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想要报名参加四六级考试的同学要注意自己的备考时间，切忌考前临时抱佛脚，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“英语四级备考多久合适 有哪些备考方法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
英语四级需要准备多久
每个人的学习基础不同，所以备考的时间长短也是不一样的，对于一些英语底子比较好的同学来说，四级准备一个月是完全可以通过的。但若是想要更有把握一点通过，或者基础比较差的人则要更早学习，大概需要提前三个月左右时间制定学习计划，并且能够坚持努力复习，方能通过考试并取得理想的考试成绩。
备考英语四级的学习方法
首先，要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。
其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值最好的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。
最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性。
拓展阅读：英语四级考试的注意事项
1. 考生在进入四级考场前，必须主动出示准考证、学生证和身份证。如果三证中有一证遗失，则不能进入考场。
2. 考生只允许携带必要的文具进入四级考场。不准携带手表、纸巾、书籍、笔记、材料、报刊、便笺、草稿纸、各种无线通讯工具、电子记事本等物品。
3.如携带传呼机、手机等通讯设备进入考场，必须立即关闭电源，并移交监考人员妥善保管。未经允许，不得在考场内互相借用文具。
4. 在大学英语四级考试开始前，请务必检查耳机是否可以正常使用，并准备足够的备用电池。无线耳机和电池考场不会提供。
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为了帮助考生能够更好的备考四六级英语考试，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020英语四级语法知识备考：代词汇总(一)”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
英语四级语法知识：人称代词的用法
1)人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：
John waited a while but eventually he went home.
约翰等了一会儿，最后他回家了。
John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she.
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：
When he arrived, John went straight to the bank.
约翰一到就直接去银行了。
2)人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：
I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起，至少我认为是她。(her做宾 语，them做介词宾语，her做主语补语)
a. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶?
b. -- Me. --我。(me做主语补语= It's me.)
说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。
1) 宾格代替主格
a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后，多用宾语。
---- I like English. --我喜欢英语。
---- Me too. --我也喜欢。
---- Have more wine? --再来点酒喝吗?
---- Not me. --我可不要了。
b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。
He is taller than I/me.
He is taller than I am.
2) 主格代替宾格
a. 在介词but，except 后，有时可用主格代替宾格。
b. 在电话用语中常用主格。
---- I wish to speak to Mary. --我想和玛丽通话。
---- This is she. --我就是玛丽。
注意：在动词be 或t...
参加英语四级考试的同学们，出国留学网为你整理“2017年下半年英语四级备考时间安排”供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!
2017年下半年英语四级备考时间安排
7月~9月底：词汇及语法梳理
◆ 任选一本四六级词汇书，制定20日-30日的背词计划。争取在9月份可以把词汇书过至少一遍。 特别提示：每日坚持抄一句英语新闻的标题和导语，都能为新版四级新闻听力做准备。
◆ 背词时，需要特别训练“眼熟”的能力，不用刻意强调拼写和多重含义，不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持，多看一会儿，就战胜之前的你了。
◆ 务必结合单词录音，边听边背效果最好。
◆ 语法较弱的同学，请自行恶补常考的语法知识，例如虚拟语气、被动语态和定语从句等。适度听课，有利于清理语法死角。
◆ 多次考试且成绩长期处于420分数以下的同学务必尽早开动(包括四级成绩处于460分以下准备备考六级的)。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。通过听课来改正方法比自己学可能效果好很多。
10月到11月： 第一轮真题训练(10月1日至11月29日，改变分数的60天。每周学习时间：8小时，或更长)
推荐方法：
◆ 买两份一模一样的真题试卷，按照6天一套题目的速度练习第一份;
◆ 按照考试时间，完成所有题目(包括作文、翻译，以作文为例，写不下去也要撑30分钟);
◆ 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录;
◆ 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文等位置的生词;
◆ 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文(听力、阅读部分);
举例：2016年6月 四级新闻听力中的一个选项，你确定能看懂?
Lack of runway and terminal capacity. 这是来自听力部分的材料，其中，terminal就是一个难点。看不懂，怎么可能听懂?不认识，就得查。
◆ 听力至少再听三遍(前两遍，看着跟读，第三遍，试着闭合书本裸听，听不懂可能需要继续，四级新闻及六级演讲原文部分中与选项无关的位置，可以以看懂为主);
◆ 努力记住第四步记录的单词或短语。
◆ 重写作文，背诵并理解翻译范文。
如此说来，完成一套真题的时间，至少在四个小时以上，本时段的训练不用太快，关键是消化!
12月初： 第二轮真题训练(11月30日至12月09日，每日复习时间：1.5小时或更长)
这段时间，拿出第二份真题试卷，抽取5套原来做过的题目重新做，每两天一套。如果准确率极高，说明之前真题练习不错，反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。
12月中旬： 冲刺准备(12月10日至12月16日，最后一周。每日复习时间：3小时以上)
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词汇在英语四级备考中可谓是一大关键，从接触英语开始我们就在接触词汇，对于词汇的学习也不是一天两天就能结束的，考生要想为考试做好充分的准备，必须要有未雨绸缪的思想才行，词汇是一个长期积累的知识，这就需要考生提早做准备，出国留学网四六级考试网为大家整理了一些“英语四级词汇练习题”，希望可以帮到您。
1.These teachers try to be objective when they ________ the integrated ability of their students.
