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借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。以下是出国留学网小编为大家整理的小班上学期美术教案《小猫绕毛线》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。
一、活动目标
1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。
2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。
3、敢于用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。
二、活动准备
小猫图片若干、纸油、画棒、毛线团
三、活动过程
1、讲故事，引起幼儿兴趣小猫今天自己在家玩，它在家里找啊找，突然它发现了一个很好玩的玩具。是一团毛线。小猫开心地玩着毛线，一会，它把毛线扯了一大堆出来。毛线就乱成了一团，小猫没办法把毛线绕回去了，小猫可着急了，但它想不到好办法，于是很不开心。
师：我们一起来想想好办法，帮帮小猫吧。
幼儿：好的，我们一起来帮帮小猫。
幼儿：我们把这些毛线收起来。
幼儿：我们把这些毛线绕起来吧。
师：这是一个好办法。那你们会怎么绕毛线吗?
2、幼儿尝试。
(1)我们一起来帮帮小猫的忙，把这里的毛线绕回去吧。
——教师把毛线绕回去，幼儿跟着教师的动作用小手学习绕毛线的动作。
——教师边绕毛线边念儿歌“绕线团，绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大哦，越绕越大，毛线团绕好了。”
让幼儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线
(2)幼儿用笔自己尝试从里到外绕圈的方法进行绘画。
师：刚刚我们帮小猫绕了一些毛线团我们能不能再多帮小猫绕几个呢?我们在纸上帮小猫绕几个毛线团好吗?
用笔在纸上找到一点，从里向外画螺旋线一圈一圈往外面画越来越大，在画毛线时要花的均匀一点，不要把毛线弄乱了。
——我们一起来绕毛线。看看谁把毛线绕得最好。
——引导幼儿边绕毛线边念儿歌。增加趣味性。
四、作品欣赏
我们一起来看看宝贝们绕的毛线吧。你们都很棒，来看看我们画的毛线团像什么?
(棒棒糖、太阳、饼干……)看看谁画的毛线团最好看?哪个毛线团又被弄乱了?
五、结束部分
我们帮小猫绕了这么多毛线团，小猫真高兴，他很感谢我们想请我们和他一起玩游戏，我们一起到楼下和小猫做游戏吧。
...11-13
今天吃过晚饭后，妈妈捧来了许多红毛线，准备绕成线团。作文网小编为大家精心准备了《绕毛线日记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
吃过晚饭，妈妈捧来一堆红毛线，准备绕成团子。正好我作业写完了，便对妈妈说：“妈，我帮您绕吧。”妈妈答应了。
先是我绷，妈妈绕。我像犯人被警察的手铐铐住一样，双手平行分开，把那堆毛线套在手上。妈妈从毛线堆里找了一个线头，缠在左手食指上，缠了一小团后，再抽出食指，用五个指头捏住线团，顺着抽出来的那根线，在小团毛线上一圈圈地添加。有时，我绷得太紧，妈妈就一边绕，一边拉拉拽拽，动作熟练得很，毛线从不打结，真让我佩服。
眼看毛线团像滚雪球一样，越绕越肥，可我的手腕酸胀得受不了，就不耐烦地嚷道：“妈，我手绷得酸溜溜的，干脆不绕了吧。”妈妈温和地说：“这样吧，我来绷线，你绕，怎么样？”我的兴趣一下子又被勾起来了。
我和妈妈换了个位置，以为绕毛线轻松。谁知我连毛线团都没抓稳，“骨碌碌”，毛线团滚出很远。我站起来去捡，坐回椅子上，继续绕毛线。我东绕一圈，西绕一圈，绕得乱七八糟，一点不美观。妈妈告诉我，应该顺着一个方向，缠十几个来回以后，再换另一个方向，这样绕出来的线团清清爽爽，将来打毛衣时也不打结。
有了妈妈的指导，我很容易把剩下的毛线都绕成了一个“大球”。我摸了摸绕好的线团，又放在手里掂了掂，感觉蓬松松、软绵绵的，好玩极了。
婆婆先告诉我，织毛线要先学会绕毛线的方法，然后才开始学织平针、反针、上下针等花样的织法。接着，她便示范起绕毛线来了。只见她麻利绕起线来，看上去动作非常熟练，我急不可待地从婆婆手中接过毛线和细钎子，照着她的样子认真绕起来。可是，认真归认真，我手中的东西好象一下子失了灵似的，一点儿也不听话，怎么也绕不好。我慌乱失措，心急如焚呀。婆婆见了，便从我手中拿过线和细钎子，放慢了速度，仔细地给我演示了几遍。过了一阵，婆婆问我“孩子，这下看明白了吗？”我似懂非懂地点了点头，并接过线再一次绕了起来，但结果还是没有绕对。我完全对自己丧失了信心，无精打采地伏在桌上，轻轻地啜泣着。婆婆见我如此，轻轻地拍了拍我的肩，温柔地抚摩着我的头，语重心长地对我说“孩子，你这样可不好，你应该持之以恒，可不能半途而废啊！你其实很聪明，早就会绕线了，只不过你绕反了，没有什么大不了的，只要你在绕线的时候，把心平静下来，不慌张，保持沉着与冷静，将注意力集中，你就会绕对的。照我的说法试一试吧。”我听了婆婆的话，最终鼓起勇气，不仅学会了绕线，更可贵的是，我还懂得了一个深刻的道理。
可难的还在后头哟。我学会绕线后，婆婆便开始教我如何织毛线，我看了好几遍婆婆做的示范后，还是一头雾水，没有办法，婆婆只好手把手地教我，并对我说“你首先要把钎子插进一股毛线里，千万不要插反了，然后用一跟毛线绕新细钎子一圈，最后用食指一顶，接着把细钎子一移，就织好了一针。毛衣呀、围巾呀都是在这样一针一针...
