出国留学网专题频道飞翔的教室栏目,提供与飞翔的教室相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!
06-08
我读了一本饶有趣味的故事书——《飞翔的教室》。这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。以下是出国留学网小编为您整理的飞翔的教室读后感,欢迎阅读。
这个寒假,我读了《飞翔的教室》。这本书写了五个个性不一的男孩,分别是马丁、约尼、马蒂亚斯、乌利和塞巴斯蒂安。他们在伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助下,使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。
我感触最深的是伯克博士。他是五个男孩所在学校的校长,十分通情达理,不像有的校长那样固执,“规定就是规定,绝不可以违反。”因为伯克小时候,他要到医院去看望生重病的母亲,就一连几天偷偷溜出学校,遭到校长关禁闭的惩罚。他觉得校长太不通情达理,决定长大以后一定在这所学校里成为一名主管教师,能做孩子的贴心人,孩子有什么苦处,都能向他诉说。现在伯克真的成为一位和蔼可亲的校长。
有一个圣诞节的前一天,孩子们都收到了回家过圣诞节的车费,而马丁的父母却没有攒够车费,马丁不能回家。伯克博士看到马丁很伤心,经常在角落里哭泣,平时一贯上课认真的他,却经常开小差。一想到做孩子的贴心人,便十分爽快地送给他回家的路费,让马丁能在圣诞之夜与家人团聚。
孩子们都很喜欢伯克博士,我也很喜欢。真希望我们的校长也是这样地通情达理。
星期天,我读了一本饶有趣味的故事书——《飞翔的教室》。这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。
圣诞节快到了,五个性格迥异的孩子正在排练节目——《飞翔的教室》,而在这些日子里,小伙伴们弄出了一些事情,最严重的被事情却只有一件。有一天,克罗伊茨卡姆被实科中学的人抓走了,以及听写的本子。原因则是上个月完全中学的学生在操场上夺走了他们的旗子不交出来,然而交出来的时候旗子已经破了。因为这个,他们双方打了起来。先是完全中学胜出,然后实科中学胜出,最后实科中学一败涂地!克罗伊茨卡姆被他们的手下救了出来,并让他先走了。之后,他们才返回校园。刚回校园就被漂亮的特奥多尔带到了校长室,校长不允许同学们随意出校园,所以,让他们星期四下午不许出校园。到了圣诞节时,他们的话剧非常成功!
这个故事妙趣横生,然而五个主人公有各自的特点。约尼敏感多思、擅长写作;马丁是绘画天才和学习尖子;马蒂亚斯是个永远吃不饱的大块头;小个子乌利是个自卑怯懦的人;塞巴斯蒂安是头脑机智的。这本书,可真是值得我们阅读的好书,因为这本书让我们感受到了友情的可贵,仿佛看到了生活中的我和我的朋友们。更让我感觉到了校园生活的丰富、有趣和美好!
飞翔的教室?是由德国的埃里希·凯斯特纳写的!主要写了主人公马丁在学校,在家里,在社会上……发生的事!生动的描写了马丁的动作、神态、心理活动……我非常的喜欢这本书!
一天早上马丁走到走廊上。她手里拿着一张名单!他发现走廊里一个人也没有。这时教室们从二楼走了下来!克罗伊茨卡姆教授和往常一样最后一个下来伯克博士在教授旁说说笑笑!马丁走回教室。
他不知道,教室里正在发生一场闹剧!他们把一个同学放到一个大桶里!挂在了天花板上!这时,老师来了,老师假装什么也没有发现,其实早就发现这起闹剧!老师走到讲台上,坐了下来!突然,老师站了起来,用手指着天花板,大声地问道!“是谁干的?”躲在桶里的同学被吓得不敢出声!大家都在沉默着。
记得作者曾经说过“很多人就像...
《飞翔的教室》是由德国一位著名的儿童文学作家埃里希.凯斯特纳撰写的。下面是出国留学网小编精心为大家搜集整理的暑假《飞翔的教室》读后感,欢迎阅读。更多暑假《飞翔的教室》读后感相关文章请关注出国留学网读后感栏目!
