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05-14
读完了刘墉的《靠自己去成功》这本书，我印象最深刻的一章就是《谈天才》——谁才是真正的天才。
这一章问了一个重要的问题：什么是天才？也许你会说：“年纪轻轻，才十五六岁就拿到哦史学伟的，不就是天才吗”。那，他们最后都怎么样了呢？他们后来多数都没能一举成名，反而被茫茫人海逐渐淹没，被人们慢慢淡忘了。这样的人，能称得上是天才吗？
我们就好比种子，先种下的种子种在温室里，到了春天再栽到外面，然后再旁边多种上几颗种子，如果你仔细观察，会发现：后种上的种子不但比先种的种子长得高，而且更强壮。作文举了这两个例子，还是不知道天才是什么？其实，天才和其他人都不太一样，象爱迪生、牛顿、爱因斯坦等，人人都说他们是天才，可他们小时候去看上去并不比其他人更聪明，相反，爱因斯坦还曾经被人认为是弱者！那区别到底在哪里呢？
天才，这是一个很抽象的词，但成为天才的人却也有自己的特点：他们也许就是钻牛角尖，想别人从来都不想的问题的`人，他们对什么都好奇，不但想知道“是什么”，还总希望了解“为什么”，为此，他们愿意持续的付出巨大的热情和努力。
天才，不一定是“早慧”的，也不是最早就显露才华的，更不是先天生成的，而是靠后天的努力得来的名称。
这，也许对我们大家会有些启发吧？
这本书是作者写给女儿的书。书里教给自己的女儿怎么样走在人生的道路上，怎么样靠自己去成功，还有一些怎么样做人道理和哲理。其中谈写作对我的帮助很大，里面说：“那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握人、地、事、时、物的重点。”我看到时才发现自己以前写作文的时候老觉得作文难写，看完之后才发现写作文其实一点也不难。另外谈睡眠的帮助对我也很大，因为里面讲了干什么事都不能拖，要用时间来逼自己才行。
我读完之后发现，这里面谈的内容就是我的错误、毛病、缺点。通过看这本书，我的错误、毛病、缺点，基本上已经改掉了许多，优点也增加了许多，使我进步了许多。
通过看这本书让我征实了我爸爸对我说的一句话。“读书可以明理，知识改变命运。”所以我要多看一些能增长我知识的书。这样才能改变我将来的命运。
“如果你无法逃避他，就面对他！因为只有勇敢的面对他，才能把问题解决。”这句话是我在读〖谈焦虑〗一章中印象最深刻的一句话。
作者刘墉通过教育他女儿刘倚帆的事例来告诉我们，焦躁是没有用的，焦躁就是浪费时间，而我们又只能利用有限的时间去完成有限的事情，时间紧迫，我们只能冷静，要静下心来快速去完成。
读完这一章后，我联想到我自己，我不就是个经常焦躁的人么？
我反思，我为什么会焦躁？是因为我平时就没有把握好时间，就拿我这次期末考试来说，这是我在初一阶段考得最烂的一次，各科除了生物都很烂，而我以前最烂的就是生物。为什么会出现这种情况呢？因为我期中考试后就抓这门，每次生物科学完成一章节后，我就对照着习题本做，还请老师改。渐渐的我就培养了自己对生物的兴趣。
平时在生物上就花功夫，在考试时自然就不怕了，反而因为觉得其他科目考得不烂，就没抓紧。临考试时，手忙脚乱，记这个背那个，怎么也记不住，心情愈加急躁，考试时碰上没背熟的，又未调整好心态，结果自然可想而知了。<...
04-13
书中有一篇文章叫做“谈镇定”。里面说道：平常心，就是心态要以“平常”来做准备，而不是临时抱佛脚。
平常心，也就是心常平，就是要保持在平静的状态，不要像大海一样，只要一有风，马上就会波涛汹涌，惊涛骇浪。文章中举了几个例子。比如，马上就要举行生物科学会考了，“我”非常紧张。比如，“我”小时候有一次参加全台北市比赛，全身穿得焕然一新。但是却因为弯腰系鞋带，裤裆裂了。缝好裤子出门了，却因为皮鞋是新的，穿着不习惯，而造成走起路来一拐一拐的。还有很多事情，都是因为“我”没有“平常心”，所以弄巧成拙。我偶尔也跟书里面的“我”一样。有一次三年级下学期语文期末考试前，因为我听别的学校四年级的一位同学说，三年级下学期语文期末考试比较难，她没有考好，所以叫我格外要注意审题清楚，不要漏题，不要因为粗心大意而失分，作文要尽量写得长一点、好一点……我听着听着，突然害怕起来，心想：我们这次考试会不会很难？回到家，我努力地想：会考书里哪篇阅读？作文会要你写些什么呢？睡觉时，是我第一次睡不着觉，我脑海里总是想起他告诉我的话。一直到12点左右，我才隐隐约约进入了梦乡……第二天考试时，我也心神不定，所以没有考好。
当我读完这篇文章时，我才知道只有拥有一颗“平常心”，才会做好每一件事。
“用一对很冷的眼辨别是非，一双很勤的手应对工作，两条很忙的腿踏平前途，一种很自由的心情感受生活。”这是着名作家及画家刘墉在《靠自己去成功》这本书中表明的处世态度：冷静；勤恳；拼搏；淡定。很有哲理的一段话。也让我们体味到一种积极的生活态度。