阳春三月，天气渐暖，妈妈将几件比较老式的羊毛衣洗净、拆了，打算重织，星期六上午，妈妈捧来一堆红色的毛线，准备绕成团子，正好我作业做完了，觉得绕毛线一定很好玩，于是赶紧对妈妈说：“妈妈，我来帮你绕毛线吧!”
起先是我绷，妈妈绕。我双手微微平举，平行分开，套住一堆毛线，像犯人被铐上手铐似的。妈妈从毛线堆里头找了一个线头，缠在左手食指上，缠了一小团后，再抽出食指，用5个指头捏住，然后顺着抽出来的那根线，在小团毛线上一圈圈地添加。有时，我绷得太紧了，妈妈就一边绕，一边拉拉拽拽的，动作很是熟练，从不打结，真让我佩服!
眼看毛线团像滚雪球一般，越绕越大，但是我的双手已经酸胀得受不了，就不耐烦地嚷道：“妈，我不想绕啦!手太酸了，实在是受不了啦!”妈妈温和地说：“要不这样吧，我来绷线，你来绕，怎么样?”“好啊!好啊!连毛线团那还不简单。”我的兴趣一下子又被调动起来了。于是我和妈妈换了个位置，我原以为绕毛线团是件很轻松的事情，可谁想我刚绕一下，毛线团就滑出我的掌心，骨碌碌地滚出很远。我赶紧站起来，捡回线团继续绕。我东绕一圈，西绕一圈，结果绕得乱七八糟的，一点儿也不美观。妈妈告诉我，应该顺着一个方向，缠十几个来回以后，再换一方向，这样绕出来的线团才清清爽爽，将来织毛衣时也方便。
现在我终于明白了，很多事情表面上看起来很简单，但是实际操作起来却不是那么容易的，只有用心去做，不断地实践，才能做到熟能生巧，精益求精。
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《绕毛线》，希望对您有帮助。
... 作文标题： 绕毛线
关 键 词： 绕毛线 小学一年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级150字的作文，题目为：《绕毛线》，欢迎大家踊跃投稿。
绕毛线许诺 午后，我看见妈妈把毛线放在椅子背上，一个人在绕毛线。我说道： “妈妈，我来帮你吧。” 于是妈妈把毛线绕在我的双手上。只见妈妈熟练地绕起来，毛线在我的手上左右摆动，真像一个听话的孩子！ 作文标题： 绕毛线
关 键 词： 绕毛线 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
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关 键 词： 绕毛线 小学三年级 250字
字 数： 250字作文
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今天，我看见妈妈在绕毛线，她把毛线套在两个膝盖上，很快地绕着。我觉得挺好玩的，也想绕，我对妈妈说：“妈妈，我也想学绕毛线。”妈妈答应了。她先把毛线套在椅背上，然后把毛线解开，绕了一个小团后再给我绕。我拿着毛线团学着妈妈的样子绕，但我绕得很慢。开始还觉得很轻松，可是绕了一会儿，我的手就有点酸了，我有点不想绕了，妈妈说：“坚持到底就是胜利。”我就在心里给自己加油，又继续慢慢地绕起来。椅背上的毛线越来越少了，手上的毛线团越来越大了，过了一会儿，毛线终于绕完了，我高兴地举着绕好的毛线团，大声地喊着：“妈妈妈妈，看，我绕好了！ 作文标题： 绕毛线
关 键 词： 绕毛线 小学二年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学二年级
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关 键 词： 绕毛线 小学二年级 300字
字 数： 300字作文
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