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作文标题： 让孩子成长的道路上洒满阳光
关键词： 洒满 成长 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《让孩子成长的道路上洒满阳光》，欢迎大家踊跃投稿。
让孩子成长的道路上洒满阳光
让孩子成为一个心理健康、人格健全、品学兼优、知书达理为社会所需要的人，是每一个家长的心愿。自从孩子出生后，我就朝着这个方面发展。希望孩子有一个五彩缤纷的童年，希望阳光洒满孩子成长的道路。
在小乖宝的成长过程中，我总结了一点心得和大家一起探讨。
（一）精神分享可以培养孩子高尚的情操。孩子上学，家长最关心的就是成绩。不过，我一直觉得，高分不是衡量孩子的唯一标准，只要孩子身体健康、兴趣广泛。一样能够取得成功。很多时候决定成败的不只是知识、技能和经验，而是一种从容、镇定的良好心态和合作精神。
我记得小乖宝最初品尝到和大家分享快乐是在幼儿园。她四岁生日那天，我先把她送到了幼儿园，随后我买了一个大的生日蛋糕提到了他们班。因为没有提前告诉她，她看到我提着蛋糕后，两眼发亮，小脸蛋激动得红扑扑的。老师和小朋友给她送上了真挚的祝福，她和小朋友们一起分享蛋糕，一起分享快乐。孩子尝到了分享的快乐，有什么好东西都愿意和大家分享。从此以后所有的集体活动都踊跃参加。现在小乖宝挂在嘴边的一句话就是：“快乐能繁衍快乐，幸福能传递幸福。快乐只有和大家分享才是最大的快乐。”
（二）现在的孩子大多感恩意识淡薄。我认为，造成孩子缺少感恩心这种现状，大多责任还在我们做父母的。试想一下，是否有这种情况，很多孩子对父母说：“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我来帮你们做一些事情吧！”但父母往往都会说：“你把书读好了就行，什么也不用你操心。”我们在无意识之间扼杀了孩子感恩的心。知道了这些，当孩子帮我做一些力所能及的事是，我总是及时地给予表扬、鼓励，流露出幸福的表情，还不忘说上一句：感谢小乖宝能成为我的女儿，感谢小乖宝让妈妈的人生富有意义。与孩子相互感恩，能增加父母与孩子的感情，能让孩子觉得他是重要的。
从小对孩子的感恩教育没有白费。2008年5月12日汶川大地震像一阵令人心悸的飓风席卷了半个中国，震撼了每一个中华儿女的心。小乖宝含着热泪把自己平时积攒的零花钱一角，一元里铺整齐全部捐给了灾区。虽然只是区区的二百多元钱，但却是小乖宝的全部家当，要知道她平时买一个自己喜欢的东西也是要斟酌再三的。随后又把自己的很多课外书捐给了灾区的小朋友们。看到孩子能自主的这样做，我感到无比得欣慰。
（三）让孩子养成良好的学习、读书习惯。这会让孩子受益终身。阅读是滋养儿童生命的最佳方式；阅读可以丰富孩子的精神世界；阅读可以拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品味。在小乖宝很小的时候，我就给她买了很多幼儿读物。最初不识字，我就把她抱在膝上给她一字一句声情并茂地阅读。后来识字了，就自己拿着书读。可能是因为书的内容精彩，色彩鲜亮，也可能是...
