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桥梁课程是什么意思 其课程类型和优势介绍

 

  阅读出国留学网的桥梁课程指南,如预科课程,硕士预科课程和学前英语课程,并探索它们可以为你的海外高等教育课程学习提供何种帮助。你应该选哪一课程进行学习?这些课程由什么组成?想了解更多,一起往下看看吧。

  桥梁课程,顾名思义,使国际学生能够在他们已经拥有的学历水平和申请学院或大学要求的水平之间架起桥梁,以便与他们开始一项特定高等教育课程的学习。桥梁课程通常是帮助国际学生在一个新的国家,并进入特定大学学习的一个很好的入口。

  什么是桥梁课程?

  当学生申请国外学校时,每所院校的招生办公室都有一套固定的招生程序,即从世界各地的教育体系中获取分数,并与自己的体系进行比较;这样他们就可以判断学生是否具备跟上课程内容和教学风格所需的技能和专业知识。毕竟,他们不想接受一个未来学习有明显困难的学生。当某一国际学生不完全符合这些要求,但申请的其他方面满足条件时,桥梁课程会填补这一空缺。

  例如,牛津国际教育集团与几所英国大学合作,为国际学生提供预科课程。其中一个合作伙伴包括格林威治大学,它为国际学生提供本科和研究生预科课程。在格林威治大学国际学院(University of Greenwich International College),你可以选择国际零年级(International Year Zero)课程,也可以选择国际一年级(International Year One)课程,两者都可以帮助获得学位。

  桥梁课程(Pathways courses)的名称、长度和内容结构会因院校而异。你会听到很多不同类型课程的名字,包括“预科课程(foundation courses)”、“硕士预科课程(pre-Masters courses)”、“学前英语课程(pre-sessional courses)”、“summer schools”、“summer institutes”……有很多不同的名字,但其本质上意思是一样的——为国际学生将来的学习做准备。不过,你应该经常向学校了解这些课程包括哪些教学内容,以及它们允许你以后做什么。

  应该选择什么桥梁课程?

  无论是本科课程还是研究生课程,这将取决于你以后想学什么。顾名思义,硕士预科课程是为那些准备进行研究生水平学习的学生准备的。基础课程通常是为那些准备进行本科阶段学习的人准备的。例如,在邓迪国际学院,学生可以申请国际注册学士(IIB)课程,以发展他们就读专业领域所需的语言技能和知识。

  学前英语课程是为那些有学术能力学习某一门课程但需要提高英语技能的人设立的。暑期学校通常在夏天(通常是学生在某所大学开始学习某门课程之前的那个夏天)举行。

  你可以通过学习一门课程来提高你的英语水平,并使其达到特定课程的水平(记住,本科和研究生课程学习通常需要稍微不同的英语语言水平)。你也可以参加桥梁课程来增加你对某一特定学科的知识储备,为你在更高层次的学习做准备。

  桥梁课程学习时间多长?

  须修读的桥梁课程长度通常取决于学生目前的英语水平。例如,牛津布鲁克斯大学(Oxford Brookes University)为雅思4.5分的学生提供为期36周(超过3个学期)的课前英语课程,为雅思6.5分的学生只提供为期6周的英语课程。

  桥梁课程是如何授课...

英国本科预科课程学习清单

 

  英国地处欧洲西岸,地理位置优越,每年都吸引着大量来自世界各地的留学生。那么在英国读本科预科有哪些课程要学呢?出国留学网的小编在这里为大家整理了英国本科预科课程学习清单,希望对大家有所帮助。

  1、传统大学本科预科课程

  该课程一般是大学本身经营的预科,比如UCL预科、华威大学预科、SOAS预科、南安普敦预科、伦敦艺术学院预科、曼彻斯特大学预科、巴斯大学预科、曼彻斯特城市大学预科等等很多。

  普遍要求是高三毕业生,成绩优秀,雅思成绩在5.5以上。本科预科读完后,成绩达到本校的要求即可直升本校的相关本科课程。少量的大学甚至会直接把预科与本科课程打包成一个课程计划,签发联合CAS(学习确认函),英国使馆签证处会签发4年的学生签证。

  该课程的优点是升入本校的概率比较大,相对要比其他学校申请的同学更有保证,而且本校本科衔接课程的方向非常广泛;同时,由于是本校自营,学生可以在预科期间就享受到大学所有设施的使用权,参与大学的各类活动,提前体验大学的学术氛围。缺点是,本科学校的选择度小,一般学校只帮助学生申请本校,如果想申请其他学校,则不会提供太多的个人帮助。

