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2012年02月20日 长沙简历信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:培训师/讲师 | 期望薪资:面议 |
目前职位:未填写 | 学 历:大专 |
工作经验:无经验 | 现居住地:长沙岳麓区 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
是个性格开朗的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽.在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大能力做到精益求精。喜欢尝试,喜欢挑战,对任何事都充满着信心, 相信自己的实力和胆量。“世上无难事,只怕有心人”,我认为只要自己肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话“一份耕耘,一份收获”,其中也蕴含着这个意思。进入湖南省长沙市第一师范学院,通过系统的学习和实践,我扎实掌握了有关初等教育方面的知识并可以运用自如。对于小学生我也很有爱心和耐心。我坚信我会成为一名优秀的教育工作者!
2009-9 至 2012-6湖南第一师范学院初等教育专业
03-02
2012年02月29日 长沙个人简历模板信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:培训 | 期望薪资:面议 |
目前职位:教师/助教 | 学 历:大专 |
工作经验:1-3年 | 现居住地:长沙天心区 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
本人应届毕业生,大学主修酒店管理专业。高中主修书法专业,2009年参加湖南省书法专业联考第五名。2010年参加湖南省第四届大学生书法比赛获三等奖。性格热情开朗,为人诚实谦虚,具有亲和力,喜欢跟小朋友打交道,大学期间也有兼职书法教师经验。
2009-9 至 2011-6长沙商贸旅游职院旅游酒店管理专业
为进一步推进教师继续教育,提高教师培训的质量,加强校本培训形式的研究,特制定校本培训工作计划。
一、指导思想
全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神,以提高教师实施新课程的能力为宗旨,坚持以“有效教学”为核心,努力探索教师继续教育校本培训模式,发挥校本培训的功能和优势,建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。
二、培训目标
通过开展校本培训,使教师树立现代教育思想观念,优化知识结构,具有创新精神和实践能力,促进教师专业化发展,努力建设一支师德高尚、素质精良、能够适应新课程改革实验需要的反思型、科研型的教师队伍。
三、培训内容
1.师德培训:以邓小平理论和三个代表思想为指导,坚持理论联系实际原则,在校内组织一次先进教师经验交流,强化教师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,坚持依法施教。
2.教育理论和专业知识培训:根据基础教育新课程实验的要求,加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习,围绕新课程实验开展评价研究活动和教学技能培训和学科专业培训,使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念,自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为,不断提高实施新课程的能力。
3.教学能力和教育行为培训:按照中小学教师职业技能和新课程实施要求,开展教学实践和技能培训,帮助教师不断提高现代教育技术和课堂教学整合的能力,引导教师用新课程理念指导教育教学行为,并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促进教师综合能力的提高和专业化成长。
4.教育科研能力培训:以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训,指导教师有效地开展教育科研,将教育科研工作融入新课程实施过程中,逐步提高教师的教育科研能力。
四、培训形式
1.专题讲座
2.案例研究
3.观摩研讨
4.实践反思
5.课题研究
6. 师徒结对
五、组织与实施
1.加强领导,建立组织
学校领导要正确认识校本培训的作用,向教师大力宣传校本培训的积极意义,引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调,建立校本培训督导、评估机制,将校本培训工作纳入对教师的考核目标。教导处负责校本培训工作的日常工作。学校要建立由校长任负责人、有专门人员具体组织校本培训实施的机构,设计符合本校实际的培训计划和考核办法,建立激励机制和管理制度,做好校本培训过程管理。
2.做好培训情况记载。包括:参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果等。
3.重视培训过程资料的积累。包括:文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立。
4.考核。根据本校制定的校本培训考核办法,在对教师考核过程中,要把教师平时的学习笔记、听课记录、课件、学习体会、案例分析、研究论文、课件制作、获奖证书等材料和教师参加培训的考勤情况进行考核检查。.
具体工作安排表(略)
...03-02
2012年02月29日 长沙简历信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:会计/会计师 | 期望薪资:3000-5000元/月 |
目前职位:会计/会计师 | 学 历:大专 |
工作经验:5-10年 | 现居住地:长沙雨花区 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
在餐饮服务公司从事6年会计工作经验,熟悉office办公软件,已通过初级会计资格证,今年报考了中级会计师。学习能力与适应能力强,短期内掌握新的知识和适应工作环境,沟通能力强,优秀的团队合作精神,能够独立完成所交付的工作,能够承受工作压力。
2002-9 至 2006-5长沙学院财务会计专业
英语:一般
会计从业资格证 2006年7月由常德市财政局颁发
07-31
2012年02月19日 长沙简历范文信息由出国留学网简历频道为求职者提供.
