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结业典礼观后感汇总(8篇)

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  推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“结业典礼观后感”这个话题,仅供您在工作和学习中参考不得作为商业盈利目的。有时影片带给人的感动可以超越书籍,在观看的过程中总会生出很多不一样的感慨。我们可以通过观后感分析一部作品的优点和不足,写观后感可以让我们与作品更加紧密相连。

结业典礼观后感 篇1

  关于广东省班主任结业典礼观后感xx学校安排我给在座的各位老师讲讲班主任工作的经验,我是诚惶诚恐。多年担任班主任工作,我感到班主任不好当,而且越来越不好当,但既然选择了这个事业,就应当竭诚尽力,努力扮演好这一平凡而又十分重要的角色。今天,我结合自己平时管班的体会,谈些不成熟的看法,与大家一起**、学习。

  一、努力营造一个良好的班级风貌

  班集作风是班集的灵魂,班集作风建设是班集建设的基础。如何营造一种良好的班级风貌呢? 班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块,一定统筹兼顾,不能顾此失彼。具体做法是:

  ①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪,靠制度约束学生的行为,“没有规矩不成方圆”,一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。

  ②在这个基础上,班主任也要有人文关怀。初中生,特别是刚进校的,年龄都还小,思想行为都具有可塑性,要针对学生的特点,变换教育方式,对于有些特殊学生,严格的同时,不妨多些微笑,让他们积极融入到班集体中来,用天使般的微笑,赢得他们的尊敬,

  这也有助于我们树立威信。

  二、选拔培养一支强有力的班干部队伍

  班干部是班主任的帮手。如果班主任有一批有效的帮手,事情就容易做,班主任的思想和做法也容易被学生接受。如何培养一支强有力的班干部队伍呢?

  ①班干部在挑选的时候一定要“精”。选择的班干部不一定十全十美,但一定要是同学们信任的,并且有一定的工作能力和社会活动能力,而且本人很希望担任班干部,切忌强扭,因为“强扭的瓜不甜”嘛,强加给一个人,有可能使班干部失去价值,陷入一种“可当可不当”的困境。

  ②明确分工。班干部正式任用后,要有明确的分工,让他们做到,让大家明白自己的责任,防止相互推诿的局面。每当有集体活动时,我都采取一个主持,其余人协作的方法,由班干部自己组织,这样既提高了班干部的能力,又防止了班主任下命令的分配任务,学生参加自己组织的活动,积极性更高,更易取得好成绩。

  ③及时反馈、反思。定期召开班干部会,大家就自己所管的事发表看法,一旦发现不足,就会提出改正意见,然后再落实到实际行动中去,这样一来,很多问题就可以做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”,班级的管理效果也十分明显。

  三、关心帮助一批后进生

  后进生,也就是我们常说的“差生”,对于这一部分弱势群体,我们不能用有色的眼睛去看待,后进生,他们只是学***暂时落后,其实在他们的背后,也有不少可贵的闪光点,班主任的责任就是要用爱心去发掘他们的闪光点,让学生在老师的种种善意的期待和关爱中,增强自信,克服困难,走上成功。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”。我班上有一个女孩。她上学期调来的。她的学生**会很差。

  来了以后,我和她聊了以个多小时,然后在正常的教学管理中,我给了她...