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08-17
与“关于读书的检讨书”有关的话题是本文要探讨的重点，在每个人的回忆里，常常因某事而被要求写一份感情真挚的检讨。出于犯错行为行为恶劣，所以需要追根问底，你是否一直对写检讨书名称感到一筹莫展呢？欢迎来到我们的网站了解更多优质服务！
读书时玩检讨书
在我们的成长历程中，读书是必不可少的。它不仅能够帮助我们丰富知识，提高自己的语言和思维能力，更能让我们理解人生，感受生命。但是，我们对于读书的态度和方式却多种多样，有些人认为它是一种压力，有些人则将其看作是一种乐趣。无论我们怎么看待读书，都应该明白，它总会给我们带来惊喜和收获，让我们成长为更加优秀、独立和自信的人。为了更好地管理我们的读书状态，让自己在阅读过程中得到更好的收获，我们可以尝试着玩一下“检讨书”的游戏。
什么是“检讨书”？
“检讨书”是一种融合了自我反思和书籍阅读的活动。在读完一本书之后，我们可以将书本的主题或者故事的情节用文学形式进行体现，写成一篇检讨书。这个过程中，我们需要多次阅读书籍，抓住其中的重点和细节，理解作者所想表达的含义，挖掘出自己内心深处的感悟。通过这种方式，我们可以对自己所读的书籍进行更加深入的探讨和思考，从中收获到更多的启示和思维的铺垫。同时，我们还能够通过书写的形式，梳理自己的语言和思维能力，提升自己的写作水平。
如何玩转“检讨书”？
如果想要更好地进行“检讨书”的过程，我们需要事先做好相关的准备工作。首先，我们需要选择一本值得深度阅读的书籍。这本书可以是一部名著，也可以是一种生活和文化等方面的读物。其次，我们需要对这本书进行多次阅读，逐渐理解其中的主题和情节，挖掘出其中有关于人生和社会的思考和感悟。然后，我们可以根据自己的需求，选择相应的写作形式或文艺形式进行构思和创作。最后，我们可以邀请其他朋友进行文学性的座谈和交流，共同讨论自己读书的感受和体验，达到更好的阅读效果和收获。
举个例子，如果我们选择的书籍是《红楼梦》，那么我们可以利用其中的情节和角色，结合自己的对于人生和世界的认识，进行如下的创作：
※ 我选择的角色是贾宝玉，一位身世显赫、家道殷实的书香门第的公子，他深受旁人情谊和恩宠，却始终活在一个物欲横流、名利诱人的与众不同的自私的世界里。在一个和情人林黛玉相处不愉快的日子里，他终于看到了自己内心的孤独和无助，更感受到了人生的轻重和沉浮……
※ 在提笔创作时，我先是将自己沉浸在书中的氛围中，感受作者所想表达的思想。我发现贾宝玉在整个故事中，一定程度上代表了现代人的某些思想倾向和生活方式。他相信自己的身份和地位，享受物质的满足，但却不懂得珍惜生命中真正的宝贵之物——人情和友谊。当他失去了所爱之人，他的内心不再安宁，他开始思考自己的价值和目标。于是我将这些思想融入我的创作中，朴实而深刻地体现出贾宝玉深深的孤独和自我的反思。
※ 最后，我将我的作品带到一个更广泛的阅读和讨论的圈子中，分享我的阅读和思考过程，和来自其他朋友对于书中内容的看法和印象。许多人也分享了他们的读书体验和观点，我从中获得了一些新的视觉和灵感，更加快速地提升了我的思维和写作能力。
在这个过程中，我们不仅可以更加深入地理解书中的内容和人物，更能够从中获得更为深刻的生命和社会价值取向，让自己的生活更加充实和有思想深度。而且,这种玩转“检讨书”的方式也可以应用到...
