雅思听力提速技巧

　下面为大家整理的雅思听力提速技巧：关键信息点，供考生们参考，以下是详细内容。

　　对于雅思考试听力技巧而言，很多考生都觉得雅思听力技巧难以把握，听力是个难过的坎，稍微马虎可能就导致错误出现，面对这个难关我们如何提高自己的雅思听力技巧?下面为大家介绍一些相关的方法，希望对大家有所帮助。

　　很多考生觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。

　　考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：

　　首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径(No easy way)。

　　除此之外，建议平时大声朗读文章(read aloud)，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct)，否则适得其反。

　　其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音(pronunciation)。

　　听和说是息息相关的：听力不好，口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理(deal with)这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来，听力材料都已经过了一大半了。

　　对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误(mistaks)。

　　最后，就是英语词汇量(vocabulary)不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。

　　很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

　　对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练(training)。

　　以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法(solution)。大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。

　　以上即是如何提高雅思听力技巧速度的相关解析，以上方法都是因人而异希望考生有所取舍，雅思听力技巧不是非一日之功，需要平时多加训练，找出适合自己的一套听力方法。

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　　雅思阅读技巧学会浏览是需要大家所掌握的，阅读时是最需要积累的一项语言能力，常见文章的写法、思路及雅思阅读技巧都是一个长期积累的过程，出国留学网雅思频道建议考生，加强雅思阅读考试的实战练习时必要的。

　　提高阅读效率必须要学会浏览。浏览主要包含两种，一是跳读全文，一是查读。前者主要是把握文章基本内容和作者立场，细节和例子可以忽略。后者是解题需要用的办法。检索性的查读是对材料已有了解的情况下进行的。找到目标段落后，应该放慢速度，直到找到需要的相关信息为止。当然，这个过程的实现需要坚持不懈的练习。在锻炼浏览能力的基础上，还要学会调节阅读速度。

　　这里，需要注意出现频率最高的词或者短语，它们很可能是文章的中心或者关键的问题。在阅读的过程中要练习这种找中心词语的能力。其次，还需要善于判定短文各段的主题句。关于这点，大部分人都比较有意识的在练习。最后应该在浏览的过程中总结全文的主题。对每一个阅读完的段落，都要在脑中回顾一下主要阐述的内容。强调完浏览和速度两个方面之后，同学们还需要掌握常见的行文方式，了解作者语气和意图，预测内容和文章导向。

　　文章中常见的行文方式主要有信息传播类、分析论说类，事实证明类，问题解答类。对于信息传播类，由于事实多，细节详细，应该尽量记忆信息。分析论说类主要是作者为了表达自己的某种观点并进行说理分析。所以要特别注意作者的观点是什么，提出了哪些论据理由。对于事实证明类，这种文章往往有结论，或在开头或在结尾。和分析论说类不同在于，文章没有个人观点。所以要先抓住结论，然后用心分析每项论据。问题解答类的，作者则是用问题吸引读者的注意力，同时也清楚说明自己的意图。优点在于，一眼能看出主题而不用猜测。

　　怎样提高雅思阅读效率，以上小编为大家搜索整理了一项学会浏览的雅思阅读技巧，希望大家在备考时将这项雅思阅读技巧进行适当的练习，以便更好的应对。最后，出国留学网雅思频道预祝大家在雅思考试中取得好成绩!

　考试听力技巧而言，很多考生都觉得雅思听力技巧难以把握，听力是个难过的坎，稍微马虎可能就导致错误出现，面对这个难关我们如何提高自己的雅思听力技巧?下面为大家介绍一些相关的方法，希望对大家有所帮助。

很多考生觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。

考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：

首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径(No easy way)。

除此之外，建议平时大声朗读文章(read aloud)，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct)，否则适得其反。

其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音(pronunciation)。

听和说是息息相关的：听力不好，口语(speaking)可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理(deal with)这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整(adjust)过来，听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播(news broadcast)，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误(mistaks)。

最后，就是英语词汇量(vocabulary)不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection)。

对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练(training)。

以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法(solution)。大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。

以上方法都是因人而异，希望考生有所取舍，雅思听力技巧不是非一日之功，需要平时多加训练，找出适合自己的一套听力方法。

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　　同学们在备考雅思的时候应该也看了不少前辈们总结出来的备考经验，但是不能盲目跟从，选择最适合自己的方式才能达到最理想的效果。出国留学网雅思栏目为大家带来雅思听力提速找关键信息点，希望对大家有所帮助!

　　雅思听力提速找关键信息点

　　很多考生觉得雅思听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂,可是刚刚一听懂就错过了,根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了,又来不及写下来.

　　考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多,大家可以对症下药：

　　首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听.除了反复练耳朵,别无捷径(No easy way).

　　除此之外,建议平时大声朗读文章(read aloud),并且保持一定的速度.听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进(promote)听力水平的提高的.需要注意的是,朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准(correct),否则适得其反.

　　其次,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音(pronunciation).

