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学校语文知识竞赛活动方案

 

  为了更好地促进语文教学,学校会举办一系列的知识竞赛来激发学生学习语文的积极性。下面是由出国留学网小编为大家整理的“学校语文知识竞赛活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  学校语文知识竞赛活动方案【一】

  一、活动目的

  XX市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛,20XX年X月,将继续秉承“发展兴趣,培养特长”的宗旨,举办XXX小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同,采取笔试和口试成绩相结合,两项成绩综合计分评选的方式。

  二、竞赛时间、地点

  时间:第11周星期四(20XX年X月XX日)上午8:30—12:00(8:20分进场完毕)

  地点:XX小学(五楼电教室)

  三、竞赛内容与要求(根据20XX年第一学期XX市竞赛要求修订)

  1、笔试时间:60分钟满分80分,其中阅读占40%(包括理解、概括、感悟等综合能力,难度大,重视语感、思维考查);习作占40%(重视综合运用与书面表达)。

  2、口试时间:3分钟满分100分,考生在考前3分钟,抽取话题进行考试(评分参考标准见附表2),口试为现场演说(要求先概述参赛话题,再展开分析评论)。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类(包括:校园生活、社会生活、家庭生活等)。

  四、竞赛安排

  参赛人数:每校1名参赛选手。各校自行组织初赛,按名额分配选拔参赛学生,填写好比赛报名表(见附表1)交各中心组长,各组长汇总本组报名表,于第10周星期四(20XX年X月X日)前发XXX资料邮箱。

  另:因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛,根据区要求,结合近年能力竞赛成绩分配指标,XX小学、XX小学、XXX小学可选送3-4名选手参赛。

  五、奖项的设定

  比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

  学校语文知识竞赛活动方案【二】

  一、活动目的

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  二、活动时间

  准备时间:XX月XX日—XX月XX日

  竞赛时间:XX月XX日(周XX)下午第一节课。

  三、活动地点

    XX年级教室。

  四、参加对象

  XX年级学生(共XX人)。

  五、竞赛形式

语文知识竞赛活动方案范本

 

  举办一次活动必须提前制定好完整的活动流程以及注意事项,以确保活动的顺利进行。下面是由出国留学网小编为大家整理的“语文知识竞赛活动方案范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  语文知识竞赛活动方案范本(一)

  一、活动目的

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文教研组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  二、活动程序

  竞赛时间:学生竞赛时间为x月xx日(周x)下午第一、二节课。

  竞赛地点:教学楼三楼远教室。

  参加对象:一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。

  批改时间:x月x日为下午教研活动活动时间。

  批改人员:语文组老师。

  评卷要求:公平、公正、公开。

  竞赛形式:以一张试卷笔试为方式。

  竞赛内容:积累运用、阅读欣赏、习作园地。

  奖励办法:分年级组评比,每年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名进行发奖。

  语文知识竞赛活动方案范本(二)

  一、指导思想

  语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。

  二、竞赛方案

  1、试题要求

  学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:

  (1)、一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。

  (2)、每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。

  (3)、各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,

  一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交xx老师。

  2、参加对象

  全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。

  3、竞赛时间

  x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)

  4、顺序:

  完小、教学点与中心校则同时进行。

  5、监考安排:

  中心校:x、x、x

  东联:x;x;x;

  竹林:x;x:x

  6、奖励办法

  本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。

  7、成绩汇总:xx

  语文知识竞赛活动方案范本(三)

  一、竞赛目的

  中华文化博大精深,中国的成语魁宝名扬四海,传承至今,为...