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小学生夸父追日读后感600字

 

  如果你喜欢看神话故事,那么你一定不能错过夸父追日这篇文章,下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生夸父追日读后感600字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生夸父追日读后感600字(一)

  《夸父逐日》是一个充满着奇思妙想的神话故事,全文主要讲了夸父不喜欢黑暗,喜欢光明,于是只身一人前去追赶太阳,想把太阳永远固定在天上,不料他逐日未成,在遗憾的长叹中闭上了双眼,长眼与虞渊。

  读了这则故事,我不禁叹绝,古人赋予了神话故事离奇大胆的想象外衣,这种在今人看来荒唐的故事情节,在懵懂无知的远古年代,却是古人任知,探索大自然过程中的一种必然。我们不可畅笑古人的愚痴,存于我们心中的应是敬佩,敬佩于他们那种惊天动地,毫无顾忌的跳跃式想象。这种想象本身就是一种力量的代表,一种渴望了解自然,渴望征服自然的力量在在这种想象中喷薄欲出。你看这句:夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,一眨眼就跑了两千里。这种横空出世的想象,缔造了一个在古人心目中至高无上的永远崇拜的神。在显示生活中无法感知,转而在想象世界中畅游的古人,你们的这种对英雄任务渴望,本身就是“探索求知”的代名词再看这句:夸父伏下身子,去喝黄河,渭河的水,咕嘟咕嘟,一瞬间两条大河都给他喝光了。还有这句:他还没到大泽,就像一座大上颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。读了这两句,夸父的形象在我心中仿佛化作了两条巨大无比的神龙,他倒下了,山河崩泣,令人伤心欲绝。“夸父”这个神话人物的高大形象,从此植入了我们心中,想想,假若没有古人的这种开阔的,跳跃的,离奇的想象塑造,“夸父”这个人物形象会长眠于我们的心中吗?我相信,会的。

  夸父虽然倒下了,但他在追求理想的过程中体现出来那种自强不息,顽强拼搏的精神,在世人的心目中,却永远不会倒下。这种精神,不管对古人,还是对今人,都是一种光明的引领,都是一种理想追求的化身。倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林,目的是给追求光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。人生前行的路上不正需要这样一种帮助和扶持吗?人生前行的路不正需要这样一盏明灯指引吗?

  掩卷沉思,《夸父逐日》留给我们的思考俨然是生活中的一眼清泉,洗涤了我们的身心,激励了我们的斗志!

  小学生夸父追日读后感600字(二)

  很久很久以前,有一个名字叫夸父的巨人。他并不喜欢黑暗,他喜欢光明。所以他的心愿就是让太阳固定在天上。于是,夸父就拿起手杖,提起长腿,像风似的奔跑,向着西斜的太阳跑去,一眨眼就跑了两千里,比太阳落山的速度还快一些。他无比欢喜地举起双手,想把这太阳抓住。由于他的喉咙干的直冒烟,他把黄河与渭河都喝的一干二净,可还是不够。他又向北方跑去,想要把那大泽的水也喝了,可他由于太过劳累、口渴,就倒身死亡了。他把手杖奋力一丢,变成了鲜果累累的桃树林,而他变成了一座大山。

  这个故事选自于《山海经·海外北经》,原文:夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

  我觉得夸父是一个意志坚定的巨人,从夸父要追日,就跑向虞渊,要把太阳固定在天上,这一点就能看出夸父意志坚定(追赶太阳)也觉得夸父是个有点小孩的那样天真(有点傻傻的感觉)的巨人,因为他考虑问题不全面,光想着自己要追赶太阳,不想想一天黑夜白天必须都要有的,要不然就是怪怪的一天。

  我们要学习夸父巨人的意志坚定,就像我...

