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2016雅思词汇拓展技巧之用英语赞美他人

 

  备战雅思考试词汇量是必不可少的,同学们都有自己拓展词汇的方法吗?出国留学网雅思栏目为大家整理2016雅思词汇拓展技巧之用英语赞美他人,希望对大家有所帮助!

  赞美能力&工作

  1. You kick ass.

  你太厉害了。

  2. You're a really strong person.

  你有股坚韧不拔的劲头。

  3. You read a lot.

  你知识面真广。

  4. You're really good at what you do.

  你工作做得不错。

  5. Your work on that project was incredible.

  你那个项目完成得非常好。

  赞美外貌&厨艺

  6. You're beautiful/gorgeous.

  你真好看。

  7. You're wearing a nice skirt.

  你这条裙子挺美。

  8. Your hair looks amazing.

  你发型好极了。

  9. I love your nails.

  我喜欢你染得这个指甲。

  10. What's your skin regimen?

  你是怎么保养皮肤的?

  11. You look so healthy.

  你看起来阳光健康。

  12. I love your cooking.

  你做东西真好吃。

  13. Can you share your salad recipe with me?

  能把你做这道沙拉的秘方告诉我吗?

  赞美朋友

  14. You're a great listener.

  你是个很好的倾听者。

  15. You inspire me.

  你激励了我/你是我的榜样。

  16. You are an amazing friend./You are such a good friend.

  有你这样的朋友真好。

  17. I love talking with you.

  我喜欢跟你聊天。

  赞美爱人

  18. You have really pretty eyes.

  你的眼睛真美。

  19. You are one of a kind.

  你是独一无二的。

  20. Your strength of character impresses me.

  你性格的力量感染了我。

  21. As long as we are together, the ...

如何通过AWL拓展雅思词汇量

 

  词汇是考试高分的基础,同学们在备考雅思的时候要尽量多的积累词汇量,这样在考试的时候才能更好的理解题意。出国留学网雅思栏目为大家整理了如何通过AWL拓展雅思词汇量,希望能对大家有所帮助哦!

  如何通过AWL拓展雅思词汇量

  AWL的 3,000词被分组为570个由“家长词汇”和“成员词汇.”构成的“词汇家庭 ”.例如,“家长词汇”---“concept”意为“idea.”它的“词汇家庭 ”包括它的所有的动词、名词、形容词和副词形式:conception, concepts, conceptual, conceptualise, conceptualisation, conceptualised, conceptualises, conceptualising and conceptually.如果您访问这页方框中的网站,您可以看到全部的AWL词汇.

  为了保证您在雅思学术类考试中得到令人满意的阅读和写作分数,您应该至少学会AWL中570个“家长单词 ”的含义和正确的使用方法. 例如,如果您学会了名词“concept”,您就能在阅读测试中认出其他家庭成员(如“conceptual”). 因为家庭成员单词之间密切相关,他们的意思通常是相通的.

  学习AWL单词

  AWL单词大约涵盖了学术文章中出现的的10%词汇.这就意味着,平均每10个学术英语单词中就有一个出现在AWL中. 然而,因为AWL的单词应用很广, 您可以在报纸、杂志和小说上经常看见,并且可以在电视,电影或对话中经常听见. 这对您来说是个好消息,因为这将意味着您有许多机会来看和听怎样使用3,000个最常见的学术词.

  AWL 网站

  研究表明,在语言学习者学习英语达到某一水平之后,设法学习较长的单词时效率就会很低,而且还会是无效的. 相反,这时学习单词的最佳方式是通过阅读和听写英语时能够思考单词的意思.

  然后,阅读英语报纸是学习AWL单词的一种特别可贵的方式. 报纸上有很多关于雅思考试的或幽默或严肃的多种样式的文章. 看报纸的主要好处是您可以看到用英语描述的您感兴趣的或与您的生活相关的时事. 您也得到看哪些词使用时要与特定词的进行组合,那些单词对建立您的学术词汇量是非常重要的.

  让本站们看看以下新闻特写的一部分, Gina ? Kolata写的文章“是基因,不是饮食 ”. 它讲述了科学家们怎样发现很可能的肥胖的人们(非常肥胖)是由于继承了父母的某些基因. 新闻内容和词汇类似于您在雅思学术阅读部分的文章词汇.文中被突出的词是在AWL中出现的词.

  Stunkard也指出了这种涵义implications: “如今努力防止肥胖病几乎不加区别地指向所有孩子和他们的父母. 如果家庭环境environment对肥胖病的出现不起什么作用role,就将原因重新聚焦于refocused有少许混乱基因的少许人群,这样会更容易发现原因. 这样人们可能已经很有信心assurance的确定identified:肥胖父母的后代有80%变得肥胖,而正常normal体重的父母的后代有14%会变得肥胖.

  研究结果也为科学家Hirsch和Leibel证实...