03-25
小编现在推荐你阅读一下不认真读书检讨书，在我们前进的过程当中，我们可能会犯下错误行为，相信基本都写过检讨书，检讨书里面必须对犯错行为追本穷源。你有写过检讨书名称的经历吗？
敬重的教师：
您好！
今日早上早读的时分，我一向在做小动作，没有好好的读书，被教师你发现之后，我还拒不承认。关于我这个心情，我现在做了一些反思，关于我这次早读课不认真的状况，我也深入的去检讨了自己一遍。在这里，我遗言能够得到教师您的宽恕，遗言您能够给我一个机会去从头改动，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今日早上的时分，我觉得自己的心境很欠好，由于我早上出门的时分，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们简直每天都会吵架，尽管这段时刻好了一些，可是今日又开端吵了，当我出门的时分，我听到有东西砸掉的声响了，我有点惧怕所以没有回去看，后边我妈妈发现我在门口的时分，跑出来跟我说没什么事让我赶忙去上学。
就这样，我有点必定的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发愣，别的十分钟在翻漫画书，没有读一句书。教师发现了我之后，我由于心中仍是有一点怨气，所以一向否定自己没有读书，一向都说自己有在读书。后来教师也发现了我的心境有点不太对，然后问了我的状况，我其时也不知道该怎样去表述，所以也一向默不作声。
当教师说要叫家长过来的时分，我慌了，我类似跟您说我乐意写一封检讨书告诉您我的状况，由于我用嘴巴的确说不出来。就这样，你容许了我这一个恳求，而现在的我，也正在仔仔细细的写着一封检讨书了。
我知道不论咱们处于哪一个年岁阶段，都会有相应的烦恼。这一次的确是我不对，不论我家里有一些什么工作，我也不该该在读书的时分去想，首要我要学会的才华抑制自己的心情。我有必要知道的是，有些东西会变好，有些东西没有爱惜住就真的丢失了。这一次我总算理解，一个人的心情固然会影响身边要做的工作，可是咱们是能够抑制的，只要学会了怎么抑制自己，咱们才会真实的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能由于一个的确而去放纵自己，只要守住了初心，守住了自己的行为，才干成为一个有大街的、向上的人。
教师，想了这么多，我知道您一向都在关怀着我，您看到我心情不太好的时分，您也没有过多计较，但是给我空间去自我检讨，真的很感谢有像您这样的一位教师，协助着我，支持着我，我会改动自己的，请您拭目而待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为这件事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会再开小差了，我向您保证，如果我再开小差我就罚我自己写一份更深刻的检讨。
老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一...
03-17
出国留学网小编特别为你收集的“不认真读书检讨书”，你知道正式的检讨书名称包括哪些内容吗？在大家的成长经历里，我们会需要写检讨书。书写检讨书常常对于一些年轻人的三观形成是好的，欢迎阅读并参考！
尊敬的老师：
您好！
今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为这件事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会再开小差了，我向您保证，如果我再开小差我就罚我自己写一份更深刻的检讨。
老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。
您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师！我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的语文老师：
此时此刻，我满怀懊悔愧疚的心情递交这份检讨书，以深刻反省我早读不认真的问题与错误。回顾我的错误，这几天以来，我早读课都不认真，不是跟同学接头接耳说话，就是东张西望，就说这个星期三的早读期间我伸头弹出窗外乱看就被巡检队发现，扣了班级的分数。在此，我的心情十分难过，对于错误悔恨不已。
正所谓：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，这是小学一年级的时候您郑重对我们强调的，这样一句名言告诉了我们早读的重要性，也是您寄予我们深深的厚望，希望我们能够充分借助早读来巩固扎实语文阅读能力。可是现如今我却忽略了早读的意义，不仅如此还做出了与早读不相干的行为，破坏了班级纪律，连累了班级扣分，我的行为简直是可恶可耻，令人愤慨。
现如今，我为自己的'所作所为感到非常的羞愧，非常的后悔。我是千不该万不该如此不懂事，如此得放浪自己。老师多亏了您，您对我的严肃批评教育，让我能够及时醒悟，让我充分得发现了自身的问题。归结出我的错误：
一，思想觉悟上对于早读的重要意义没有切实得认识，导致了行为上的随意散漫。
二，对于学校的早读纪律巡查也没有警觉，行为上存在茹莽与愚笨。
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的...
