出国留学网读永生的眼睛有感

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永生的眼睛读后感

 

  课文《永生的眼睛》通过写琳达一家人无私捐献眼角膜的故事,赞美了他们他们高尚的情操,让我们感受到了人生的价值是奉献而不是索取,下面是出国留学网为大家搜集整理的永生的眼睛读后感,欢迎阅读与借鉴。

  永生的眼睛读后感(一)

  今天,老师教了一篇课文,叫做《永生的眼睛》,当老师讲完这篇课文之后,我的心久久不能平静。

  本文讲述了琳达一家三代人为盲人捐献角膜的感人事迹,赞美了他们高尚的品德。

  当我读到“在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!”这句话时,我体会到了:父亲还留下了关爱他人、帮助他人、无私奉献的崇高精神。因为受外公的影响,所以温迪才会说出:“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”这样的话。这一番发自温蒂内心的、最真实的、自然的话,不仅让置身事中的琳达震撼,也让我为之震撼。我觉得心地善良,为他人着想,乐于助人的这种品质,在我们现在社会依然珍贵,依然需要。

  通过这篇课文,我觉得一个人只有做有利于他人的事,才会生活得更快乐,更加有意义。琳达爸爸捐献了自己的眼角膜,让盲人重见光明,帮助了真正需要帮助的人,这是多么伟大。

  对我来说,应该学习琳达一家无私奉献的精神,将这种精神融入我的生活去。从乐于助人等小事做起。

  永生的眼睛读后感(二)

  文章主要写了三个人捐献角膜的事。琳达的母亲被疾病夺去生命后,将角膜捐献给了别人,琳达认为母亲完整地来到世上,也应该完整地离去,因此痛苦难忍。但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。多少年后,父亲与世长辞了,琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛,这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪,并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。两周之后,善良的小温迪竟因交通事故而丧生,琳达强忍着悲痛,又一次为器官捐献组织签署了同意书。

  “角膜移植非常成功,两位昔日的盲人已重见光明。他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛,让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

  读完故事,我的眼里早已泪光盈盈,我也仿佛能看到那双美丽的碧眼,闪动着热爱生命的光芒,更闪动着永不熄灭的爱的光芒。“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。

  确实,我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人,他们需要我们伸出援助的手,献出关爱的心。如果能以自己微薄的力量,带给不幸的人希望,并让爱心之花在大地上越开越美liuxue86.com,是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些文章:许多年轻的志愿者主动捐献了骨髓;丛飞叔叔在临终前将自己的器官都捐了出去;姜达敖伯伯用爱心扶助了多少贫困的孩子;李嘉诚爷爷捐巨款使数百万白内障患者重见光明……他们都用无私的奉献让爱的光芒熠熠闪耀,让爱之光照亮了更多人的眼睛,照进了大家的心!

  在和谐的社会里,我们看到许许多多这样无私而崇高的人,他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。我也要做个爱心的传递者,爱父母,爱亲人,爱老师同学,爱身边的每一个人,让爱之光永不熄灭...

初中初二作文700字:死亦“永生”——读《永生的眼睛》有感

04-28

 作文标题: 死亦“永生”——读《永生的眼睛》有感
关 键 词: 眼睛 有感 初中初二 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二700字的作文,题目为:《死亦“永生”——读《永生的眼睛》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

死亦“永生”——《永生的眼睛》有感李忠辉 “我的金发的温迪,手中的画笔依旧不停的挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒……”我慢慢地把书本合上,公中百感交集,更加珍惜自己所能看到的确一切一切……如果你拜读过这篇名为《永生的眼睛》文章,定会与我有相同的感受。本文的作者是琳达·里弗斯,她在14岁时,可怕的病魔夺走了她妈妈的生命。当她得知父亲要将母亲的眼角膜无偿捐献时,心如刀割,可是父亲的一番话使她改变了想法。当父亲与世长辞的时候,她遵从了她父亲的遗愿,也将父亲的眼角膜捐了出去。不久之后,琳达那才华横溢的女儿在一次车祸中丧失了生命,作为妈妈的她还是像从前一样,用自己心爱的女儿的眼角膜给了一位盲人重新欣赏美的机会。想想吧,当别人在欣赏春天的绿、夏天的红、秋天的金以及冬天的白的候,你却在一片黑暗中的时候,那会是多痛苦呀!
有时那就是生不如死。文中这样写道:“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。如果我们的死能有助于他人的健康的恢复,我们的死就是有意义的。”毕竟,人死后就什么也感觉不到了,天堂和地狱也只是人们的想象,而火化、埋葬等也只不过是是一种形式。如果一个人死了,而他的某个器官移植到其他人身上,使那个人重新能感受到生活的美好,树立起对生活的信心。你不认为这很值得吗?当然,或许有许多人还没有从旧思想中转变过来,可一旦当人们意识到这一点时,可能会后悔莫及的。需要注意的是,重要的不是某个器官,而是愿意捐赠的这种精神!
一个人有了这想法并付诸实践,就会一传十,十传百志传播开来。成千上万的人就会被感动,成千上万的人会加入,千上万的人会受惠。 “你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。如果我们的死能有助于他人的健康的恢复,我们的死就是有意义的。”没有人能得“永生”,但是如果你死后,你的心跳动在别人的身上,其实你是在用另一种方式“生存”,而你的精神是“永生”的。
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小学五年级作文450字:读永生的眼睛有感

