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雅思阅读总是长篇大论看起来很繁琐，但是同学们掌握了一些答题的方法和技巧，也会觉得雅思阅读不过尔尔。出国留学网雅思栏目为大家带来雅思阅读四大障碍及应对策略，希望能有所帮助哦!
雅思阅读四大障碍及应对策略
(1) 单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右,但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考.单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础.
有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义.如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前.要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆.每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序.当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词.
(2) 句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分.考生应对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解.在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构.<
(3) 速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy).IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题.为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的.总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力.不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度.
快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解.至于阅读的坏习惯,约有以下几种:
(4) 边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词.这样做的后果,必然是阅读速度降低.解决问题的关键是,一定要树立看文章而不是读文章的心态.
雅思阅读栏目推荐：
雅思阅读总是长篇大论看起来很繁琐，但是同学们掌握了一些答题的方法和技巧，也会觉得雅思阅读不过尔尔。出国留学网雅思栏目为大家带来雅思阅读G类题型提分指导策略，希望能有所帮助哦!
雅思阅读G类题型提分指导策略
一、雅思G类考试题型介绍
1、题材与考核技能一一实用性
由于近年来为移民目的而考IELTS的人日渐增多并且已经成为IELTS考试的主力军,许多人为了方便,称呼G类为移民类.严格来说,在G类阅读中,没有任何与移民(immigration)有关的内容.
考试用到的文章来自于布告、广告、官方文件、小册子、报纸、说明书、时间表、书籍与杂志等.考到的题目涉及考生在英语国家必备的生存技能,即是否具备获取、理解并处理基本信息的能力.
总的来说,IELTS普通培训类阅读的题材与日常生活息息相关,是考生在英语国家生存时一定会接触到的,这一点与以学习为目的的IELTS学术类阅读及TOEEL、GRE或四六级有很大不同.就考核技能而言,IELTS普通培训类阅读主要涉及抓主旨、定位细节和比较信息,较少考核推理、判断与得出结论等学术技能.
2、题型一一多样化
IELTS考试题型多样,不像国内外的标准化考试那样大量使用选择题.IELTS经常考到的题型有:TRUE/FALSE/NOT GIVEN(对、错、文中未提及)、matching(配对)、shod-answer questions (简答)、sentence completion(完成句子)、paragraph headings (段落标题)、multiple choice(选择)、summary(摘要)和diagram/fIow chart/table(图表)等.题型多样化是为了从各个方面测试考生的communication skins(交流技巧).
3、评分标准一一纺锤状
IELTS普通培训类阅读的评分标准如下:做对1~2题得1分,3~5题得2分,6-11题得3分,12~17 题得4分,I8~25题得5分,26~34题得6分,35~37题得7分,38-39题得8分,40题全对得9分.在实际考试中,根据各套试题的情况,会有一些变动,并且有尾数为0.5分的分值.
目的不同的考生,应树立不同的目标.以加拿大为移民目标国的考生,应力争做对20题以上;欲前往澳大利亚或新西兰的考生,可以将28题作为目标.考试的时候力争把简单的、能够做对的题目做对,并尝试较难的题目,据此合理分配时间,这样,应该可以获得满意的成绩.
雅思阅读栏目推荐：
雅思阅读一向令考生们感到头痛，但其实掌握了雅思阅读的一些技巧和“套路”也会觉得简单很多哦~出国留学网雅思栏目为大家带来雅思阅读备考七大策略，希望对大家有所帮助!
雅思阅读备考七大策略
1.词汇
众所周知，英语阅读一定会涉及到大量词汇，雅思阅读也不例外。虽说在中国，英语阅读一直是学生们的强项，但是雅思阅读要想考好，单词量必须得以保证的。词汇是一切的基础，较大的词汇量可以极大程度地减少阅读理解中的障碍，提高做题速度和自信心。尤其是在掌握了方法和技巧之后，词汇量的多少很大程度上决定了做题的效果。雅思阅读词汇量的要求一般在5000以上就可以拿到较理想的分数。下面笔者介绍几种较有效的积累单词的方法：
1)死记硬背型：该种方法对于有一定词汇基础且高中英语水平在120分以上的同学，推荐书籍《大学四六级词汇》+《新东方雅思词汇词根记忆》。该水平的学生一般有一定的英语词汇量，可以在原有的词汇量的基础上结合自己的“理解”去背诵，达到每天50-80个单词。
2)结合背景知识型：该种方式比较适合勤奋主动型的学生。所谓的“结合背景知识型”就是通过结合文章上下文，结合语境来记单词。该种方法可以将单词记得较为牢靠，且不易遗忘。推荐书籍《剑桥雅思系列4-11》，通过分析真题文章来记忆单词。剑桥4-11所有阅读文章，每天1-2篇，精读，每句每个单词都要明白意思，且做好笔记，归类，尤其是一词多意的单词，如contract除了“合同，协议”意思之外，在雅思阅读里面还可以为理解为“缩小”(同shrink)。
3)上辅导班型：该种方法比较适合找不到方向，基础水平一般，词汇量小且急切上雅思课程的同学。这也是大部分烤鸭们必选之路。通过上辅导班，词汇课老师会通过科学记忆的方法结合雅思历届真题高频词汇逐一给学生讲解，尤其会针对雅思阅读必考的“同义词替换”。该种方法效率高，且针对性强，不需要学生自己去额外整理词汇素材，摆脱了以往学习词汇的枯燥乏味感。
考生们一定要注意，词汇积累是整个雅思阅读备考过程的基础，没有捷径，必须下功夫。
2.语法：推荐书籍《新概念2,3册》
雅思阅读不会像高考题一样直接考语法题目，而是通过语法知识点来分析长难句，从而解决题目，从某种程度上来说，对于考生的语法提出了较高的要求。因此，在遇到长难句时，考生要学会利用语法中的句法知识，在阅读中学会抓住句子的主干部分，而对于句子的修饰补充说明成分可以忽略不看。尽管雅思的文章和句子往往都比较长，但是句子本身理解起来并不难，只要能够分析出主干，一般就能准确理解起含义。
因此，对于语法的学习应紧紧以句子为核心，考生们即使在做语法练习的时候，也要学会从语句中体会上下文的逻辑关系。在正式考试过程中，真正重要和起关键作用的是考生能否准确、快速的分析、理解文章句子含义，题型特点。因此，考生只要能够理解句子含义，不必在语法分析和语法术语上面过多纠缠。上述就是雅思阅读语法复习技巧介绍，希望大家能够打好基本功，认真的备考雅思阅读。
3.备考素材：必备书籍《剑桥雅思系列4-11》+...