09-04
尊敬的老师：
您好！
今天早上早读的时候，我一直在做小动作，没有好好的读书，被老师你发现之后，我还拒不承认。对于我这个态度，我现在做了一些反思，对于我这次早读课不认真的情况，我也深刻的去反省了自己一遍。在这里，我希望能够得到老师您的原谅，希望您可以给我一个机会去重新改变，成为一个更好的人，做您更好的学生。
今天早上的时候，我觉得自己的心情很不好，因为我早上出门的时候，听到我爸爸妈妈又在吵架了。他们几乎每天都会吵架，虽然这段时间好了一些，但是今天又开始吵了，当我出门的时候，我听到有东西砸掉的声音了，我有点害怕所以没有回去看，后面我妈妈发现我在门口的时候，跑出来跟我说没什么事让我赶紧去上学。
就这样，我有点魂不守舍的来上学了，早读课二十分钟，我差不多十分钟在发呆，另外十分钟在翻漫画书，没有读一句书。老师发现了我之后，我由于心中还是有一点怨气，所以一直否认自己没有读书，一直都说自己有在读书。后来老师也发现了我的心情有点不太对，然后问了我的情况，我当时也不知道该怎么去表述，所以也一直默不作声。
当老师说要叫家长过来的时候，我慌了，我连忙跟您说我愿意写一封检讨书告诉您我的情况，因为我用嘴巴确实说不出来。就这样，你答应了我这一个请求，而现在的我，也正在认认真真的写着一封检讨书了。
我知道不管我们处于哪一个年纪阶段，都会有相应的烦恼。这一次确实是我不对，不管我家里有一些什么事情，我也不应该在读书的时候去想，首先我要学会的就是克制自己的情绪。我必须知道的是，有些东西会变好，有些东西没有珍惜住就真的流失了。这一次我终于明白，一个人的情绪固然会影响身边要做的事情，但是我们是可以克制的，只有学会了如何克制自己，我们才会真正的长大啊。这一次，的确是给我上了一课，让我知道自己不能因为一个借口而去放纵自己，只有守住了初心，守住了自己的行为，才能成为一个有力量的、向上的人。
老师，想了这么多，我知道您一直都在关心着我，您看到我情绪不太好的时候，您也没有过多计较，然而给我空间去自我反省，真的很感谢有像您这样的一位老师，帮助着我，支持着我，我会改变自己的，请您拭目以待！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...09-03
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，今天上早读课的时候我没有读课文。大家都在大声的朗读和背诵课文，但我却在发呆、看书，就是没有读。我知道错了，老师，我不应该这样做的。在早读课，我就应该大声的朗读课文，把要背诵的课文记住，这样考试的时候才不会在这方面失分。不仅仅是语文，每一个学科都有要背诵和记忆的东西，我应该要利用好早读课的时间，把该记的都记住，把该背的都背了。
学校之所以有早读课，是因为早上是记忆力最好的时候。如果没有早读课，我们在家或者其他的时间也不会背诵课文。所以学校设置这一节课，是为了让我们利用好这一节课的时间，把书本中需要背诵和记忆的知识都记住。早自习的时候大声的朗读课文也能够锻炼我们的朗读能力，使我们的语言朗读水平得到提高。语文书本上就有很多要求背诵的和朗读的课文，所以我更应该利用好早读课的时间，这样就不需要花其他的时间来记忆课文了。不管我想不想背书上的课文，该背的是必须要背的。如果没有背的话，考试中的默写课文的题目我肯定会写不出来，这样就会丢掉很多的分数。
