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画蛇添足读后感

 

  画蛇添足故事出自西汉文学家刘向的《战国策》。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,也比喻虚构事实,无中生有。出国留学网为您编辑整理画蛇添足读后感,欢迎阅读。

  画蛇添足读后感(一)

  读过《画蛇添足》这篇课文后,我在欢笑中受到启发和教育。

  这个画蛇添足的人,实在好笑,这个人不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反而被别人喝了,真是活该! 在日常生活中,有些人自以为是,喜欢节外生枝,结果往往弄巧成拙,出尽洋相,丢了面子。我发现过一个人,在唱歌时不顾音符,没有高音的,他硬要提起嗓门来大声高唱,结果已走调又难听,让人哭笑不得。 我也有过同样的经历,那是读四年级的时候,妈妈给我买了五条金鱼,当时卖金鱼的人就告诉我每天给它们喂养一次就可以了,可是我当时养鱼的积极性很高,怕它们饿肚子,便一天喂了三次,晚上睡觉前还要喂一次,看见这些金鱼吃得欢快,我心里好高兴,谁知过了二天这些小金鱼肚子大大的,慢慢地不吃食物了,不到一个星期便全部死光了,让我感到十分伤心,真是欲哭无泪! 读了这篇课文和回想喂金鱼这件事,我明白了一个道理:自作聪明,不按规律做事,做了多余的事,不但无益,反而害事,出尽洋相,就会吃亏。

  所以做任何事情都不能自高自大,自以为是,不能乱来,要尊重事实,按照规律做事情,才能取得良好的结果。

  画蛇添足读后感(二)

  这则成语出自于《战国策·齐策二》:“蛇故无足,子安能为之足?”这句话。故事是这样的:楚国有个管理饲堂的官员,把一壶祭祀用过的酒赏给手下的人喝,但人多酒少,每人喝一口喝不出酒意,一人喝则恰到好处,可要给谁喝呢?这是有人提议众人各画一条蛇,先画完的人可以独享美味,有一个人很快就画好了,正当他准备喝个痛快的时候,他看见别人还都在专心的画着,为了显示他的高明,又在画好的蛇上添了四只脚,这时另一个人也画好了,一把夺过酒壶说:“蛇是没有脚的,有脚的就不是蛇。”说完有滋有味的吧就喝完了。

  这个成语的释义是:在画好的蛇上添上脚,比喻多此一举,弄巧成拙。

  这个成语告诉我们:做任何事情都要恰到好处,如果把原本很好的事情做过了火,就会适得其反,结果把事情弄糟。本想锦上添花,却适得其反,弄巧成拙。www.liuxue86.com

  画蛇添足读后感(三)

  今天,我读了《中国成语故事》之《画蛇添足》.这个故事主要讲述聊楚国有一家人,把祭祀用过的一壶酒拿给手下的人喝,但手下的人很多,不知道应该拿给谁喝。于是大家想出个办法,比赛画蛇,谁先画好酒归谁喝。

  画蛇开始了,不一会儿,有一个人就先画好了,拿起了酒猛喝了几口,正暗自得意。但他看见其他人还没画好,于是他说:“哈哈,我再给蛇画几只脚你们也比不过我!”于是,他开始画脚,刚画到第三只脚的时候,其他人已经画好了,画好的人嘲笑先前画好的人说:“蛇是没有脚的,你画了脚,所以这场我赢了,酒自然归我啦”。最后画好的人,拿起酒大口大口喝起来。

  读完这个故事,给我的启示是:在学习和生活中,我们应该认认真真地做事情,不能够多此一举,免得费力不讨好。

  是啊,违背事物的本来规...

小学六年级作文400字:读画蛇添足有感

10-03

 作文标题: 读画蛇添足有感
关 键 词: 有感 小学六年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学六年级400字的作文,题目为:《读画蛇添足有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读《画蛇添足》有感2008、9、5 读过《画蛇添足》这篇课文后,我在欢笑中受到启发和教育。这个画蛇添足的人,实在好笑,这个人不仅骄傲,而且愚蠢,弄巧成拙,到口的酒反而被别人喝了,真是活该!


在日常生活中,有些人自以为是,喜欢节外生枝,结果往往弄巧成拙,出尽洋相,丢了面子。我发现过一个人,在唱歌r不顾音符,没有高音的,他硬要提起嗓门来大声高唱,结果已走调又难听,让人哭笑不得。
我也有过同样的经历,那是读四年级的时候,妈妈给我买了五条金鱼,当时卖金鱼的人就告诉我每天给它们喂养一次就可以了,可是我当时养鱼的积极性很高,怕它们饿肚子,便一天喂了三次,晚上睡觉前还要喂一次,看见这些金鱼吃得欢快,我心里好高兴,谁知过了二天这些小金鱼肚子大大的,慢慢地不吃食物了,不到一个星期便全部死光了,让我感到十分伤心,真是欲哭无泪!
读了这篇课文和回想喂金鱼这件事,我明白了一个道理:自作聪明,不按规律做事,做了多余的事,不但无益,反而害事,出尽洋相,就会吃亏。所以做任何事情都不能自高自大,自以为是,不能乱来,要尊重事实,按照规律做事情,才能取得良好的结果。...