A) justify
B) evaluate
C) indicate
D) reckon
2.Mrs. Morris’s daughter is pretty and ________, and many girls envy her.
A) slender
B) light
C) faint
D) minor
3.Tomorrow the mayor is to ________ a group of Canadian businessmen on a tour of the city.
A) coordinate
B) cooperate
C) accompany
D) associate
4.I’m ________ enough to know it is going to be a very difficult situation to compete against three strong teams.
A) realistic
B) conscious
C) aware
D) radical
5.Can you give me even the ________ clue as to where her son might be?
A) simplest
B) slightest
C) least
D) utmost
6.Norman Davis will be remembered by many with ________ not only as a great scholar but also as a most delightful and faithful friend.
A) kindness
B) friendliness
C) warmth
D) affection
7.Salaries for ________ positions seem to be higher than for permanent ones.
A) legal
B) optional
C) voluntary
D) temporary
8.Most people agree that the present role of women has already ...
参加英语考试的朋友们，出国留学网英语考试栏目为大家提供“2017年英语四级备考小密招”，希望能够帮助到各位考生!
一、汉译英以句子为单位。
从意义上讲，句子能够表达一个完整的意思;
从功能上讲，句子表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气;
从形态上讲，句子的末端有句号、问号或感叹号为标志。
这些都是句子在层级上高于词和词组之处。
二、必须注意的是，汉语句子只是语义相对完整的一个单位。
它与相邻句子之间必然存在语义上的关联，这种关系以显性或隐性的方式衔接在一起，随语义的发展延伸而组成句群、段落、直至生成篇章。对一个句子功能和意义的正确理解与贴切表达，有赖于对相邻句子乃至篇章其他句子语义的理解与表达，不能孤立地看待句子，不能忽视句间的关系。
英语考试栏目精心推荐：
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出国留学网GRE栏目为您带来“轻松又记得牢的英语四级词汇记忆方法”，希望对大家有所帮助。更多GRE相关资讯请关注我们网站!
小时候，我们仗着记性好，记单词也没放在心上，不见怎么费力，一个个的单词也都记住了。现在再想凭着记性好来记忆英语四级词汇，试过的人都知道，那是往事不堪回首……我们需要新的方法!
好在，随着年龄的增长，我们的理解力也越来越强，现在小编就给大家介绍一种新的英语四级词汇记忆法：联想记忆法，在理解的基础上通过联想来记忆。具体如何联想呢?我们举例来说明。
比如bark / bɑːk / 这个单词，它可以作动词，表示：vi.1.(狗等)吠;2.大声喊叫，厉声说话;3.剥树皮。它还可以作名词，表示：n.1.吠声，叫声 2.树皮 3.毛皮 4.深青棕色
【记忆指导】
这个单词是象声词，是模拟狗叫的声音创造出来。汉语的狗叫声是“汪汪”，“汪汪”就是拟声词。在英语中，狗叫声是类似“叭叭”的声音，因此创造出bark这个单词。接着这个单词的一词多义是这样演化的： “狗叫”演变出“人大声喊叫”;“狗叫”演变出“狗的毛皮”，演变出狗的毛皮的颜色的“深青棕色”，这个颜色也是树皮的颜色，因此进而又演变出“树皮”的含义以及“剥树皮”。这个单词的意思有很多，但是却可以依靠我们的理解力完全记忆下来：(狗等)吠——>大声喊叫，厉声说话——>毛皮——>深青棕色——>树皮，剥树皮。
再比如goose / gu:s /这个单词，作名词时，它表示：鹅，鹅肉;傻瓜。它还可以作动词，表示突然加大油门;嘘骂
【记忆指导】
这个单词同样是象声词。汉语中也有拟声词诸如“哦鹅”、“咕咕”、“嘎嘎”来形容鹅的叫声，英语亦同。goose这个单词就是根据鹅“咕咕”的叫声创造出来演变成“鹅”的意思。由“鹅”的叫声演变出人的“嘘骂”，这一点在逻辑推理上跟bark很像。“突然加大油门”的声音和鹅的叫声很像。“傻瓜”的含义是根据鹅在叫的时候伸长脖子的样子演化来的，因为鹅伸长脖子的时候给人一种傻呆的感觉。
再来一个，compass / 'kʌmpəs / 作名词时，表示：1.罗盘，罗盘仪 2.[pl.]圆规 3.界限，范围。作动词时表示：1.围绕，包围 2.图谋，策划 3.实现，达到
【记忆指导】
前缀com-= together，词根pass-=to go，to walk。这个单词最早的意思是“走到一起来”，即“围绕、包围”和“界限、范围”。“圆规”是用来画圆的，画圆就是划定了一个范围。就像在电视剧《西游记》中，孙猴子每次出去化缘都会给师傅唐僧的活动范围画一个圈，其实画圈就是给唐僧圈定一个行动范围。因此就由“界限、范围”进而演变出“圆规”含义。在15世纪早期这个单词出现“罗盘、指南针”的含义。圆规是画圆的工具，而且圆规有针尖;同样地，罗盘最早也是圆形，同样也有一个针尖指着南方。动词意思“图谋、策划”来自含义“围绕、包围”，很容易理解，一般在策划一件事情时，都是人们围在一起;如果事情策划成功了，就是“实现、达到”。
当我们理解了单词的演化规律之后，会突然发现，其实单词的意思那么多，竟然都是相互之间充满联系的。我们只要找到了单词意思的内在联系，并且用我们强悍...
