出国留学网雨*花

出国留学网专题频道雨*花栏目,提供与雨*花相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

雨花营地的军训作文

 

  知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片热土可以沸腾人的血液;知道军训是熔炉,是锻造场,是大课堂......下面是作文网为您带来的《雨花营地的军训作文》,希望能对大家有所帮助。

  篇一:雨花营地军训

  为了磨练小学生的意志品质,培养我们艰苦朴素、吃苦耐劳、团结协作的精神,砂子塘小学组织六年级同学到雨花区素质教育基地—“雨花营地”进行了四天全封闭式的军训和社会实践活动,学生们的吃、住、行都在营地。我们第一批五个班的同学于2010年9月27日至30日在雨花营地正式接受了系统的军训。

  入营后的第一天,我们就在观看完有关整理内务卫生的小短片后,亲自动手学会了整理内务。然后,在教官的带领下,我们进行了立正、稍息、向后转等基本动作的练习和搬、放椅子的学习。接着,我们就举行了隆重的开营仪式。随后,我们还进行了一场激动人心的大“比武”,二连幸运获胜。晚上,教官组织我们观看了一部电影—《冲出亚马逊》,来体会训练场上军人的艰辛。

  第二天,我们进行了团队分组,并亲自动手做好了美丽精致的队旗,想出了气势磅礴的口号,还选出了各组的组长。然后,我们玩了一些有趣的小游戏。“团队一心,齐力断金”,虽然有些游戏连大人们做起来都望而生畏,可在我们团队成员的默契配合之下,我们玩得非常成功。

  第三天,我们先玩了一些热身小游戏,然后就是领袖风采的活动了。教官们首先故作神秘,让各组的领袖上台宣誓后,才开始了惩罚游戏—报数。这个游戏很残酷,令“无数英雄尽折腰”,由于获胜的只有一支队伍,其他输了的就得由各组的领袖代罚做俯卧撑。“10个,20个,50个,100个,200个,300个……”,宣过誓的领袖们毫无怨言地替队员们受罚,几乎用尽了全身的力气。最后领袖们筋疲力尽,有的甚至虚脱倒地,而队伍们早已泣不成声。

  第四天,我们先参观了植物园内的樱花湖和向日葵园。然后,在感天动地的闭营仪式中,同学们开始大显神威,拿出了各自的看家本领:唱歌、跳舞、小品……节目一个比一个精彩。最后,军训活动全部结束,同学们只能和难舍难分的教官挥泪告别。

  在雨花营地,虽然没有一流的硬件设施,没有豪华的课程安排,但这里的衣、食、住、行样样都是一种特殊的训练课程,在这里能学会很多课本上学不到的东西,让同学们受益匪浅。

  我知道,我们的军训已经结束。但这只是一个小小的开头,更大的磨练在今后的人生当中还会迎候我们的到来。我们已经做好准备迎接新的挑战,用自己的力量来面对未来。

  篇二:再续雨花营地

  听说要去雨花营地,我们脸上都是笑开了花。一早,忙忙碌碌的我们就像是要出远门似的,提满了几袋子的东西,伴着冬风,我们来到了这充满快乐的雨花营地。

  可别说,我还是第二次来这呢,但这一次的口味比上次重多了,来到这里,对于我个人来说,有着不同的味道。

  苦

  本怀着高高兴兴的心情来到雨花营地,还别提,刚踏进这里,这教官就不甘了,硬要那么严格,我们很久没搞过这训练,真是受不了,后面的军训接二连三,这三天可苦了。liuxue86.com

  辣

  真不爽,一进门就落在二连、三连身后了,跟着他们屁股后转,我们也不好意思,一个个都不甘落后,我只能说好胜心强,冲啊冲又到了第一,这心里可辣得爽快了。我们还得感谢三连,晚寝不认真扣了五十分。此事过了不久,教...

明德雨花实验中学2015中考分数线

 

  出国留学网中考分数线频道讯:明德雨花实验中学2015中考分数线

  2015年长沙市城区第三批普通高中录取线出炉。这批学校共有12所。从学校整体录取情况来看,这12所学校中,麓山滨江实验学校录取线最高,其学业成绩等第为3A3B;其次是稻田中学,其学业成绩等第为2A4B。

  明德雨花实验中学,学业成绩等第为2A3B1C,综合素质评定为5A。明德合作班,学业成绩等第为2A4B,综合素质评定为“不限”。


2015年长沙中考录取分数线
2015长沙中考第一批分数线 2015长沙中考第二批分数线
长沙市2015第三批普通高中录取线已公布

初中初一作文750字:春天的足迹——雨、花

05-14

 作文标题: 春天的足迹——雨、花
关 键 词: 春天 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《春天的足迹——雨、花》,欢迎大家踊跃投稿。

实验小学 章艺琳 春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!
你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!
”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇? 望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!
阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!
顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!
” 看,春的使者——雨、花。 林晓斌 小作者以独特的视角,写出了自己对春天的感悟。选择春的使者——雨、花进行描写,表达自己对春雨、鲜花的喜爱之情。读后,春的气息迎面扑来,同样感染着读者。
...