不止是语文，英语也有很多需要记忆的东西。比如单词、语法、词组等，只有这些东西的储备量足够了，英语成绩才能提升上去。我的英语成绩之所以一直都没有提高，就是因为在早读课的时候我不喜欢记这些东西，平时我也不会花时间特意的去背。我的词汇的积累都靠着上课的时候，现在短时间内来看可能是没有多大的影响的，但等我升学之后，在英语的学习上肯定会出现很大的困难。因为我的词汇量跟其他的同学们相比，少了很大的一截。不止是这两门学科有需要记忆和背诵的东西，其他所有的学科都有。如果我不利用好早自习的时间的话，我的成绩肯定只能保持在不高不低的水平，不会有什么提高。
谢谢老师您批评了我，让我明白了我之前的做法是多么的错误，我应该要利用好早读课的时间的。以后的早读课我一定会大声的朗读课文，把该背的都背了，充分的利用好早读课的时间。只有这样，我的成绩才会得到提高。我相信只要我坚持在早读课的时候背诵课文，我的成绩就一定会提高的。我已经知道自己的错了，以后绝对不会再犯同样的错误，请老师相信我，我不会再让您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2020年xx月xx日
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...09-03
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为一个小学生，我在今天的早读课上没有读书，这是一个多么不好的举动。早读课就是用来读书的，是为了让我们在读的过程中对课文更熟悉，但是我辜负了这样的好意，在此道歉并对此行为检讨。
今天早上的早读课，老师您在教室监督我们大声朗读的时候，我就已经没有读书了，您看到的是我的无声读书，只是张着嘴巴动而已，实际上是没有发出声音的。我其实很讨厌这样读书的形式，一大早上，就要用很大的声音去读，特别的难受，而且一节课都要这样不停的动嘴，感觉很难受，所以我就不喜欢早读，但是老师您每次都会在教室里看着我们，因此我也就一直保持这样的方式读书。今天被您发现，还是因为您中途出去有事了，我以为您不会在返回了，就特别的放松，嘴巴动都懒得动了，书放下，人趴在桌子上，听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我，由于我是趴着桌子的，所以没有注意到你，而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我单独叫到外面去进行批评了。其实被您发现的时候，我就特别的心虚。
如今经过您的批评，对我的一个教育，我知道自己不读书的坏处了。所以也诚实的向您说了我早读课上基本都不读书的事情了，结果您真的被我气着了。由此我也更加害怕了，我知道自己这样做特别的不对。来到学校就是读书的，那早上的课不读书，就没有意义了。本来课上就不方便去大声朗读，会吵到其他班上课，因此也就只有早上的这节课是朗读最好的时间，结果我没有珍惜。也难怪我的成绩也不是特别的好，其实我也知道自己对课本特别的不熟悉，因为自己不爱动嘴，所以我单独朗读的时候，总是结结巴巴的，根本就读不准字和音。这都是源于自己早上没有去练习发声才导致的。在经过您的开导，我对自己早读不去读书的行为也后悔了，我怎么可以把这么好的机会浪费掉，成绩本来就不好，还这样去浪费时间，真是该打。那这次及时被老师您发现，也让我懂得去珍惜早读课了。也希望老师原谅学生此次。我以后一定好好读书，早上跟着同学一起去大声的把课文朗读出来。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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...