 作文标题: 读永生的眼睛有感
关 键 词: 眼睛 有感 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《读永生的眼睛有感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天我们学了一篇课文名叫《永生的眼睛》不知怎么的,我思绪万千,是呀,我们要学会关心他人,我们要乐于奉献,文中达琳的父亲,母亲早已决定再在死后捐赠所有完好的器官,父亲的行动令我的女儿——十四岁的温迪而骄傲,她居然也发誓要在死后捐赠自己的眼睛角膜!
这一次“我”我为自己的女儿骄傲,是啊,父亲的形象已经深深的扎根在我和女儿的心中,父亲的善良,美好和一心为他人着想,关爱他人的美好品质已经代代相传,永不泯灭,死不代表生命的终结,如果我们能够为他人送出自己最宝贵的东西,那么他就永远不会远去,他的生命会停留在他人身上!
每个人的爱心是一条条金线,用每一件好事将他们连起来,就是世上最美丽的爱心项链!
名师点评:小作者通过学习《永生的眼睛》这篇文章,认识到了达琳一家的爱心,他们要在自己死后将自己的器官捐献给需要的人们,这是多么无私的爱啊!
小作者从达琳一家的身上学到了关爱别人是一种美德。“每个人的爱心是一条条金线,用每一件好事将他们连起来,就是世上最美丽的爱心项链”这个比喻用得非常精彩!
在叙述故事的内容时,显得有些混乱,要注意语言的简洁性。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-6-24 19:11:00...

高中高一作文800字:读《永生的眼睛》有感

10-13

 作文标题: 读《永生的眼睛》有感
关 键 词: 眼睛 有感 高中高一 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一800字的作文,题目为:《读《永生的眼睛》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

红橙黄绿青蓝紫,这绚丽的七彩颜色,这美好的大千世界,都是眼睛给予我们的。可对于那些盲人,这世界却是昏暗漆黑的,他们没有光明和白天。读了《永生的眼睛》,我明白了一个深奥的道理。
《永生的眼睛》选编在我们六年级上册的课本里,作者是美国人琳达。里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说:"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。" 因为自身的器官确确实实是属于自己的,而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人,让盲人看见了世界的真实模样。这说明他们具有的是一种无私的奉献精神,这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品",琳达一家人的事迹将永远激励和感动着后人。
我不禁想起了一段往事,它让我记忆犹新:那是一个三伏天,放学回家写完作业,我兴高采烈地跑出去玩耍。忽然,我看到一位约摸六七岁的小姑娘正在焦急地在路边走来走去,时不时地还抹去额头上淌下的汗水,我一问才知道她在等父母接她,已经等了快一小时了。因为她平日都上课外班,今天临时有变化不上了,而父母不知道。我心里很清楚自己带了手机,完全可以帮助这位小姑娘,让她拿我的手机给爸妈打个电话,但又一想还要费我五角钱的手机费,算了吧。于是我没有帮助她还故作同情安慰她说:"哎,你可真倒霉,你就在这老老实实地等着你爸妈来接你吧!
"没想到那位小姑娘却说出让我大吃一惊的一句话"谢谢你!
大姐姐,你快回家吧,不然你的爸爸妈妈该着急了,我没事的!
"在回家的路上,我不停地想这件事,想起小姑娘甜美的笑容,我的眼泪掉下来了!
读了《永生的眼睛》,我明白了"多帮助别人并不是坏事。"真的,虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲,但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候,你收获了多少幸福!
我现在深深地认识到了帮助别人的快乐,懂得了奉献精神,我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人!

(777字) 马睿 指导老师:陆士楠 点评:马睿同学认真努力,对写作文一丝不苟,这篇读后感是有感而发,内容真实具体,能够联系自己平时的所作所为,选材有生活,语言对话突出人性真善美,心理活动符合儿童少年年龄段已经基本掌握写读后感、读书笔记的写作方法和技巧。
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小学五年级作文450字:读《永生的眼睛》有感

 作文标题: 读《永生的眼睛》有感
关 键 词: 眼睛 有感 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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*读《永生的眼睛》有感*   今天,我再一次认真地读了《永生的眼睛》,我终于知道了它所表达的含义。 来自:作文大全  这篇课文主人公是琳达•里弗斯一家,总体讲了琳达•里弗斯一家捐赠眼角膜和准备捐赠眼角膜的动人事迹,琳达的父母已经捐赠了眼角膜,而琳达的女儿温迪听了外公的捐赠角膜的打算后,也打算捐赠眼角膜,琳达被自己女儿的精神感动了,也准备捐赠眼角膜。这篇文章赞美了琳达全家的高尚的情操。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  我最喜欢本文的温迪,她虽然未成年,但是她还是有那种不怕任何困难的精神,就连她的妈妈都学习她这种精神。那我们小学生不是更要学习她这种精神了吗?只要敢捐赠眼角膜的人,都是既勇敢又伟大的人,因为他(她)们有着常人没有的勇气,多么伟大,如果以后长大我会让别人也尽量去捐献眼角膜,但是我也不会“己所不欲,吾施于人”我长大后也会尽自己最大的勇气捐献眼睛角膜的。
   是琳达•里弗斯的文章让我知道了“永生的眼睛”的深刻含义!
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