小学一年级作文50字:(诗二首)—— 望雨 —— 花繁

04-28

 作文标题: (诗二首)—— 望雨 —— 花繁
关 键 词: 小学一年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!

本作文是关于小学一年级50字的作文,题目为:《(诗二首)—— 望雨 —— 花繁》,欢迎大家踊跃投稿。

—— 望雨 ——山映水中亭,柳条接系水。人心欢、亭中跃,何畅雨中情?淅下雨落成晶莹,望雨心柔美。—— 花繁 ——家中似花繁,看透花之美,闻透花之芬芳。若我与花共存,花之高尚授与我,我便典雅。

小学五年级作文700字:春天的足迹——雨、花

04-23

 作文标题: 春天的足迹——雨、花
关 键 词: 春天 小学五年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(Zw.liuxuE86.com)提示:亲爱的同学们,你好!作文网拥有海量的作文范文作为参考,请记得阅读后搜藏本站。谢谢!

本作文是关于小学五年级700字的作文,题目为:《春天的足迹——雨、花》,欢迎大家踊跃投稿。

春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!
你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!
”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇? 望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!
阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!
顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!
” 看,春的使者——雨、花。作者:章艺琳...

小学六年级作文800字:春天的足迹——雨、花

01-25

 作文标题: 春天的足迹——雨、花
关 键 词: 春天 小学六年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《春天的足迹——雨、花》,欢迎大家踊跃投稿。

春天的足迹——雨、花 福建省福清市 实验小学 六年四班 章艺琳 春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!
你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!
”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇? 望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!
阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!
顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!
” 看,春的使者——雨、花。指导教师:林晓斌 简评:小作者以独特的视角,写出了自己对春天的感悟。选择春的使者——雨、花进行描写,表达自己对春雨、鲜花的喜爱之情。读后,春的气息迎面扑来,同样感染着读者。投稿:2005-11-3 20:21:2本文内容摘自中 国教 育文 摘 1春天的足迹——雨、花...

初中初三作文800字:雨花

01-14

 作文标题: 雨花
关 键 词: 雨花 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuxue86.com)提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给您的同学们!

本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《雨花》,欢迎大家踊跃投稿。

随着年龄的增长,对于某些事物总能看出一些不同,悟出一些新意来。
  小时候,看着地上溅起的朵朵雨花,我总是愣愣地出神。我看着雨花朵朵绽开,又倏然隐没在水洼中,听着屋里的“嘀嗒”的钟声和屋外“嘀嗒”的雨声,然后呼一口气,在玻璃窗上呵出一张“图画纸”,再在上面画雨花。那时的雨花只给我带来孤独和寂寞。因为我得了“水痘”。那时我才五岁,爸爸妈妈要去上班,只好把我一人锁在家里。现在,我长大了,会思考了,我总是有意地去看雨花,甚至有时会在雨天一个人跑到公园里,立在湖边,凝视水面,欣赏、体会这一情景。
  晶莹、细小的雨珠密密地连成雨丝。雨丝来自天际,在那广阔无垠的天宇中好像有无数个蚕茧。地上又好像有无数双手在忙碌地抽丝。那雨丝也怪,竟抽之不尽,敛之不完。雨丝是纯洁的,因为天宇中没有邪恶,没有污点,雨丝带着清爽、素雅和迷蒙来到人间。
  雨丝无声地落在水面上,碎然溅开,有趣地形成一簇簇素色的花朵,花瓣清亮透明。雨花一扫秋菊之妖冶,牡丹之艳丽,只在水面上灿然一现,仿佛不胜害羞似的,随即又在水面上漾起一个个小小的“酒窝”。
  这不是很迷人的景致吗?当你看到那玲珑小巧,清新俏丽的雨花时,你是否也会和我一样伸出手,去抽一缕神妙的丝,去摘一朵神妙的花呢?你是否会和我一样,被深深地眩惑,深深地陶醉?雨花给人的感觉是美好的,然而你却不能留住它,也无法捕捉它!
  雨不停地下,雨花不断地绽开,消失。有人说难得昙花一现,人们非常珍视昙花,是因为它开花时间短,还是因为它的艳丽?而雨花默默地来,匆匆地去,从不被人注意,它不会使人们有看到落叶凋花时的黯然神伤,因为它不会凋谢。它被大地吸收,汇成地下甘泉滋润秧苗和植物;它被江湖吞并,汇成一支雄壮的队伍。
  雨花层出不穷,却瞬间即逝;它无声无息却又像在默默地诉说着什么;它为人间奉献了自我,给人们留下美好的遐想……  我深深地喜欢这素色的花朵。
  闭上眼睛,我似乎也轻飘飘置身于天宇中,我也加人了那丝的行列,落到水面上碎然溅开,变成一朵小雨花了……  简评:  作者心思精巧,匠心独具。从人们司空见惯的雨中看到了“雨花”的存在,并赋予它“奉献自我”的品质,思路之新,立意之高令人感叹。
  作者以清新、隽永的文笔描绘出“雨花”的美丽,通过与秋菊、牡丹的时比,对“雨花”的“清爽、素稚”的赞美被自然地表达出来。滋润万物的联想十分流畅,对“奉献自我”的主题的揭示可谓水到果成,全篇文笔优美,想象丰富,令人回味。
...