出国留学网读《将相和》有感

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读《将相和》有感

 

  下面是出国留学网小编为大家搜集读《将相和》有感,让我们一起来感受古人的智慧。

  篇一:读《将相和》有感

  《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!liuxue86.com

  我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。

  篇二:读《将相和》有感

  今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!

  《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意曲秦国,还一定把和氏璧送回来!

  到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。”你不给我,我就和和氏璧死在这里。秦王怕他真的把和氏璧弄坏,就送他走了。

  让我知道了,遇到问题不要退缩,要用打败困难。获得的知识就更多!!

  篇一:读《将相和》有感

  《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!liuxue86.com

  我一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质,热爱国家;在和别人发生冲突的时候,要顾大局,不能光为争一口气去和别人闹意见;当自己有错时,在指导自己的错误后,一定要知错就改,决不能只认错不改错,不让同样的错再次出现在自己身上。

  篇二:读《将相和》有感

  今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!

  《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信用的。这时候蔺相如说,他愿意曲秦国,还一定把和氏璧送回来!

  到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,...

初中初一作文700字:读《将相和》有感

04-28

 作文标题: 读《将相和》有感
关 键 词: 有感 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《读《将相和》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


六年(1)班韩之笑

《将相和》选自我国古典名著《史记》,在第五遍读完这个故事时,我的感触颇深,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。

这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还谦虚的处处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从此,他们俩同心协力保卫赵国,建设赵国。

故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,如果他们俩闹不和,秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成朋友,最后终于使廉颇认识到错误,并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。

这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要齐心协力,就能把事情做得更好。在平时生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。

记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以锻炼我们临场发挥的能力,还能让大家给节目提提意见,争取在比赛时发挥的更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,开始上场时我还十分担心,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量写稿和动作时,组员们还为此闹不和。开始表演后,我才发现自己的担心完全是多余的,组员们都在十分认真、卖力地表演,配合得十分默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目……

最后,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我坚信,团结就是力量,只有大家同心协力,才能把事情做到最好!



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小学四年级作文600字:读《将相和》有感

04-23

 作文标题: 读《将相和》有感
关 键 词: 有感 小学四年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学四年级600字的作文,题目为:《读《将相和》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《将相和》这篇课文讲了完璧归赵、渑池之会与负荆请罪这三个小事件,读后,我对蔺相如这个人物印象最深。
  早在战国时候,赵王得到了无价之宝和氏璧,秦王想占为已有,于是就骗赵王说他要用十五座城池来交换。没想到蔺相如知道了秦王没有诚意,已暗中把和氏璧送回赵国,这就是完璧归赵。过了几年,秦王约赵王在渑池会见,在会上,秦王要侮辱赵王,就让赵王为自己鼓瑟,赵王没办法,只好鼓了一段。蔺相如十分生气,逼秦王为赵王击缶,秦王见蔺相如以死相逼,只好击了一下缶,蔺相如让手下记了下来,秦王没占到便宜。由于蔺相如几次都立了大功,赵王封他为上卿,职位比廉颇高。廉颇不服气,想侮辱蔺相如。蔺相如为了避免和廉颇相见就称病不上朝。可他的手下却十分不解,以为怕廉颇。蔺相如就说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?秦王不敢进攻我国,就因为我们一文一武能团结,如果我们闹矛盾,秦国就会攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊”。这些话传到了廉颇的耳朵里,廉颇静下心来想了想,觉得蔺相如说得没错,自己感到很惭愧,于是就到蔺相如门前负荆请罪。后来他们成了好朋友,共同保卫赵国。
  读了《将相和》这篇课文,给我印象最深的是蔺相如。他机智勇敢,敢作敢为,不怕牺牲的精神,令人佩服,他对手下人说的一番肺腑之言,更让我感动。他有容人之量,以大局为重,先国家而后个人,是一位胸怀广阔的政治家;他,无畏的胆略,超人的智慧,博大的胸怀和以国家为重的思想品德,可以说流芳百世,光耀千古。我常想,如果我们每个中国人都像蔺相如一样,以国家利益为重,把国家的安危放在第一位,那我们祖国就更加强盛,敌人就不敢侵略我们了。作者:沈天聪...

初中初二作文300字:读《将相和》有感

01-25

 作文标题: 读《将相和》有感
关 键 词: 有感 初中初二 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 初中初二
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《将相和》这篇文章记述的是一个流传了千百年的动人故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。
文章主要讲了蔺相如、廉颇之间的一些故事。我被蔺相如的顾大局、识大体和廉颇知错就改的品质深深感动了。蔺相如在廉颇不服气的时候,不仅没有生廉颇的气,和他撕破脸,而且为了赵国的利益,避免和廉颇发生冲突。廉颇听到蔺相如的话后,能静下心来想一想自己有没有错,并且脱下战袍、背上荆条去蔺相如门下谢罪。他们都那样热爱自己的国家,为了国家的利益不惜一切,真是难得呀!
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