2016下半年英语四六级考试即将到来，小伙伴们都复习好了吗?出国留学网英语栏目为你提供“大学英语四级考试常见词汇短语50句”，希望对大家有所帮助!
1.by hand 用手,用体力
2.by itself 自动地,独自地
3.by means of 用,依靠
4.by mistake 错误地,无意地
5.by no means 决不,并没有
6.by oneself 单独地,独自地
7.by reason of 由于
8.by the way 顺便说说
9.by virtue of 借助,由于
10.by way of 经由,通过...方法
11.due to 由于,因为
12.each other 互相
13.even if/though 即使,虽然
14.ever so 非常,极其
15.every now and then 时而,偶尔
16.every other 每隔一个的
17.except for 除了...外
18.face to face 面对面地
19.far from 远非,远离
20.for ever 永远
21.for good 永久地
22.for the better 好转
23.for the moment 暂时,目前
24.for the present 暂时,目前
25.for the sake of 为了,为了...的利益
26.for the time being 暂时,眼下
27.from time to time 有时,不时
28.hand in hand 手拉手 ,密切关联
29.head on 迎面地,正面的
30.heart and soul 全心全意地
31.how about ...怎么样
32.in a hurry 匆忙,急于
33.in case of 假如,防备
34.in a moment 立刻,一会儿
35.in a sense 从某种意义上说
36.in a way 在某种程度上
37.in a word 简言之,总之
38.in accordance with 与...一致,按照
139.in addition 另外,加之
40.in addition to 除...之外(还)
41.in advance 预先,事先
42.in all 总共,合计
43.in any case 无论如何
44.in any event 无论如何
45.in brief 简单地说
46....
如何节能又高效地系统化备考英语四级呢?和出国留学网小编一起来了解一下详细内容吧~相信你会有所收获!
一、听力理解：要想提高听力理解能力，首先要加强英语(精品课)的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。
日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。
不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。
二、阅读理解：一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。
三、写作：大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。
四、翻译：翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为1...
在大学英语四级备考中，很多童鞋踏入了备考误区，做了许多费力不讨好的事情，出国留学网小编为大家总结了以下几点，对照一下看自己是否中招了，如若有躺枪，尽快调整一下自己的备考方式吧!让自己的备考更加高效!
在听力中：
1.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。
2.鸵鸟式听法。很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
在阅读中：
1：机械背诵大量词汇
很多同学将四级阅读考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实，四级考试和国外的雅思、托福考试相比，最大的区别就在于，四级考试有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。四级复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的四级词汇研究透彻即可。
2：大量做模拟题
中国人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿四级考试的风格，真正能够真实反映四级考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的复习材料。用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解四级考试的真正风格，可谓是“一箭双雕”。
3：一味追求考试技巧
技巧是备战四级阅读考试的一个重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能无法在规定时间内阅读完所有的阅读文章，更无法解答完所有的试题。另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英文基本能力的培养，则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必定会成为“空中楼阁”。
希望以上所说能给大家带来帮助，最后预祝大家考试成功!
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大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。如何科学有效地备考英语四级呢?出国留学网小编为小伙伴们整理了以下五大点，和小编一起来看一下吧!相信你会有所收获!
一、四级听力的小对话，展示了一个个很实用的场景，用语又很地道，如果您能把历年来的四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来，您的口语一定会很溜，如果您的中学基础还不是很牢固，您还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外，在听力部分，无论是小对话还是段子，都有少许生词，而这些词汇，如果您能做到一听就懂，放在阅读中自然是一看就会，这些词汇，将成为您的词汇大军中的“嫡系部队”，听、说、读、写、译，均可随时调遣，再以这些词为基本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法，大幅度扩大词汇量。由此可见，招人不待见的四级听力，其实“浑身上下都是宝”。并且，听力题的文字答案，是四级考试中最简单的一部分，以它为突破口，先看着它，认认真真把每一个单词都搞明白，每一个句子都弄懂，再多读几遍，然后一句一句地听写，找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词，多查字典，多问老师，再跟着录音多读，直至背过。这样，两套题下来，听力将会有质的飞跃。词汇量也会猛增数百。并且，多背诵句子、短文，对作文也大有裨益。此为第一招，看听力。
二、听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句地听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索，实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后跟读、背诵。听写纪录一定不能扔了，它不仅铭刻着您征战四级途中的每一个脚印，并且是您以后复习的好材料。如此再认真学上十套题，听力中18分可收入账下。
三、造作文。“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟”，“千古文章一大抄”。找到四级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后，一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿 30 分，四级及格已胜利在望。
四、抠阅读。不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来，然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有...
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