  2、英国集团类的预科课程

  这类课程是由各种教育集团和大学合作经营的国际预科。和本校自营的预科课程区别不是很大,基本上也是大学一对一升学。由于签证的担保机构不同,预科和本科课程不能打包。签证上来说,要先签一年预科,然后再签本科课程的签证。

  相对来说,这类预科是允许高二以上学生申请,要求成绩优秀,雅思要求比较灵活,最低雅思4.5分就可以入学。学校一般采取在大学内教学,有独立的管理制度,还会指导学生考雅思。缺点是此类预科能够直升的专业是受限制的,要提前明确哪些专业可以读。

  3、一种新兴的公立预科

  对于不确定要读什么样大学的同学,要重点了解这种课程。这类预科,是在英国本土高中里进行授课的,小班教学,一般人数不会超过20人,老师关注度高,授课时间也比较长,基本在每周24小时左右,提供个人辅导服务,定时和家长沟通,总体上来说是管理比较严格的。

  入学要求是高二或者高三毕业成绩优异,雅思5分以上。签证也是分两个学习计划进行的。

  和高中其他读A-level的同学一样,学校会指导国际预科班的同学如何写个人自述信和简历等文书、提供推荐信,手把手教同学们如何通过UCAS(英国本课申请系统)进行本课课程的申请。同学们根据自身情况,最多可以申请五所大学的本课课程,所以几乎可以100%保证升学,这是最突出的优点。缺点则是直升的大学比较少。

  4、大一文凭课程(Diploma Year one)

  这类课程事实上已经超越了预科的概念,但是无论是申请要求,还是签证要求,都是高中毕业生能够符合的。此类课程非常适用于高三毕业、大一在读或者同等学历的学生。 该课程读完以后,可以直接插读到相关专业的大二。一般是要求高中毕业成绩优秀,雅思最低5.5分或者6分。

  对于高中毕业的优秀同学来说,这类课程是可以节省一年的时间的,这个是最大的优点,缺点是需要通过考试后才能直升大二,存在升学的风险,而且可以选择的课程专业比较有限,有很多大...

英国大学预科课程学习内容解析

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标签: 英国大学预科

  英国的教育体系着重于培养学生独立思考的能力而设计,即老师希望学生提出各种问题来挑战其所学,而不希望学生对老师的一字一句都照单全收;大学预科的目标之一是使第一次接触西方教育的海外学生能尽快适应这样的教学方式。他们也培养学生掌握在大学学习中应当具备的学习能力。通过预科的学习,就能深刻体会到英国的教育理念是“授之以渔”,而不是“授之以鱼”。以下留学专家对一些具体课程的学习体会。

  英语课
  预科课程中的英语课不仅仅是简单的听、说、读、写的训练与提升,更多是教授一种学习方法。比如说怎样查找论文的辅助资料,怎样在自己的论文中正确引用他人观点而不抄袭,怎样使用标点符号等等。这些对学生将来在本科及硕士的学习中都至关重要,而且是在国内的一些英语课程中所没有的。
  IT课
  这也是一门工具课,现在的学生对电脑非常熟悉,可以通过电脑网络购物,联机大型网络游戏,但是对于一些常用的办公软件使用却知之甚少。但是这些基础电脑软件的应用正是学习中不可或缺的,特别是在国外,绝大部分的作业都是通过网络提交的,也就是说需要电子版的形式。这样IT课程的设置就对学生的学习提供了很好的辅助作用。而且IT机房都可以免费上网,大部分机房还配有几部打印机,可以免费打印材料,这在中国的学校是很少见的。
  数学课
  数学课上英国老师对于辅助工具的应用让我对数学的学习有了很大的兴趣。英国的教学中的软硬件都是很棒的,老师的水平也是很高的。讲函数时,老师可以用Excel等电脑软件精确的画出函数图像。讲数字的起源时,会有像电影一样的短片来详细真实的介绍数字“0”的由来等等。本来枯燥无聊的知识通过丰富的辅助教学工具而变得生动活泼。
  英国的教育系统是世界上最为严谨,复杂但又灵活的教育系统之一,有着非常完善的体系和极高的信誉,是中国学生留学的首选。英国大学的教育方式是一种互动性相当强的双向思维方式,特别是有些老师完全采用苏格拉底式的教学方法,与传统的中国教育体系有很大的区别,让学生用批判的思维去思考问题,辩证的方式去接受新知识。正是这种优秀的教育体制,为我们的未来打下了坚实基础,加速了我们不断前进的步伐。
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