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2016年吉林高考分数线已经公布
理科(加分投档)状元：吉林大学附属中学于子越，总分710分。理科(裸分)状元：东北师范大学附属中学，刘墨涵，总分708。
文科状元：吉林大学附属中学马程，总分652分。文科(裸分，朝语文)状元：杨美艳(延边第一中学)，总分：682。
让我们恭喜这些拿到高分的同学吧。
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2016年吉林高考分数线已经公布，出国留学网高考频道为您提供2016长春高考理科状元：马程652分，供您参考!
理科(加分投档)状元：吉林大学附属中学于子越，总分710分。理科(裸分)状元：东北师范大学附属中学，刘墨涵，总分708。
文科状元：吉林大学附属中学马程，总分652分。文科(裸分，朝语文)状元：杨美艳(延边第一中学)，总分：682。
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2016年吉林高考分数线已经公布，出国留学网高考频道为您提供2016长春高考理科状元：于子越710分(加分投档)，供您参考!
理科(加分投档)状元：吉林大学附属中学于子越，总分710分。理科(裸分)状元：东北师范大学附属中学，刘墨涵，总分708。
文科状元：吉林大学附属中学马程，总分652分。文科(裸分，朝语文)状元：杨美艳(延边第一中学)，总分：682。
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2015年吉林省长春市文科高考状元是来自长春市朝鲜族中学的黄惠玲，664分(朝鲜族民族语文)。
长春市文科优秀考生 黄惠玲
“淡定妹”考完试都没估分
性别：女
学校：长春市朝鲜族中学
分数：664分(朝语文)
意向院校：北京大学
座右铭：奋战的英雄不孤独
“听到这个成绩后挺高兴的，分享好消息的人是我妈妈，因为我妈妈跟我在学校附近陪读。”22日深夜，记者在长春市朝鲜族中学见到黄惠玲时，她一脸淡定，而她的“淡定”远不止这个。
“考试结束之后，感觉考得还可以吧，也没有估分。”黄惠玲说，自己成绩比较稳定，高考前的几次模拟考试成绩稳中有升，最后一次是650多分。
“我之前听同学说，分数可能今天晚上出来，我也没放在心上，一直以为是23日早上出分。”黄惠玲说，第一个得知自己分数的，是班主任尹泳群老师。
“晚上吃完饭我就去洗澡了，不在家，当时老师知道我的分数后，在楼下等了我一个多小时。”黄惠玲说到这里，还有些不好意思。
“现在我也没想好去哪个学校，但家里人建议应该上北京大学，我认为也可以。”黄惠玲说，专业基本会选择经济或工商管理之类的。
说到学习经验，黄惠玲表示，自己不赞成“死学”的方式，因为每个学科都有学习技巧，只要掌握了技巧，学起来会特别轻松。今年高考，黄惠玲的语文成绩是136分、数学140分、文综254分、外语134分。
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2015吉林长春高考理科状元是来自东北师范大学附属中学的常书豪，祼分701分。
理科最高分——常书豪
与同学组建“学霸联盟”
互相感染、互相学习
姓名：常书豪
分数： 701(祼分)
学校：东北师范大学附属中学
理想院校：清华大学
在刚刚结束的2015年高考中，东北师范大学附属中学高三三班学生常书豪以701分的成绩名列长春地区理科第一名，其中语文120分，数学147分，英语147分，理科综合287分。
昨天晚上10点钟，记者见到这位小男孩时，他正忙着和老师家长商量选择专业的事。常书豪能取得这么好的成绩，班主任吴老师认为最重要的一点是他心态好，心理素质过硬。
对于老师的褒奖，常书豪很谦虚：“其实大家都很优秀，智商都很高，我只是喜欢和大家合作，喜欢思考，面对一些学习以外感兴趣的问题，喜欢用思考的方式去解决挑战，感觉很有成就感。”据常书豪介绍，他和同学6个人共同组建了“学霸联盟”，学习、课外活动几乎都在一起，互相感染、互相学习，给了他很大帮助。
昨天晚上，常书豪已经与清华大学达成一致，只是在专业方面还没有最后敲定，但是目标是电子信息类专业。
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04-03
出国留学网高考频道讯 2014年长春高考时间为6月7日至8日，高考结束后最为关心的除了分数线外，那些取得高分的高考状元也着实让人羡慕不以，留学网高考状元栏目将会在2014年长春高考结束后，第一时间为您提供2014年长春高考状元名单，更多高考资讯请收藏本站!
延伸阅读：高考志愿填报前景分析
文凭热降温，高考志愿呈多元化趋势
“盯着名牌大学，只看热门专业”——这几乎是10年来绝大多数考生和家长的一贯择校思路。近年来，经济形势的变化使得原本的“金饭碗”变成了“冷板凳”，大学生不再是“天之骄子”。仅凭一纸文凭已无法在日益变化的市场需求中立足，许多用人单位也摒弃了“重学历轻能力”的招聘思想，使得就业与文凭之间的等号逐渐被打破。
另有资料显示：从2008年至2010年高考考生志愿填报趋势的分析上看，公立大学的填报比例从83%下降到62%，而出国留学、民办高校和职业院校的招生比例逐年上升，这其中又以民办高校表现尤为突出。据了解，近三年来十大品牌民办高校平均招生人数年增长20%左右，其中北京国际经贸学院下属的民航管理学院更是以高于二本的分数线招生。这表明，持续十多年的文凭热已逐渐降温，未来的高等教育将呈多元化趋势发展。
就业成首要考虑因素，高考志愿日趋理性
教育专家认为，越来越严峻的大学生就业形势，暴露出由“重文凭轻能力”引发的毕业生在工作技能与市场需求方面脱节的问题。在面对十多年因“文凭热”而导致了大量“毕业即失业”现象产生问题后，家长和考生都开始向“理性择校”进行过渡。
据有关老师称：“这两年的咨询服务工作越来越重，因为现在的考生在择校方面更加务实了，会咨询很多关于培养计划和就业能力的问题。”由此可见，比起以前考生“重学力轻能力、只要证书不管就业”的情况，现在的考生不仅关心专业的就业前景，更注重各学院的培养方案和能否学到有技术含量的知识。
建议考生要逐渐放弃“要文凭要面子”的观念，而转向更务实的“要能力要就业”的择校标准，这才...
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