小学五年级作文450字:读《夸父追日》有感

06-05

 作文标题: 读《夸父追日》有感
关 键 词: 有感 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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 今天,我津津有味地读了《夸父追日》这篇课文。他的精神真令人佩服,但我认为他的行为是盲目的。
  夸父他是一位巨人,因为他不喜欢黑暗,所以想把太阳抓住,快追到时,夸父喉咙干渴得直冒烟,马上喝完了两条大河里的水。还是很渴,向北方跑,想喝大泽里的水,最后累得倒下了。这种勇往直前的精神令我佩服。对比他,我真惭愧。有一次,我写作业时有一道题不会做,我连想也不想,就把它丢在一边……第二天考试时刚好考到这一题,我多么后悔啊!
 来自:作文大全 但夸父的行为是盲目的。因为他没有想到,只有白天和黑夜的交替,人类才能正常生活。假如他追到了太阳,那么一天24小时都是太阳照耀着大地,地球上的花草树木都会被晒干。而且人们将没得休息,早上都无精打采,怎么能把工作做好呢? 来源:作文网 zw.liuxue86.com 所以我觉得做什么事情都不要违反自然发展的规律,读了这篇课文,我还想起了“拔苗助长”的故事。那都是不可取的  《读《夸父追日》有感》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学三年级作文700字:读《夸父追日》有感

02-12

 作文标题: 读《夸父追日》有感
关 键 词: 有感 小学三年级 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 小学三年级
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  曾经,老师口沫横飞地叙述一个古老的神话:有个不自量力的人疯狂的追着太阳,最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生,本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是,可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出,便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死,一定能追到太阳,我想。

  今天,我长大了,学习了地球的公转与自转,学习了太阳与地球的距离是多么遥远,学习了太阳的东升西落,也知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了,但无法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他丢弃那两点一线的平淡,努力地去追求,追求,尽管累死也不放弃他那个永恒的梦想。

  夸父的努力,夸父的自信,夸父的敢做敢言,使我向往,使我崇拜。他的那种特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。

  天空大大方方地蓝着,这个下午开启了我万里胸怀的豪情,像一把钥匙。我爱好在知识的海洋中遨游,像夸父般拼命地去追求,只为寻求那个心中永不褪色的梦。我趴在窗前,望着窗外的碧蓝,它令我想笑;天边堆垛的云,让我想跑。

  我爱好做白日梦,梦见自己的梦想之舟在不断追求的呼喊声中驶向彼岸,为自己追求的灵魂戴上成功的光环。于是醒来后又不断地去追求,不断地去探索。

  我突然惊觉到自己有了夸父的血统!

  不知道当初那个被追的太阳是否在长河平原上踏下几个慌张的脚印?天空以变幻的蓝色铺叙,云以干净的手法描绘,然后交给我眼睛去印刷,我们都在叙述一个夸父的故事,那个古老却仍年轻的神话。

  朋友,去追求吧!
不要被无知的嘲笑与无聊的恐吓吓坏而放弃那个梦!
不要漫步于人生的十字路口而最终一无所获!
不要去等待,而应去创造!
不为别的,只为你心中的那个永不褪色的梦。

  我又想起了夸父,觉得他与我是如此的亲近。我聆听那血液在我体内串流的声音,并感受到有一股蛮不讲理的生命力,呼啸着,说要完成梦想。我又拿起笔,去探索,去追求,追求那个梦。

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小学三年级作文400字:读《夸父追日》有感

02-09

 作文标题: 读《夸父追日》有感
关 键 词: 有感 小学三年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学三年级
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   夸父他是一位巨人,因为他不喜欢黑暗,所以想把太阳抓住,快追到时,夸父喉咙干渴得直冒烟,马上喝完了两条大河里的水。还是很渴,向北方跑,想喝大泽里的水,最后累得倒下了。这种勇往直前的精神令我佩服。对比他,我真惭愧。有一次,我写作业时有一道题不会做,我连想也不想,就把它丢在一边……第二天考试时刚好考到这一题,我多么后悔啊!
   但夸父的行为是盲目的。因为他没有想到,只有白天和黑夜的交替,人类才能正常生活。假如他追到了太阳,那么一天24小时都是太阳照耀着大地,地球上的花草树木都会被晒干。而且人们将没得休息,早上都无精打采,怎么能把工作做好呢?   来源:出国留学网 www.liuxue86.com 所以我觉得做什么事情都不要违反自然发展的规律,读了这篇课文,我还想起了“拔苗助长”的故事。那都是不可取的   《读《夸父追日》有感》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

小学三年级作文300字:读《夸父追日》有感

10-12

 作文标题: 读《夸父追日》有感
关 键 词: 有感 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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所以我觉得做什么事情都不要违反自然发展的规律,读了这篇课文,我还想起了“拔苗助长”的故事。那都是不可取的。

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