　　听和说是息息相关的：听力不好,口语(speaking)可能就不太好;反之亦然.很多时候,因为我们的发音不好甚至不对,句子重音移位甚至错位,导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉,大脑根本无法处理(deal with)这些信息,因为平时习惯了那些错误的声音.就算能够勉强调整(adjust)过来,听力材料都已经过了一大半了.

　　对于这一类原因,建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播(news broadcast),来达到纠正发音和练习听力的双重效果.此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误(mistaks).

　　最后,就是英语词汇量(vocabulary)不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了.

　　很多考生有这样的经历,单词听到了,理解了,就是写不出来.这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系(stable connection).

　　对于这种情况,一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量),通过综合刺激形成稳固印象(expression);二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词,进行强化训练(training).

　　以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法(solution).大家可以在备考雅思听力考试的时候,根据自己的实际情况,有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度,相信经过这些训练,可以克服听力高分的障碍.

　　以上即是如何提高雅思听力技巧速度的相关解析,以上方法都是因人而异希望考生有所取舍,雅思听力技巧不是非一日之功,需要平时多加训练,找出适合自己的一套听力方法.

　　雅思听力栏目推荐：

　　为了帮助考生们更好地备考雅思，出国留学网雅思栏目为大家带来“雅思阅读提速技巧之眼动训练”，希望对大家有所帮助哦!

　　雅思阅读究其本质是应试型阅读。而应试型阅读的目的就是为解题服务。分析雅思阅读的题目发现，貌似复杂的题目其实归结起来无外乎两种：主旨题与细节理解题。解题的过程实际上也就是两大快速阅读技巧的结合：略读(Skimming了解中心) +查读(Scanning查找细节)。

　　不过，相信大家在其他老师的课上或书籍中都接触过以上两种技巧，感觉大体相同：听着明白，用着糊涂。或者说不知道该如何skim或scan。其实， skimming 和scanning 都要求能快速准确地识别关键词或词组(定位速度)。而恰恰这一步是“烤鸭”所不熟悉和忽略的。比如，在以往教学中，每期我都会发现有不少同学定位速度非常慢。连人名、地名这样的专有名词都很难定位到。这肯定不是词汇量不足的问题。要真正提高阅读速度，必须首先提高定位速度。

　　这里给大家介绍一下“扫视定位法”，即变逐字、逐句阅读为字群、词群、意群阅读，用一目一行，一目多行等方式，以高于平时精读几倍乃至几十倍的速度扫视阅读材料，从而快速在原文中定位到题干中的关键词。具体做到：避免眼球没有规律的扫视; 避免中途回视;加快眼动速度，逐步扩大“视知觉广度”。 “视知觉广度”大，由于眼球注视时间短和中途回视的次数少(眼动速度快)，阅读的平均速度就比较快。

　　以下练习是为提高眼动速度，加强对单词和词组的视觉感知而设计的。大家在练习时要抱着实验的心态，忘记对错误的担心，严格按时间要求完成训练。相信只要你认真练习，并且在做题时实践，一定会对雅思阅读有新的感悟。更或是顿悟?

　　(一)快速检索单词：请在30秒内完成。

　　1.用下划线在右侧词群中标出出现的每个与左边单词相同的词。

　　1) sought sought fought sought fought sought fought

　　2) minks sinks minkes minks sinks sinks sink

　　3) phrase phase phase phrase phase phase phase

　　4) chrome chrome chronic chrome chronic chrome

　　5) bright light brought bright right bring bright

　　6) discovery discover discovery recovery recover discuss

　　7) whale whale wheel whale whaling white

　　8) nature nurture natural nature nurse nature

　　9) mammal animal mammal mammon mammoth mammal

　　10) vision visual vision virtual vision visional

　　时间：_____秒。正确：_____个。

　　2. 在横线上标出左边单词出现的次数。

　　1) whirl whirr whim whirl whim ...

　　在雅思考试中，雅思听力考试是一大难点，因此考生要花更多的时间来备考听力，最重要的还是多听多积累，在听力过程中把握关键的考点信息是非常关键的，尤其是重点词汇以及短语，下面由出国留学网雅思频道为您整理《雅思听力技巧》，欢迎您收藏本站。

　　每个刚刚接触雅思考试的年轻烤鸭都梦想着能够通过自己的努力，包括参加辅导班、大量的练习、单词的背诵使自己成为一只成熟的烤鸭，也就是我们所说的“高手”，将雅思考试变成一种证实自己英语实力的工具，从容淡定地走入雅思考场，自信满满底去查看自己的考试成绩。

　　首先来说说高手的一些基本特征，同学们可以根据自己现在的情况来同高手们进行比较，找到自己的不足之处。

　　作为高手，首先他练就了基本的单词功。词汇量在7500以上，保证他在整个考试当中不会因为单词不会不懂而影响了题目的解答。这项功夫是必须通过自己的苦行修炼才能够完成和达到的，尽管老师会在课堂上给大家讲解一些背单词的方法和技巧，比如词根词缀记忆法，但是这个方法的实践还必须通过自己在课下的多次重复记忆才能够保证真正掌握的。在考试的时候不因为单词的拼写而失分。