暑假期间,我读了名叫《飞翔的教室》这本书,它是由德国一位著名的儿童文学作家埃里希.凯斯特纳撰写的。《飞翔的教室》是在第二次世界大战前纳粹党上台的前夕得以出版的。
这本书讲述了一个关于友情、勇气和自信的故事。在那里我认识了五个性情迥异的孩子,敏感多思、擅长写作的约尼,绘画天才、学习尖子马丁,总也吃不饱的大块头马蒂亚斯,自卑胆怯小个子乌利,头脑机智的塞巴斯蒂安,在他们的成长道路上,因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助,使他们的人生向着一个明朗的方向前进。
文章中我最欣赏的要数马丁了,他是四年级的高材生,在圣诞节前几天,马丁的母亲写信说,因为家里没钱给马丁提供来回的车路费,所以在欢乐的圣诞节里他就无法见到自己可亲出国留学网的父母,为此马丁十分的伤心,但他并没有怨自己的父母,因为他理解父母,知道金钱和能力是两码事。
其实在我们身边也有许多远离父母的孩子,他们也非常伤心,但却没有因此泄气,而是把这种悲伤化为一种动力,拼命学习和打工。再看看从小在父母呵护下的我们,有时因为一点小事就嫌父母唠唠叨叨;有时父母使我们稍不如意,我们就会大哭大闹;甚至是菜烧的不合口,也会赌气不吃。很多时候,我们习惯了父母的关爱,并且认为这是理所当然的。
记得就有一次,妈妈答应下午带我去逛超市,可是天有不测风云,忽然下起了大雨,妈妈就说不去超市了。我当时又生气又伤心,于是就躲在房间里不出来,心里一个劲的埋怨妈妈不守承诺。但是今年暑假我从这本书中有了一个自己以前对父母态度的全新认识。我们的学习环境是多么好,父母是多么的爱我们,其实每个父母都无私的释放着自己对孩子的爱,他们不求任何回报,只希望我们健康成长。
相比之下,我们显得是那么的自私。对于这份爱,我们应该去珍惜,学会去感恩、把握住这份幸福。不要认为父母只会指责我们,要把他们当成自己的朋友,和他们聊天,说说心中的苦恼和秘密,也许你会发现另一个不一样的父母。请在成长的道路上对于父母多一些理解吧,在理解和感激中我们会渐渐长大,去体会父母的劳苦。同时也正是因为有了父母的关爱,我们才会拥有更加温暖的空间去健康成长,所以对于父母的养育,我们更要去理解,去感恩。
“慈母手中线,游了身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”父母的爱就像是一杯浓茶,需要细细的品味;父母的爱还是发间的银丝,不仅仅是岁月的印记。一本薄薄的书,拨动了我的心弦,让我拥有了深深的感悟。同学们,你们是否也曾在某个不经意间唤起过心底对父母的那份愧疚,如果有,请从现在开始去理解大人们吧。让我们在这种理解和感恩中渐渐长大,去回报父母的那片深笃之情。
学校、体育馆、火车车厢、地下室、运动场,这就是主人公的生活。哦,还没说主人公是谁呢。主人公一共有5位性格迥异的孩子,分别有:敏感多思,擅长写作的约尼,学习、绘画天才的佼佼者马丁,怎么也填不饱肚子的大块头马...
作文标题: 读《飞翔的教室》有感
关 键 词: 飞翔的教室 有感 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读《飞翔的教室》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
人生的那双翅膀
——读《飞翔的教室》有感
初三(5)班李俊敏
“呼—终于看完啦!
”。合上那本极似一对翅膀的《飞翔的教室》这本书,心里还是总有一股“看不完”的感觉。这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心。“天啊!