尊敬的老师：
您好！
我在早读的时候，没有认真的去读书，反而是还和同桌去讲话，也是影响了同桌的一个学习，自己不学好，还让同桌也是和我讲话，我的学习态度也是很不好，老师的批评我也是接受，同时也是在此检讨。
早读本来我也是要珍惜这段时间去把课背诵读好的，但是我确实没有花心思在这上面反而是还找同学讲话，其实也是影响了他，本来他也是在认真的读书，可是我找他聊天，同桌也是不好拒绝，也是和我聊了会。而这也是被老师发现，我也是很懊恼，怎么自己还去影响他人，自己的学习本来也是要抓紧的，之前老师也是和我沟通过要我把学习搞好，其他的同学能做到的，我同样也是可以，但是却自己没有去很好的重视，导致了自己的状态也是不好了，对于课堂的讲课，自己学到不是太好，课后的作业或者早读其实也是没有花费太多的心思，老师和我谈了很久，我开始也是有些觉得老师是啰嗦的，但是后来我也是意识到，如果老师不关心我，那么完全没必要和我说那么多，而是老师对我负责，所以才和我讲了这些的也是让我更意识到自己的错误。
时间大家都是一样的，成绩有好要坏，除了自己的努力也是有一些原因的，但是自己的成绩差不是自己学的效率不好，反而是没有善于去用好时间，该读书的时候也是要认真的来读书，该做作业的时间也是要去做好，上课要听好，这样自然成绩不会那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分数的变化却是需要靠自己的努力才行的，老师，我知道不该在早读时不去读书，还和同学讲话，我以后真的不会了，该干嘛的时候就是要干嘛，而不是松懈下来去做其他的事情，也是不能影响他人，自己会去努力的，请您相信我，我也是感谢老师给予我的一个关心，让我也是明白了自己不能去再浪费这些时间，真的要去把学习给搞好才行的，这样也是对自己的一个负责。
老师，我也是要给同桌道歉，耽搁了他的学习，以后不会了，也是会向他学习的，自己的成绩不好，老师安排我们坐一起，其实也是希望我向同桌学习，您的苦心以前我是没有体会到，但是现在也是知道，不能再让您操心了，自己也是会做好自己该做的，此次的事情也是会记在心里，让自己时刻提醒自己，要去学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...01-07
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我是小学五年级的学生。我很抱歉在今天的早读课上，我后面就没有去读书了，而是在那里不知道发什么呆，当其他的人都在大声的读着课文的时候，我已经停嘴不动了。在一众人里面特别明显，而我又是坐在靠窗的位置，来往的老师同学都能够看见我。这给我们的班拉低了整体的水平，往日的我们都是一股脑的读书，那声音真的是很令人震惊的，学校的领导看见了、听见了都夸我们班，今天或许是读累了，所以声音也小了很多，我的不读书倒是显得明显极了。早读课不读书就没有意义了。所以被叫出去的时候，我的内心真的特别难受，很想哭，可我又不能，因为是自己犯的错，不能说旁的什么。我也没资格去辩解。被罚了也只能憋着。我虽然很不好受，但是还是要写下检讨给您，以表我以后不这样做了的决心。以下是我的检讨：
第一个检讨是我不应该读了一半就停下来不继续了，我可以选择休息，但是一小会就好了，喝口水缓缓。但是从我停下，看见别的同学都在读，就觉得自己读不读都没什么关系，觉得没必要动嘴，又累又麻烦，因而我就看着他们读书，自己发着呆，什么也不做，也没注意自己旁边是个什么情况，整个人是“心在曹营，身在汉”，没有让自己全部的身心都投入到早读上去。致使被罚站在外面的走廊上读，这是自己惹的。
第二个检讨是面对众多的同学都在认真读书，而我在旁边休息，与他们都是不公平的，自己于这个环境也是格格不入。没有去想自己是个学生，早读课就是专门用来读课文，可以让我们对课文的内容多一点印象，也是对我们的一大好处，但我却没有想过要去珍惜，早读就一节课，时间又不是很长，等于是在花自己的时间在浪费。这是不可取的一种方法。老师大早上辛苦陪伴我们，就是为了监督我们读书，希望可以让我们对书本上的知识更加熟悉，就这样被我毁坏了，半节课都因此在无限的安静中度过，我愧对您。
我现在已经明白老师您的苦心了，绝不辜负您这份心，以后都会在早读的课上大声的读，如果读累、无聊了，就换一科读，也就不会觉得烦了，不会停下不读了。这次希望老师会原谅作为您学生的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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...