12-25
那天，送儿子去辅导班。好不容易找到上课的地方，教室里已经坐满了来上课的学生。学生大多是县城来的，很少有外地的。儿子必须住宿，我们把行李放在老师安排的宿舍，一个三层楼的农家小院。宿舍干净，10多张床，现在还没有别人住宿，只有儿子一个人。儿子说，住这里挺好的。真的，住在农家主人的小园里，我们也放心了。
中午， 儿子来电话：那家就他一个人住宿，主人嫌麻烦。没办法，他也搬走了，自己找了离他们学校很远的一家宾馆，每晚10块钱。我问儿子：你怎么不找近点的地方住啊？儿子说：其他的地方都不熟悉。
7点多了，应该放学了。很放心不下儿子，一个人在外，没有熟人，能行吗？一遍遍的打电话给儿子，但是都没有回音。于是，心神不定。也许，是和同学出去玩了吧？外面嘈杂，没听见？
10点多了，又一次次的拨电话。还是没有回音。心里那个急啊。是不是去网吧了？
赶紧打开电脑，登上qq。灰色头像。给儿子留言：你在哪里？怎么不接电话？回话！！！！！！
我在旅馆看电影呢。宾馆有电脑，大顶的。《让子弹飞》，作业，白天没看懂。
我反复的叮嘱儿子，那是在家嘱咐了无数遍的话。这回，儿子乖乖的答应着。
秋雨中的早晨，格外寒冷。孩子啊，没有雨伞，没有御寒的衣服，还要挤公交车跑那么远，怎么受的了啊？
儿子孤独的站在风雨中，苦苦等候？
终于，等到儿子的电话：他给主人说了说，已经搬回教室对面的房间住了。
雨中，儿子拖着行李，挤上公交车，孤独前行的身影在脑中回旋……
家长要相信孩子的能力。他们在成长的过程中，不断地成熟，渐渐地独立。不必过多地为他们操心。
...《“学术界乔布斯”反狼爸虎妈：应放手让孩子成长》由12月27日报道。
人民网12月27日电据香港文汇报报道，香港近年不少家长化身“狼爸虎妈”催谷子女学习，为他们编排密密麻麻的兴趣班及课外活动时间表。以创意教育闻名的罗得岛设计学院（RISD）院长、被《福布斯》杂志评为“学术界乔布斯”的前田约翰（JohnMaeda），在接受香港文汇报专访时大谈有关下一代的培育心得。他直言，反对港式父母试图把子女打造成“完美小孩”（PerfectChild），只会把儿童困在父母设定的框框中，认为应该“从下而上”，让孩子培养自身兴趣。
RISD为美国顶尖艺术设计学院，于摄影、艺术硕士等多个课程或范畴位列全美首三位。院长前田约翰是计算机科学家及平面设计师，日裔，早年在麻省理工学院主修软件工程，其后到日本攻读艺术设计博士，熟知东西方教育模式，并于2008年担任RISD院长。他以创意教育闻名，去年被《福布斯》杂志称为“学术界乔布斯”（SteveJobsofacademia）。
他早前访港参与香港校友活动，并与香港文汇报分享对香港创意艺术及相关教育发展的看法。他表示，港式父母透过大量体育及艺术培育班催谷孩子，对此方式略有所闻。他形容此举旨在打造“完美小孩”，但该方式与孕育下一代创意的大方向其实背道而驰，呼吁香港以至东方社会家长：“要跳出既有框架，放手让子女选自己的路，这会变出意想不到的效果！”
他强调，家长对儿童的创意教育非常重要，但绝不应“从上而下”，事事为子女安排。首先，父母应尊重他们的选择，以欣赏的态度赞美，同时尽可能让他们接触不同事物。他认为，创意是“找出事物不同格局，并从中看到新可能性”，所以绝非凭空而生，必先有丰富“库存”（Inventory）：“知识、材料愈多，便愈有可能创作优秀的作品！”
他以乐高积木（Lego）发明为例，说：“创办人以木玩具起家，后来接触塑料，就有了塑料加玩具的概念。但当时身边人都反对，认为概念太疯狂，称没有孩子会喜欢塑料玩具，一个都没有！但结果如何？我们有目共睹！”
访问期间，前田约翰随手拿起旁边一枚戒指，是RISD校友作品，“如果设计者只在香港或美国学习，这只花纹独特的戒指不会出现，因为它同时结合了两地DNA”。
当被问及对香港创意艺术发展的意见，他笑言，香港本身已是国际都市，艺术水平不错，不存在“与世界接轨”问题。不过，他亦指，香港社会艺术过度普遍、商业色彩过于浓厚，感觉“像惹味小食，非常吸引，令人想再多吃一点，却不太饱肚”，建议香港发展其他范畴，使之更多元化。
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