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考生们来看看本文“习近平出席世界经济论坛2017年年会开幕式并发表演讲”，跟着出国留学网公务员考试网来了解一下吧。希望能帮到您!
17日，国家主席习近平在达沃斯国际会议中心出席世界经济论坛2017年年会开幕式，并发表题为《共担时代责任 共促全球发展》的主旨演讲，强调要坚定不移推进经济全球化，引导好经济全球化走向，打造富有活力的增长模式、开放共赢的合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的发展模式，牢固树立人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球发展。
当地时间上午11时许，习近平和夫人彭丽媛在瑞士联邦主席洛伊特哈德、世界经济论坛创始人兼执行主席施瓦布夫妇的陪同下步入全会厅，全场响起热烈的掌声。
施瓦布主持开幕式，瑞士联邦主席洛伊特哈德在开幕式上致辞，感谢习近平主席莅临世界经济论坛年会并发表重要演讲。
习近平在主旨演讲中指出，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。经济全球化确实带来了新问题，但把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。我们要适应和引导好经济全球化，消解经济全球化的负面影响，让它更好惠及每个国家、每个民族。我们要主动作为、适度管理，让经济全球化的正面效应更多释放出来，实现经济全球化进程再平衡;我们要顺应大势、结合国情，正确选择融入经济全球化的路径和节奏;我们要讲求效率、注重公平，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。
习近平强调，当前，世界经济领域三大突出矛盾没有得到有效解决。全球增长动能不足，难以支撑世界经济持续稳定增长;全球经济治理滞后，难以适应世界经济新变化;全球发展失衡，难以满足人们对美好生活的期待。为此，我们一要坚持创新驱动，打造富有活力的增长模式。二要坚持协同联动，打造开放共赢的合作模式。三要坚持与时俱进，打造公正合理的治理模式。四要坚持公平包容，打造平衡普惠的发展模式。只要我们牢固树立人类命运共同体意识，携手努力、共同担当，同舟共济、共渡难关，就一定能够让世界更美好、让人民更幸福。
习近平指出，经过38年改革开放，中国已经成为世界第二大经济体。中国发展取得了巨大成就，关键在于中国人民在中国共产党领导下，走出了一条适合中国国情的发展道路。这是一条从本国国情出发确立的道路，一条把人民利益放在首位的道路，一条改革创新的道路，一条在开放中谋求共同发展的道路。
习近平强调，中国发展取得了巨大成就，中国人民生活得到了极大改善，这对中国好，对世界也好。中国的发展成就，是中国人民几十年含辛茹苦、流血流汗干出来的。中国人民深知，想发展就要靠自己苦干实干。观察中国发展，要看中国人民得到了什么收获，更要看中国人民付出了什么辛劳;要看中国取得了什么成就，更要看中国为世界作出了什么贡献。这才是全面的看法。
习近平强调，中国的发展是世界的机遇，中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。中国经济快速增长，为全球经济稳定和增长提供了持续强大的推动。中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国减贫事业的巨大成就，使全球经济增长更加包容。中国改革开放持续推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力。中国人民欢迎各国人民搭乘中国发展的“快车”、“便车”.
习近平强调，中国经济长期向好的基本面没有改变。我们将在创...
新华社瑞士达沃斯1月17日电 国家主席习近平17日出席世界经济论坛2017年年会开幕式并发表了题为《共担时代责任 共促全球发展》的主旨演讲。演讲全文如下：
共担时代责任 共促全球发展
——在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲
(2017年1月17日，达沃斯)
中华人民共和国主席 习近平
尊敬的洛伊特哈德主席和豪森先生，
尊敬的各国元首、政府首脑、副元首和夫人，
尊敬的国际组织负责人，
尊敬的施瓦布主席和夫人，
女士们，先生们，朋友们：
很高兴来到美丽的达沃斯。达沃斯虽然只是阿尔卑斯山上的一个小镇，却是一个观察世界经济的重要窗口。大家从四面八方会聚这里，各种思想碰撞出智慧的火花，以较少的投入获得了很高的产出。我看这个现象可以称作“施瓦布经济学”。
“这是最好的时代，也是最坏的时代”，英国文学家狄更斯曾这样描述工业革命发生后的世界。今天，我们也生活在一个矛盾的世界之中。一方面，物质财富不断积累，科技进步日新月异，人类文明发展到历史最高水平。另一方面，地区冲突频繁发生，恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起彼伏，贫困、失业、收入差距拉大，世界面临的不确定性上升。
对此，许多人感到困惑，世界到底怎么了?
要解决这个困惑，首先要找准问题的根源。有一种观点把世界乱象归咎于经济全球化。经济全球化曾经被人们视为阿里巴巴的山洞，现在又被不少人看作潘多拉的盒子。国际社会围绕经济全球化问题展开了广泛讨论。
今天，我想从经济全球化问题切入，谈谈我对世界经济的看法。
我想说的是，困扰世界的很多问题，并不是经济全球化造成的。比如，过去几年来，源自中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离，甚至不少年幼的孩子在路途中葬身大海，让我们痛心疾首。导致这一问题的原因，是战乱、冲突、地区动荡。解决这一问题的出路，是谋求和平、推动和解、恢复稳定。再比如，国际金融危机也不是经济全球化发展的必然产物，而是金融资本过度逐利、金融监管严重缺失的结果。把困扰世界的问题简单归咎于经济全球化，既不符合事实，也无助于问题解决。
历史地看，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果，不是哪些人、哪些国家人为造出来的。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。
当然，我们也要承认，经济全球化是一把“双刃剑”。当世界经济处于下行期的时候，全球经济“蛋糕”不容易做大，甚至变小了，增长和分配、资本和劳动、效率和公平的矛盾就会更加突出，发达国家和发展中国家都会感受到压力和冲击。反全球化的呼声，反映了经济全球化进程的不足，值得我们重视和深思。
“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。”从哲学上说，世界上...
