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组装机器人的作文

 

  通过拼装“高达”机器人,我懂得了做任何一件事情都要认真细致,下面是由出国留学网编辑为大家整理的“组装机器人的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  组装机器人的作文(一)

  一天快放学的时候,老师给我们发了一张课外班的通知单。我拿回家跟妈妈商量我想上科技班,妈妈同意了,我非常高兴。

  周四去上课,老师发给了我们一套可组装的机器人套盒,里面有主控板、接触传感器、双光反射传感器、四个发光二极管、两个车轮变速箱、四个车轮和连接杆及光盘。我先将光盘的软件考进电脑,又参考图片组装成一辆小车。到了编程我就有点犯难了,我弄不清怎么用这个软件,我仔细地想,啊,对了,说明书上应该有。

  原来是要把它拉上去,但问题又来了,我先试着让它前进、后退,可是它却不听话只能前进,却无法后退,这是怎么回事呢?于是我又参考编程列表看到了“停止”,于是试了试,它可真倔呀,居然不走了,我想起了延时,于是我先把时间设为延时一秒,让小车前进一秒然后后退一秒,停。

  我高兴地叫起来:“我会编程了,我可以按照编好的程序操控小车了。”妈妈爸爸也高兴得夸我是个聪明的孩子。我还拼出了很多机器人,它不但给了我快乐,最重要的是让我学到了很多知识,我喜欢我的机器人。

  组装机器人的作文(二)

  前些天,妈妈到日本去旅游,回来后给我买了很多礼物,其中有两件是我最喜欢的,那就是”高达”机器人。这种机器人是日本动漫中著名的机动战士,名叫高达,是我一直向往拥有的,这次妈妈给我买了一大一小两个,我真是太开心了。

  虽然这两款高达机器人都非常精致漂亮,但却都是半成品,要自己动手拼装,我打开盒盖一看,里边是一堆零部件,还有一本拼装图辑,我顿时傻了眼,还埋怨妈妈为什么没有买直接拼装好的,没想到妈妈说是故意买这样的,要让我动手动脑自己完成。

  没办法我只能自己动手了,一开始觉得非常的难,弄很长时间都没有理清头绪,都有点懈气了,想推给爸爸帮我装,但是爸爸也鼓励我自己动手,我只能硬着头皮上。哎呀,真是烦琐啊,光一只手就有大大小小几十个小零件,而且顺序不能错,错了就拼不上,我开始细心研究图纸,一边看着图纸,一边动手操作,慢慢的越来越顺手,也觉得越来越有意思,通过几天的努力拼装,终于把第一个机器人拼装好了,看着这样一个高大威猛,英姿飒爽的“高达”,我好高兴啊。

  通过拼装“高达”机器人,我懂得了做任何一件事情都要认真细致,遇到困难一定要坚持不懈,自始至终的把一件事情完成好。拼装机器人就象玩拼图一样,过程很重要,可以让我开动脑筋,还能帮助我养成独立解决事情的习惯。

  组装机器人的作文(三)

  昨天上午,我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。

  老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘,而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人,如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈,原来几乎所有的人家都有机器人。

  老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频,正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候,老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的,可每一个动作都是像人一样灵活,而且它还会侧翻呢!这下我们看得更是走火入魔了。

  我们还没看够呢,老师却把机器人拿下去后,让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机,...