　　其次，作为高手，他也具有着过硬的语法基础，懂得动词的各种时态以及语态如何运用。虽然雅思听力考试当中不会直接的来考察大家对语法常识的理解和把握，但是却会以各种各样简介的形式来检查大家是否掌握了英语的语法。比如，如果题目的答案大家听到了的是making quer，y但是发现空缺处前边的一个单词是to，根据上下文判断应该是一个动词不定式，因此所填写的答案就是“make一个东西”，但由于单词的连读，make enquiries和making query在发音方面是非常相似的，这个时候我们就需要通过语法常识来判断答案就是make enquiries而不是making query。这就是通过间接的方式来考查大家的语法常识。

　　另外，作为一名高手，通过大量的习题练习，特别是剑桥系列，他已经对雅思考试本身题目的类型、题目的设置是非常清楚的，同时至少把剑桥雅思真题系列的题目做过了5遍以上，看到题目他会迅速的反应出这类题型解题的关键之处，同时这个过程已经变得如同手指敲击键盘一样，不需要停顿来思考了。自然题目解答的效率也就大大提高了。最后经过大量的听写练习，高手不仅练就了一身速录的本领，还能够只通过声音就可以短暂记忆一个完整的句子。

　　具备了以上几点特征以后，我们就可以称之为“鸭王”了。总结一下他们的特征，首先就是单词。这是无论学习何种语言都必须具备的一个基本功，但是对于参加雅思考试的同学来讲，背诵单词需要达到三个境界：第一个境界是看到单词能够反映出它的中文意思;第二个境界是能够正确拼写单词本身，同时根据所使用的环境不同，能够正确的写出他所承载的正确形式，比如被动语态、过去分词等等;第三个境界就是能够正确把握这个单词的读音，同时当听到这个单词的正确发音，包括英音和美音，能够和自己脑海中的正确读音做一个匹配，并反映出它的拼写和意思。雅思考试的听力部分所要求的单词背诵境界就是要达到这第三重境界。

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　　雅思考试是重要的留学考试，听力是难点部分，那么雅思听力有哪些技巧?想必是不少出国人士比较关心的问题，和出国留学网一起来看看雅思听力技巧解析!欢迎阅读。

　　雅思听力技巧解析

　　一、了解八大题型的审题要点

　　在听听力之前，我们要对雅思听力八大题型的审题要有非常明确的了解。例如：

　　(一)个人信息笔记题高频场景有哪些，读题时该划什么词，有哪four regular guests，注意存在什么修饰限定，时间和干扰这类固定考点的认知心里有没有数。

　　(二)选择题多数烤鸭都觉得有难度，那么：

　　A: 单选题上

　　(1)就总体而言：审题顺序上是按试题顺序还是题干选项有先后?

　　(2)就题干而言：划的定位词在词性上又有哪些先后原则?题干大考点在哪里等等这些都是需要我们在做题之前烂熟在脑中的概念。

　　(3)就选项而言：单选要学会先观察选项之间的相似或相反，然后开始划词。

　　B：多选题上，又是另一种方向：

　　(1)题干上：审好对象，注意限定考点。

　　(2)选项上：根据相同单词分类，再划对应的词性。

　　(三)单项、摘要以及大纲类填空题注意空前空后的临近词，根据最近的句子结构以及介词定位预测答案等等。

　　这里没有列举完全，但就是说备考是可以按照题型走的，花时间和真题包含的所有题型慢慢熟悉起来;相较于一个test一个test的做、错、改，没归纳性的继续做，也许会更有效。

　　二、注意“逻辑关系词”和“同义替换”

　　听力的所有题型都有两个共同的关注点：1、逻辑关系词;2、同意替换。

　　(一)逻辑关系词：

　　最初，很多同学在自己做题时，听到“and”“also”“firstly”“then”是没有表情变化的，就好似一个路人经过，心里最多一个“哦”，所有注意力都在预测的答案上。慢慢的，当我们审题认识到位后，不自觉在听的过程中专注力就渐渐转入这种并列或者转折的连接词上了。因为你发现大部分形容词动词在音频中都变了，没法靠它们定位。

　　然而每个题干到来之前，是考点亦或没有考点都有信号词引导的。并列帮我们确定答案，转折提示我们听是否有答案修正。任何环境下，语者想清晰表达思想，逻辑关系是首要，这就是为什么听口不分家，找得好听力逻辑词，口语也会有角度述说话题了。

　　(二)“同意替换”

　　这四个字在整个雅思考试中科科都碰吧，应该很熟悉了。具体在听力中，是怎样重点考察的呢?总体来说：

　　(1)词的方面：近义替换(反义多为干扰项)、同根词同意替换、集合名词和元素匹配替换等。

　　(2)短语方面：定语+名词的组合，后置或前置的替换干扰。

　　(3)句子方面：主动句被动句的句型替换以及一问一答的答案出现方式。同学们在听的时候要多加注意上述几个方面，课下自己需进行积累。

　　三、找出原文进行复听

　　最后，听完一个section，我们该怎样继续呢?

　　如我最初所说，最好不要拿仅有的自信心和再次碰壁的可能性做斗争，考验自己的抗压能力。我们可以将原文找出来，再听一遍音频，你会发现其实答案本身听到并没有...