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作文是学生个性彰显和发展的重要方式之一，写作要求作者以最准确的方式表达出自己的思想和观点。此次编辑为大家整理的是一篇关于“喜迎国庆主题作文”的文章。请确保认真参阅本文！
为喜迎党的十九大胜利召开，充分发挥国庆节爱国主义教育和中秋节民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，积极推进学校优秀传统文化教育，在xx年国庆节、中秋节到来之际，xx小学开展了“迎中秋庆国庆”的主题活动，现将活动情况总结如下。
1、 参加活动的学生人数是xx小学一至六年级的140名学生。
二、活动内容
、9月25日，国旗下讲话，主题为“迎中秋庆国庆”。
2、一至六年级以班为单为以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题开展主题班会，对学生进行国庆节爱国主义教育和中秋节民族传统节日教育，以此为主题举办黑板报，并进行了评比。六年级获第一名。
3、三至六年级以“我们的节日·迎中秋庆国庆”为主题进行了手抄报评比，三年级和六年级获优秀组织奖。
4、一至六年级组织学生**或留作业**军事题材爱国主义影片《战狼2》，纪录片《大国外交》《辉煌中国》等，四至六年级写观后感以培养师生爱国主义情操，增强民族自豪感和荣誉感。
5、开展“我们的节日61迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。内容包括与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋，共产党人在革命和建设年**下的催人奋进、感人至深的经典、诗词等红色经典作品，歌颂祖国，祝福祖国的优秀文艺作品等。
6建议少先队员或志愿者到敬老院为老人送去月饼和温暖。
7、开展感恩实践活动。利用假期为父母做一些力所能及的家务，体会父母的困难；利用中秋节去看望长辈，送月饼给长辈，并向他们致以良好的祝愿；在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对亲人、对老师想说想表达的情义写下来贴在墙上。
通过开展“迎中秋庆国庆”主题教育活动，学生们对民族传统节日有了更加深入的了解，能够在中秋节向长辈表达祝福与感恩，发扬了爱国主义教育精神，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，表达了对祖国深深的祝福，让我们共同祝愿祖国繁荣昌盛！
中国的历史，如此坎坷，一开始的强盛，到后来的衰弱，如今，又成为了富饶而强大的发展中国家，曾经的“东亚病夫”；曾经别人对我们的侵略、奚落；曾经我们的团结……我们都铭记于心，历经沧桑得到的这一切，如何不叫人珍惜？没齿难忘？
70年了，经历了70年的风风雨雨，有苦有甜，人们依旧没有忘记1949年10月1日，就在毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”的一刹那，全国人民都沸腾了，是啊！那时的人民过的都是水深火热的日子，但我们解放了
90年代的我们，依然没有忘记一个中国人民该有的团结，虽然，我们捣蛋，虽然，我们让老师很无奈，但在祖国母亲的面前，我们没有忘记该与祖国共奋进。
回忆如今年代，我们也经历了许多事件……
2008年5月12日14时28分04秒，汶川大地震使我们难以忘怀，在那一时刻，我们丧失了多少同胞，多少感动的事迹产生，还是学生的我们，虽然只能是尽我们的微薄之力，但是我们的零用钱，我们的私藏物品，都捐了出去，因为我们相信，多一个人多一份力量，同一年的8月8日晚8点，第...
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