙一天能吃几只害虫呢？”我还随手拿起一张纸，写上了算式—-50*30=？弟弟不愧是数学小天才，想都没想就脱口而出：“答案是1500只！
”我又对弟弟说：“那你抓来有小蝌蚪有多少只呢？它们一天能吃多少只害虫呢？”弟弟一听，恍然大悟，羞愧地说：“对不起，我不应该把这群小蝌蚪抓来的，现在，我们一起去放生吧！
”我和弟弟来到小河边，弟弟边放边说：“小蝌蚪，你们长大了一定在多帮助农民伯伯们捉害虫啊！
”我一听，高兴地说：“弟弟，你又算对了。”名师点评：作者的弟弟抓了蝌蚪，而作为哥哥正面不能对弟弟说明白什么是益虫，这时就急中生智，通过算术题让弟弟懂得了青蛙是益虫。构思新颖，层次清楚，作者告诉读者一个道理，“有时不能正面做的事可以旁击侧敲，这样效果会更好”。（学乐中国特聘教师：李晓骥老师）2009-6-14 23:30:00...

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