尊敬的老师：
您好！
由于前几天的早读课上自己没有用心读书导致被老师进行了严厉的批评，尽管知道老师这样做是为了自己着想却也直到现在才理解这份苦心，用以学习的时间却没有善加利用只会让自己与其他同学之间的差距拉大，认识到这点以后自然就会明白早读课没有读书的做法是多么愚蠢了，因此我在感到无比悔恨的同时也对早读课没有读书的行为进行了深刻的检讨。
尽管说自己没有读书的动机仅仅是因为贪玩却也不该这般浪费时间，明明自己可以等到课余的时间再来安排其他的琐事，却非得导致早读课的时间白白浪费以至于自己坐在教室之中虚度光阴，须知学校安排早读课本就是希望学生在精神状态较好的时候巩固所学的知识，若因为贪玩好动便使得早读课的时间白白浪费无疑是有些得不偿失的，而且在班级之中造成这般负面影响则有可能产生被人效仿的危机，若是造成这样惨烈的结果又怎能让身为班级一份子的自己感到安心呢？
明明老师为了我们的学习已经很操劳了却还做出这种可耻的行为，趁老师不在教室便不用心读书以至于后来因为这样的事情而被批评，不得不说这种自作自受的做法除了让自己的学习基础变差以外起不到任何效果，若是在外努力工作的父母知道自己学习这般不用心又会产生怎样的想法，因此没有认识到早读课重要性的自己的确不应该为了这样的事情而令老师产生不快，对于今后的学习来说唯有合理利用自己的时间才能够不断积累自身的知识量，连这种浅显的道理都不明白又怎能期待自己利用早读课的时间努力学习呢？
面对学习中的挫折本应迎难而上才能在没有造成更大的损失之前进行弥补，明知一日之计在于晨的道理却不妥善利用早读课的时间，可以说自己这样的做法的确让为我们学习操劳的老师感到十分伤心，明明老师为了提升学生的成绩做了这么多努力却抵不过我们自己不用心学习，在我看来这种荒唐的现象正是对自己早读课没有读书的诠释，因此我得认识到自己在这件事情中造成的错误并以实际行动进行改正。
既然在教室中上早读课就应该要好好读书才能体现自身的价值，对于学生的成长来说切勿再做出这种透支未来潜力的行为，至少将来一事无成的自己会因为此刻贪图享乐的做法陷入无尽的后悔与自责之中。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...11-28
尊敬的老师：
您好！
在今天早读期间，我没有发出声音在哪里写作业，因为我把作业给忘了，为了弥补自己的过失，就在早读期间努力把作业写完，虽然完成了作业，但也浪费了早读时间。
老师已经告诉过我们早读的重要性。也让我们努力去学好自己的东西，保证自己学有所成。我作业原本因该是昨天就完成的，却因为贪玩浪费了大量的时间精力，导致我忘记了，却把早读的时间给用在了作业上，这是拆东墙补西墙，完全错了。
读书不是为了老师而读，也不是逼着我读，完全是为了让我以后有更大的优势，能够有更好的基础，我却把读书的时间完全浪费在了不必要的事情上，现在想一想就非常后悔，我真不该这样做。
老师在早自习期间并没有直接指出我的问题，我也明白不能因为我一个人而影响到大家的学习，对于我的错我，在老师一直看着我的时候我就应该知道的，但是我却完全沉寂在了作业上，虽然我并没有在早读期间做其他的事情，没有违反早读的纪律，但是有一点我犯了一个严重的错误，那就是我没有把时间用在正确的地方，对于这样的事情，我沉浸了很久也明白了，是我的问题，我不该在早读时做作业。
早读有早读的事情要做，我还有很多篇课文没有背，好友很许多单词没有记，这些都需要我花时间去牢记的，但是我却没有去做，在别人努力的时候自己不知道努力不知道加油，只知道拆东墙补西墙，这样是在耽误自己的学习，作业不能等到了上交的时候才在哪里补，我应该事先就做好，不能等到错了才去补。
学习是逆水行舟，不进则退，想要有所成就就必须要把自己的时间用到合适的地方，而不是像我这样把早读的时间用来做做作业，把作业的时间用来玩，这是在压榨自己的学习时间，我们原本学习就非常激烈现在还压榨自己的学习时间这是拿自己的学习来开玩笑。
我错了老师，我已经把我早读时为什么不读书的原因原原本本的告诉了您，我所说的全都是实情，没有任何虚假，完全是真的，还请老师原谅。我以后在也不犯了保证在早读时候把老师布置的课文作业完成好，不会在利用早读的时间去做其他事情，专心去读书，保证自己不会在沉默了，老师您放心我是您的学生如果我有任何撒谎您随时可以来找我算账。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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