初读刘墉的着作是在高中时，当时自己正处于学习的低谷，《超越自己》这本书让我在重塑自信方面受益匪浅。所以，刘墉在我心中有点像一位为我指点迷津的长辈。今天，当我再次拿起刘墉的着作时，有一种很期待的心情，心中的困惑是否还能被解开呢？
《靠自己去成功》是刘墉专门写给女儿，同样也写给希望成功但迷茫的人。书中刘墉以长辈的身份，根据生活中的小故事，讲了年轻人应该怎样规划自己的生活，怎样克服生活中一些消极的情绪，怎样看待生命。鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理，读来颇具兴味。而眠藏其中的是父亲对女儿成长的良苦用心和一份沉甸甸的希冀：不要等成功来敲你的门，要靠自己去成功。自己去主动追求成功，激发自我的潜力，这很重要。虽然这本书是刘墉在结合中西教育观点后的结晶，是一本侧重于教育的书，但是它仍然给我这个刚步入公司的大学生很多启示，无论是生活上的还是精神上的。
比起大学时的生活，参加工作后，时间比以前规律了很多。你必须这个时候起床、刷牙、吃饭、上班，因为公司的制度在规范着你。谁不想睡到自然醒？谁不想每天几把该做的工作完成，又有充足的时间来娱乐、睡觉？但很多时候，对于必须完成的工作我们一直在拖，拖到最后实在不能再拖了，才开始手忙脚乱的着手。结果用的时间周期挺长，完成质量却很一般。这让我回想到大学时，每次考试临近，全班大部分同学都开始拼命的啃书了。那几天简直是昏天黑地，每天睡不了几个小时。这个时候，我们就在羡慕那些平时背包上自习，现在优哉游哉的同学了。其实事情总不失公平。该学的知识是一定得学的，如果你在学期初把这些时间另作他用，那学期末的时候必然要补起来，而且效果绝对不怎么样。相反，那些知道合理安排时间的同学，他可以很好的完成他的功课，同时也有条不紊得生活。我们每天都在抱怨时...
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“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，苦读才能出头的观念，已经根深蒂固在中国人的心里。所以我们都教育孩子要做个强人，不要做让人瞧不起的人，为自己未来的人生赢得尊严。
感谢闽江小学，感谢四年五班的老师和同学及同学家长们，让我在假期的书籍漂流中，有机会读到刘墉先生的《靠自己去成功》这本书，这本书其实是刘墉先生写给自己女儿的话，他从规划睡眠、利用好时间、如何才能穿衣得体、写作方法等等这些可大可小的事情，训练自己的女儿，为自己的女儿照亮未来的路，照亮成功的路。其实这些也恰恰指明了如何做合格的家长。
印象颇深的几点分享如下：
1、鼓励孩子，勇敢的尝试新鲜的事物，去不曾去过的地方。引导孩子去自己去尝试新鲜的事物，改变一些，世界每天都在变化，每天都会有新鲜的事物。出去走走尝试新鲜的东西，提高的不仅仅是眼界，更是能力。
2、引导孩子要坚强，不仅能禁得住表扬、鼓励，更要有承担批评和打击的能力，在困境里面对打击，我们更要坚强，愈不能落泪，因为眼泪是看不清敌人的，眼泪只可能遭遇更致命的伤害。
3、在和孩子日积月累的沟通中，要始终培养孩子，人总是要向前看，要把眼光放在远方。失败的时候，我们可以坐在地上，回头看看害自己跌倒的坑，检讨自己为什么失败，我们可以伤心、落泪，但是应该一边擦眼泪，一边站起来，准备再一次的向前冲。尽管不见得一分耕耘就能换来一份收获，但是耕耘多的人总能有较多的收获。认识到人生，是有成功有失败。你今天失败了，痛定思痛，检讨改进，明天才能反败为胜。
4、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。作为一名学生，连小事都做不好，还怎么去实现自己的目标?还怎么像书中所说的那样——“靠自己去成功”呢?教育不仅仅是在学校的时间学会知识，教育更是家长日常点点滴滴的对孩子影响的累积，家长要舍得“用”孩子，让他们独自去承担自己的责任和义务，除了学习还要会做力所能及的事;舍得“说”孩子，说未知的危险和孩子做的不够优秀的地方;舍得“批”，批评孩子做错的事，让孩子知道错在什么地方，如果做正确，让孩子树立正确的人生观和价值观;
5、家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
6、如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢?家长也要学习，在总结自我走弯路的实践经验传递给孩子的同时，也要和孩子同步学习，同步成长，同步阅读，培养相近的兴趣爱好，不摆长者的架子!
《靠自己去成功》这本书告诉我们，从生活中的点滴都可以发现哲理，并且，我们要靠自己，注重生活中的细节，生活中的点点滴滴，从而发现自己的不足，告诫孩子和家长们要独立，要养成良好的习惯，靠自己去成功!哲理有时不需要华丽的言语，用质朴的语言有时更能打动人心。
假期的...
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