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06-05
这篇文章是笔者挑选的“考勤检讨书”文章，讲述了在成长过程中，因为疏忽而造成不良结果的经历。在写检讨书时，要有诚恳的态度，勇于承认错误。你现在正在寻找检讨书的样例吗？
学校各部门：
...4年9月19日、23日，人事处会同校纪委、党办、院办、组织部等部门对各院(部)、职能部门教职工考勤情景进行了督促检查，重点检查考勤制度是否完善，不在岗人员的记录是否准确。考勤组逐一查看了各部门教职工考勤签到表，核实外出学习(出差)、事假、产(病)假、缺勤人员。
从检查情景看，各院(部)均建立有教职工考勤管理制度，实行例会(集会)签到。部分院(部)存在事假、产(病)假、外出学习手续不全问题;基于上课、体检、出差、事假等多方面原因，部分行管部门的人员有迟到、不在岗现象。
检查中发现，个别院(部)对教职工考勤重视不够，签到表记载事项少，没有汇集成册，难以准确反映每个工作日的出勤情景;大部分行管部门没有实行签到制，存在制度缺陷。
值得表扬的是，音乐舞蹈学院、教育科学学院实行领导值日制度，督查理论课(技巧课)教师上课、行政人员值班情景。音乐舞蹈学院对教职工出勤、授课情景坚持每周一通报、每周一点评、每周一比较;学生处长期坚持实行签到制，各学期的签到簿装订成册;财务处实行指纹识别考勤，每月统计汇总一次考勤结果;图书馆实行领导轮流值班制度，督促行政班和轮班制工作人员按照行政班和排班表上班，每一天上、午时实名签到，超过签到规定时间的工作人员到值班领导办公室补签，并记为迟到。值班领导采用随机查岗，认真记录离岗、串岗、请假等情景，并详细记入考勤日志。
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对错了一道不该错的题的深刻认识以及以后更加努力改正这种低级错误的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该做错了这么基本的一道题目，让老师失望了，我深刻的反思过了原因，我不得不承认，是我没下功夫认真做作业，太过心浮气躁，才犯了这种错误。我感到很抱歉，我恳请老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定会脚踏实地，决不犯这种低级错误了。我知道，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我做错这道题目也是一种对老师的工作不尊敬的表现，我没有尊重老师的劳动成果，老师辛苦的教导我却没有听进去，着实让老师失望了。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了不好的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头。对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生...
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