求 职 位:培训师/讲师 | 期望薪资:2000-3000元/月 |
目前职位:其他职位 | 学 历:大专 |
工作经验:1-3年 | 现居住地:长沙雨花区公交新村 |
联系电话: | 电子邮箱: |
自我评价
我是一个性格中性的人,根据场合来定自己该怎么表现,平时比较文静。善于观察周围的事物,心思比较细腻,有责任感.
2008-9 至 2011-6湖南工业职业技术学院商务英语专业
2008-9 至 2011-6湖南工业职业技术学院商务英语专业
英语:一般
现在同学们提倡德智体美劳多项发展,培训学校也越来越来多,下面是出国留学网小编为大家整理的:培训学校述职报告,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网(liuxue86.com)。
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
20xx年,我有缘牵手xx,从此开始了我的xx旅程。在这里,我不仅获得了成长,更多得是获得了共同奋斗的伙伴们。一路走来,我们有过欢笑,有过矛盾,可幸运地是我们从未放弃过彼此。我的领路者李老师,开心快乐的余老师,细腻的郭老师,颇具喜感的周老师,温柔细心的孟老师,认真勤奋的晋老师,一直对我们鼎力支持的王老师,他们无疑都给了我无限的关心与鼓励。因为有他们,我知道我不是一个人在奋斗。面对发单时的一次次拒绝,一次次奋勇向前,我明白了,只要我们肩并肩,一切困难都不是困难,成功举办了两场大型的活动。而我更是时刻以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;时刻遵循单位的规章制度对自己严格要求,因为无规矩不成方圆。我力争在各个方面跟上伙伴们的步伐,努力提高自身素养和业务水平,服从领导的工作安排,和老师们做好招生、教学的各项工作。以下就是我这一年来工作的经验总结,以及我对下学期教学工作中的一些计划:
一、积极参加培训,不断地学习,所以我在教授手脑说唱英语以及手脑演写作文的时候,从教材中汲取营养,从课外获取精华,认真学习怎样做一名好教师。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
1、课前准备:备好课。
2、周三、周四、周五坚持说课,过课,以及再次过课。因为我们明白教学的提升才是我们最终的目的。
3、组织好课堂教学,关注全体学生,做好课后辅导工作。
三、加强反思,及时总结教学得失
(二)本年度教学过程中,我还存在很多不足之处,有以下几点:
1、对教学的理论学习还不够深入,需要进行反思。
2、教学实践中应用还不到位。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,游戏、教具不够创新,今后还要努力去创新。
4、工作的主动性不够强,有拖延现象,也有待于今后工作中的进一步改正加强。
(三)今后教学努力方向
1、课堂纪律把控有度
2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精炼
3、注重师生的情感交流
4、和家长成为朋友
5、对学习有困难的孩子更多一些关心,多一些爱,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步
6、让课堂中每一个环节都发挥重要作用
20xx年我们已经步入,它是我们新的开端。这一年我们一定团结协作,共同拼搏。
1、新的一年,我想熟悉我们xx的每一门课程,并且带好手脑说唱英语和演写作文,尽自己最大的努力,为我们的学校创造最大的价值。
2、积极参加并准备这一年度的所有招生工作以及相关活动。
3、认真遵守单位各项制度,积极参加教学教研工作,服从学校的各项安排。
俗话说“团结就是力量”,我相信新的一年里,我们一定会前途无量,一定会红...
根据我校实际,集中培训采取学校、学科组、备课组“三维培训模式”,下面是出国留学网小编为大家整理的学校校本培训计划,欢迎大家阅读。
学校校本培训计划【一】
一、指导思想
以学校教育教学工作要点为依据,结合我校实际,以新课标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以书香校园建设为抓手,以打造学习型团队为载体,以促进教师专业化发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。
二、培训目标
1、师德方面
加强师德建设,树立现代教育思想和良好的道德风尚,为教育奠基,做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。
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2、业务培训
总体培训目标:
通过理论学习,技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学习能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。
具体培训目标:
(1)通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。
(2)通过培训,了解基础教育改革与学科发展动态,不断探索学科改革的突破点,提升教师创造性使用教材的能力。
(3)通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。
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