转眼间2016年就过去一大半啦，同学们雅思备考的怎么样了呢?出国留学网为大家带来攻克雅思阅读策略之重视长难句分析，希望对大家有所帮助哦!
攻克雅思阅读策略之重视长难句分析
虽然雅思(课程)考试中的阅读科目往往被看作最有技巧而言，技巧解题的表现，往往在课堂上，学生们可以把题目解答出来，但是当你要求学生要去精读句子的时候，理解整句话的意思时候，考生开始出现吭哧吭哧的状态。雅思考试即便拿到了想要的分数，但是这并不意味着烤鸭们拿到分数后就觉得万事大吉。你还有很多需要学习的。
一. 了解英语(精品课)里的句子类型
英语句子的基本类型有简单句、并列句和复合句。
简单句：句子中只有一套主谓结构的叫简单句。
比如(剑桥5，Wilderness tourism operates throughout the year in fragile areas. )
这句话中只有一套主谓结构，主语是wilderness toursim，谓语动词是operates。
并列句：句子中有两套或者两套以上主谓结构，并且这些主谓结构之间属于并列关系。
比如(剑桥7，The disastrous Hanshin earthquake in 1995 killed 6,400 people, toppled elevated highways, flattened office blocks and devastated the port area of Kobe. )
这句话中有4套主谓结构，分别是Hanshin earthquake killed, Hanshin earthquake toppled, Hanshin earthquake flattened and Hanshin earthquake devastated。因为这4个谓语动词共用一个主语Hanshin earthquake,所以作者在写这个句子的时候只让Hanshin earthquake出现一次。
复合句：其实也就是通常说的主从句结构。这样的句子里有两套或两套以上主谓结构，并且这些主谓结构之间属于从属关系。剑桥阅读的阅读中有太多这样的例子。
比如(剑桥7，Japanese scholars have been mystified for ages about why these tall, slender buildings are so stable. )
这句话中有2套主谓结构，一个是主句中的Japanese scholars have been mystified, 另外一个是由why引导的宾语从句中的buildings are so stable. 宾语从句中的主谓结构从属于主语，因为它是作为整个句子的宾语部分而存在。
二、了解让句子变长的原因
相信很多学生对此有同感：阅读文章里的长句读着读着就迷失了，读了结尾就不知道开头在哪了。而写作文时要秀一下长句却往往心有意而力不足。接着我们就来看看是什么让英语句子变长了?真的总是如学生抱怨的那样...
03-05
目标6分策略，适合模拟考试雅思阅读部分得分未达6分的同学
1. 0--1分钟
阅读文章标题，观察整篇试卷题型。对于模拟考试雅思阅读在6分的同学建议优先选择两篇部分段落题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN，Summary，multiple choice)较多的文章，将这两篇文章精做。剩下的一篇文章略作。
2. 1--20分钟
采用文章标题--题目(划出定位词和关键词)--原文(skimming定位词)--题目(比较原文和关键词)
从第一篇文章开始，再审查一下标题，用30秒划出文章后面对应的三道大题的第一题的定位词和关键词。快速扫描文章找到这个定位词的位置，仔细阅读定位词所在的这句话，注意比较题目中关键词和原文中对应部分的关系，注意同义词和概括词。最后完成Matching题。
3. 20-40分钟
重复以上步骤。但注意到了40分钟时立刻转入下一个阶段。
在重复上面的步骤时要注意时间控制，在30分钟时是个比较关键的时刻，需要同学们完成第二篇文章的部分题目。在40分钟到时坚决的放弃还没完成的题目，尤其是Matching。
4. 40-55分钟
重复以上步骤。但注意到了55分钟时立刻转入最后一个阶段。
5. 55-58分钟
根据一些基本原则(选项中核心词的识别)快速完成Matching。
6. 58-60分钟，誊写答题卡。
...08-13
单词
根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。
结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。
·语法
掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。
·加大阅读广度
在和雅思阅读8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、www.newscientist.com、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思A类阅读相似。
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