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在读书中反思。本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力——广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书,他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们推荐了几本好书,让我觉得自身知识的贫乏的可怜。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必须要学会思考,在思考中进步。
青年教师是学校的未来和希望,而拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校。 我园遵循“引进优秀的人、用好现在的人、留住关键的人、培养未来的人”的培养思路,加强领导,周密组织,认真落实骨干教师和青年教师的培养工作,取得了初步成效。现将本学期的培养工作总结如下:
一、明确方向目标。
青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此制定科学、系统的培养计划,明确方向、目标是首要任务。首先要抓好教学基本功,因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件,把教学基本功转化为课堂教学能力,就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力,全面提高青年教师素质。
二、听课活动促提升。
本次培训是根据教育部、财政部《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》组织的由中央财政支持的专业骨干教师国家级培训。
短暂的培训结束了,但是在培训过程中我受到的思想振荡将伴随我以后的教学生涯。相信今后的我定能为教育事业作出自己的贡献。
每学期开学伊始,我园就安排学初听课表。本着督促、帮助、提高的`原则,周详考虑,合理安排,通常在开学初全体青年教师,全面听课,了解老师们对教材的理解和施教情况;再检查他们的备课情况。学期中,是全园性的观摩课和探索课,由学科带头人、骨开教师展示课、示范课,这些活动的开展,促进了教师教学水平的提高。不论是什么样的上课、听课活动,青年教师们都踊跃参与,课后进行讨论与小结,并做认真的记录。通过认真的执行听课制度,全体青年教师能认真备课、上课,深入钻研教材、教法与学法,教学水平逐年提高,青年教师迅速成长,成为教育教学的中坚力量。
三、“研”字上求实效。
1、以教研促提高。一个优秀教师必须能准确把握新课程标准,吃透教材,教法灵活,上好每一节课,才能胜任教书育人的天职。针对青年教师刚走出校门的现状,为尽快提高青年教师的教研水平,以教研组为单位,在教研组长的带领下,先进行专题研讨,然后带头上好上教学研讨示范课,再推动全体教师参与研讨,实现激发教师以课改理念指导课堂教学实践的目的,
2、在反思上下功夫。在教学反思中提高教师的教育教学能力和专业化水平。
四、骨干培养为重点。
骨干教师(学科带头人和名教师)培养是工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,我园本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则,采用集中培训,师徒结对等形式,继续组织好骨干教师的园级培训。同时,还要积极支持教师参加上级部门...
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进入师大附中中学这所百年名校,虽然只有短短半年时间,但是感受最深的是在这里的文化氛围和对青年教师的培养和提升。通过本学期的几次青年教师培训,深切感受到了学校对青年教师的重视,也感受到了自我在这种文化熏陶中潜移默化的改变。教师是一个平凡平凡而不平庸的职业,教师也是一个需要与时俱进、终身学习的职业,从教十余年来,最深切的感受是如果不努力学习,不追求进步,就会落后,无论自己的知识结构还是文化素养,都会出现不少缺陷和短板。若想在教师这个行业做出自己的成绩,我认为通过集中的这种培训能让自己获得很大的进步和提高。
在这几次的培训中,无论是长沙市的数学首席名师夏远景老师,还是来自雅礼中学的胡老师,或者说来自省教科院的领导等等,给我都留下了深刻的印象,在这些老师的培训课程中,或者更贴近的应该说是一种交流、一种沙龙活动中,从教师这个职业的各个方面深入浅出地介绍了很多知识,我觉得很接地气,很贴近一线教师实际状态,也解决了困扰我很久的这种教师定位和发展的为题。
一个人要成功不是偶然的,对于自己的发展而言,厚积薄发的积累、长期的自我反思、经验的沉淀和拓展,这些是一个教师成长和成功的必要条件。
但是我觉得更重要的是一种积极的心态,面对自己所面临的繁琐的工作,如何保持一种积极的状态,保持乐观的心情面对工作、挑战,在教书育人的道路上,保持良好的工作习惯和良好的心理素质;与家长、学生交流到,与领导同事相处;让自身能做个成功快乐的教师这些都是一个人的心态在起最终作用。
在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。
1、终身学习,提高教科研水平。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。不但要学,还要学出成绩来,多思考,把所见所想写下来,争取多发文章。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。青年教师培训总结4、不断反思,争取多上公开课的机会。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这...
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