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致老师的一封信作文实用15篇

 

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致老师的一封信作文(篇1)

  敬爱的老师:

  您好!有太多太多的言语不知怎么向您表达,我想通过电话的联系,短信的问候,都没有一字一句写下的情感,能表达我对您的感激。

  老师,遇见了您,我才深刻的感悟到,那些言语的含义。老师,您像蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师,您像园丁,辛勤劳作,呵护我们;老师,您像春雨,温柔飘洒,滋润世界!

  老师,上课时,您在讲台上,一笔一笔的在黑板上写下知识,那秀丽的字迹布满了黑板,一根又一根的粉笔越来越短,那粉笔在您写下知识的同时,变成了灰烬,那灰烬毫不留情的侵蚀着您的健康,可您同时也毫不在意,就这样写了,一年,两年,三年……时间如白驹过隙,您的青春也耗费在我们的身上,皱纹悄悄的爬让了您的额头,一缕银丝在您的秀发中异常显眼。可您知道吗?在我们的眼里你永远是那么的青春美丽。真的,您为了我们付出了太多太多。

  深夜,您的房间是否还亮着灯?您为我们有好的成绩,不辞辛苦的在那么黑暗的夜晚,亮着与周围相比明显的灯光,您拿着笔,专心地批改着我们的测试,作业。等做完这一切,您还要为明天的课做准备,合理规划好明天上课的内容与时间。有时因为您的不辞辛苦,您的身体并不是很好,有时即使生病,只要您还可以坚持下去,就只是草草地吃了药,便继续给我们上课。在您的培养下,您送走了一批又一批优秀的学生,所有的人都对您带着感激之情,这种我不知道如何表达,但是我知道,我会永远把它藏在心里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,无数的感激如滔滔江水涌了出来,没有任何的话语能将它全部表达出来。老师,您是伟大的,无私的,高大的。在这里。我想对您说声:“谢谢您!”

  祝身体健康,万事如意!

  您的学生

  年月日

致老师的一封信作文(篇2)

  敬爱的老师:

  大家都说,老师的话就像春雨一般滋润着我们的心田。是啊!就是您哺育了我,让我在您的雨水下茁壮成长!您的恩情将永远铭记在我心中,终生难忘!

  记得读三年级的时候,您是我们班的班主任和数学老师。我刚见到您的第一眼,就感觉非常亲切,就像自己的妈妈一样。当我有不懂的数学问题拿去向您请教的时候,您总会耐心仔细的地讲解,使我彻底弄懂了题目的意思。

  您对每个学生都是平等的,决不偏袒好学生。记得有一次,数学考试时您要求我们计算题不能出错,要全对。试卷改出来了,我没有全对,只好站起来“领罚”,同时也站起来了一些好学生。您没有偏袒我们,用木棒在我们手上打了一下,虽然戴着手套,仍然能感到疼痛。自那以后,我对计算题不敢怠慢了,每次都要仔细地反复检查,确保万无一失。

  您曾带病给我们上过课,听着您的一声声咳嗽,我们感到非常对不起您。因为可能是我们不听话才让您生病的,所以平时那些上课不认真的同学都端端正正地坐着,都积极举手回答问题。您为我们操劳而长出了银丝和皱纹,为祖国培育人才而付出了全部的青春,您多么伟大啊!

  您教我们的时间虽然不多,但您留在我心中的记忆并未因此而消散,反而越来越清晰!您的恩情是我永远也忘不了的!

  祝您

  ...

致老师的一封信作文集合

 

致老师的一封信作文(篇1)

  亲爱的老师:

  您好!

  您已经伴随我们一年的初中生活了,回想起这年在班级里大大小小的事,我有许多话想要对您说。

  刚进入初中时,同学们回答问题十分积极,您的问题刚刚说出,我们想了一会儿,就有了答案,便举起了我的手,您看到了我们那举得高高的手,脸上便露出了幸福的笑容。尽管我们有时会回答错误,不过您听了我们的回答以后总是笑眯眯的,和蔼可亲的样子。

  我们渐渐长大,课程也越来越难,班里的许多同学都不再那么积极了,只能看到那么几只举起的手,回答问题的声音总是那么几位同学发出来的。同学们的思维不紧跟老师您的思维,就会做一些小动作、讲讲悄悄话、眼神游离等;虽然您一经发现就会批评指出,不过可能是同学们的叛逆心理在作祟,您越是批评他们,他们的动力就越小了,对您的课就越来越不感兴趣了。于是,举手的人越来越少,一直减少到只有五六位同学举手了;在公开课上主动回答问题的人数就更少了,就只有三四位同学举手了,甚至有时候会有冷场的情况发生,您几次用期盼的眼神看着我们,但无人回应:有些同学看到您的目光就不自信地低下了头,有些同学则装作没看见,怕被您抽中。最后您只好“请”他们来回答问题,但同学们站起来不是“无语”就是“结巴”。看到同学们都不爱举手,并受到“低调”这个词的影响,连作为大队委员的我都不太乐意举手了,我认为:上课只要认真听讲就可以了,何必举手呢?举手回答问题表现自我是小孩子应该做的行为,于是我也习惯了上课就是看着黑板跟着您的思维,认真听讲,老师您问问题只要有人回答我就从来不举手,就算是知道答案我也坚持不举手。只有冷场的时候我才会举手,所以公开课和家长开放日时,我的表现才比平常稍稍活跃一点。

  每次期盼的目光都无人积极回应,这肯定让您感到十分地伤心。一次,你带着俏皮的口吻说:“老师上的不是课,是寂寞。”这让我们哄堂大笑,但是您的意图却在欢笑中被我们忽略了。

  现在,即将开学,我又回想起这段话,回想起一年来,那气氛冰冷的课,我才发现自己已经让您失望太多。我相信,在新学期开学以后,我一定会做表率作用,带动同学们积极举手发言,让您的课不再是“独角戏”,让我们之间的互动越来越融洽。

  此致

  敬礼!

致老师的一封信作文(篇2)

  亲爱的李老师:

  您好,久未谋面,十分想念。大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的.荫芽,生长,无不沐浴着您的阳光露水。

  6岁那年,妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您――李老师。“李老师”多么好的称呼呀!您微笑着,把我领进了教室。您是多么亲切。从此,我就喜欢上了您给我们上课。因为,您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节;也总有办法让那一些方正的汉字排成队,让我们念动听的儿歌,有趣的故事。

  老师,这一切您也许以经忘了,因为您为学生做的太多,而我是永远忘不了。花儿,以它的馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习进步作为对您的回报!

致老师的一封信作文(篇3)

  亲爱的老师:

  您好!

  相信您现在应该在过着悠闲、愉快的暑假吧!而我却忧心忡忡。为什么呢?因为您在散学典礼上说得话,也许您已经不记得了,但我清晰的记得您说的话“我...