11-28
达沃斯经济论坛报告最新出炉，世界上每个国家的教育体制都有各个特点，根据教育体制不同进行排名和打分而得出的前十名国家有哪些呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
每年，世界达沃斯经济论坛都会根据经济情况发布最新的全球竞争力报告。该论坛会在对各个国家针对多方面数据进行考察，比如在多变化多端的贸易形势下金融银行的稳定性，之后利用这些数据编写全球各国经济形势图。论坛会根据“国际竞争力12大支柱性要素”给国家进行排名，这12大支柱性要素包括微观经济环境、基础设施建设、 医疗卫生和初等教育水平以及劳动力市场效率等。
在对各个国家教育方面的数据进行了深入研究分析后，以此为依据对世界各国的教育体制进行了打分和排名。排名中美国和英国均未进入前十(三个国家并列第九)。
以下是位列榜单前十的国家：
并列第九名：日本
日本是在经济与合作发展组织里在读写，科学和数学方面表现最为突出的国家之一。在决定是否进入大学深造之前进入大学之前学生们要接受12年的基本教育，其中小学教育为6年，初中和高中各三年。高中教育并不在义务教育的范围之内但是高中入学率达到了98%。
并列第九名：巴巴多斯
位于南美洲的国家巴巴多斯，政府不惜投重金发展教育事业，因此识字率能达到98%，是世界上识字率最高的国家之一。学生从4岁开始到11岁接受第一阶段教育，11岁开始至18岁接受第二阶段教育。不论学校等级的高低，巴巴多斯的大部分学校为公立学校，为国家所有并由国家运行和管理。
并列第九名：新西兰新西兰的第一阶段及第二阶段教育通常开始于5岁到19岁结束，其中6到16岁为义务教育阶段。新西兰的中学，也就是第二阶段教育学校有三种：85%的学生就读于公立学校，半私立学校和已经被纳入国家所有但保存本校特色的私立学校就读率为12%，其余3%的学生就读于私立学校。
第八名：爱沙尼亚
在2015年，爱沙尼亚将总GDP中的4%用于教育事业。在该国于1992年颁布的教育法中明确指出，教育的目的是“为个人、家庭和国家的发展创造更加有力的条件，推动爱沙尼亚民族，经济，政治和文化以及维护全球经济文化环境方面的发展，弘扬公民身份的价值，为实现全国终生学习的传统创造先决条件。”
并列第六名：爱尔兰绝大部分爱尔兰的中等教育学校是国家设立但为私人所有并管理的，同样也有公立的综合或专科院校。但是，一项最新调查报告显示，2008年到2013年间，受金融危机的影响，爱尔兰在教育方面的投入与世界平均水平相比落后了15%，这预示着爱尔兰教育体制未来将面临着巨大的挑战。
并列第六名：卡塔尔
英国BBC在2012年对石油之国卡塔尔的报道中称“无论是基础性教育还是高等教育学术研究方面的成就都可以表明，卡塔尔正在成为全球教育创新领域最具代表性的国家之一。”卡塔尔已经将提高教育水平纳入2030年蓝图计划重点研究问题，力争实现自给自足。政府公立学校为卡塔尔公民提供免费教育，多数外籍人士选择将自己的孩子送进私立学校。
第五名：荷兰...
世界经济论坛(WEF)全球经济竞争力排行榜显示，英国在过去一年表现不错，经济的全球竞争力从去年的第10名升到第8名。
WEF 认为，这一提升的主要原因是英国劳工市场效率比更加“刻板”的欧洲国家高。
这个排行榜上总共有144个经济体，每年根据统计数据和业界人士调查结果作调整。中国在新兴经济体全球竞争力排名中位居榜首。
世界经济论坛认为英国劳工市场机制相对较灵活，效率比欧洲国家高。
效率和创新
在工业国家的竞争力排行榜上，前5名分别是瑞士、新加坡、芬兰、瑞典和荷兰。
美国从去年的第5名落到第7名。第6至10名依次为德国、美国、英国、香港和日本。
世界经济论坛评论说，英国经济具有“显著优势”，比如劳工市场的效率，以及先进的创新、创意产业。
不过，英国的宏观经济环境在分类排名中从去年的85名掉到第110位，这也拖了整体排名的后腿。
这个排行榜根据12个类别对144个国家加以测评：体制架构、基础设施、宏观经济环境、医疗和初级教育、高等教育和培训、商品市场效率、劳工市场效率、金融市场发展、技术成熟水平、市场规模、商业先进程度和创新情况。
南北差距
世界经济论坛的调查暴露出欧洲内部的南北差距和正在衰退中挣扎的边缘经济体的困难。
在今年的排行榜上，西班牙位于第36，意大利第42，葡萄牙第49，希腊第96。这些“南方”经济体长期以来缺乏竞争力、生产力较低，导致经济结构失衡和失业率高企。
瑞士在竞争力排名中夺冠，主要归功于它的政经社会体制架构“较科学”，学术科研和商业之间有强大坚固的联系，研发投资大，专利多。
美国之所以名次下降，主要因为经济整体疲软，而且商界觉得政府对市场胡乱干预，对政客的信任度下降。
不过，在“创新”排行榜上美国凭借谷歌(Google)、脸书(Facebook)等科技大公司而稳雄踞榜首。
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