约尼,一个敏感多思,擅长写作的孩子,而且还常常对未来充满了美好的憧憬……,除了他,其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁,另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯,自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安。五个孩子构造了一个美妙的故事。然而,因为有伯克博士和不抽烟的人引导,使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向……
故事里的情节,尽管是虚构的,可是仔细想一想,难道我们的人生不是这样吗?文中的孩子们对话剧的期盼,是美好的。结果,他们不是如愿以偿了吗?这本书让我深深领悟到:一个人,一定要有自己的理想,并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物,要对未来充满憧憬。
想想自己,在未看这本书之前,虽然自己也敏感多思,擅长写作,可是,自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物。平时,如果考砸了数学,在心里就会恨恨地骂自己笨,以后出来肯定做社会的“劣质品”。可是,如果我想:“这次不要紧,下次再努力”的话,自己的那股冲劲不就会更大些么?
在这充满酸甜苦辣的人生中,周围的人不是充当着书里的角色吗?他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人,一点的教诲和帮助,就为我们人生的翅膀插上美丽的羽毛。坦然地面对人生的考验;微笑地面对生活;乐观地面对眼前那无论美丽或肮脏的事物。那么,朋友,欢迎你加入这希望的飞翔的教室,让我们一起扇动人生这对翅膀,飞向美好的未来吧!
作文标题: 飞翔的教室读后感
关 键 词: 飞翔的教室 读后感 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和学习。
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《飞翔的教室读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》是由著名作家德国的埃里希、凯斯特纳书写的,讲述了五个性格迥异的小伙伴在成长道路上的故事。这本书生动的描写了:懂事,有能力而令人敬佩的马丁;没有父母关爱而写作水平极高的约尼;喜欢用拳头解决问题而仗义的马蒂亚斯;胆小而又有勇气的乌利,机智而爱钻研的塞巴斯蒂安,还有伯克博士以及不抽烟的人,他们耐人寻味,使人回味无穷。五个孩子的童年是有趣的、精彩的,可是在欢乐的背后总是有几分悲伤,没有妈妈的约尼和没钱回家的马丁,还有因为摔断腿而不能回家的乌利,都让人感到黯然神伤。想想我们现在的生活,和爸爸妈妈在一起,每个人都是父母的掌上明珠,父母总是给予我们最好的,可是这三个小伙伴却在凉风嗖嗖的漆黑夜晚想念着爸爸妈妈,我们应该珍惜眼前的一切,不要以为一切都是理所当然,要有一颗感恩的心! 作文标题: 读飞翔的教室有感
关 键 词: 飞翔的教室 有感 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuXue86.com)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.
本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《读飞翔的教室有感》,欢迎大家踊跃投稿。
每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。 五个性格迥异的孩子,敏感多思、擅长写作的约尼,绘画天才、学习尖子马丁,总也吃不饱的大块头马蒂亚斯,自卑怯懦的小个子乌利,头脑机智的塞巴斯蒂安,在他们成长道路上 因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助,使得他们的人生向着一个明朗的方向前进。在圣诞节庆祝会上,他们共同出演的话剧《飞翔的教室》取得了巨大的成功。伴随着《静静的夜晚,神圣的夜晚》的歌声,孩子们一起憧憬着更加美好的未来……正像书中所写的:这里有那么多飞跃尘间的想法,那么多软和和的爱念,那么多的美妙触摸,那么多的风趣叙述那么多的你不会想忘记的情形、模样,那么多的无法数尽的光芒笑容和浪漫,那么多那么多的……童年。啊,童年时那么美好! 作文标题: 飞翔的教室读后感
关 键 词: 飞翔的教室 读后感 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuxue86.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习,你得支持我呀,要不然我可冤枉!
本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《飞翔的教室读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
童年的时代,是最幸福的时候。我读了凯斯特纳的《飞翔的教室》这一本书,我就感到这本书里充满了童趣与欢乐。这本书像有魔力似的吸引着我。那是一个讲述着友情的故事,书里有五个性格迥异的孩子:塞巴斯蒂安•弗兰克,马丁•塔勒,马蒂亚斯,乌利和约尼。故事是这样的:圣诞节就要到了,完全中学的马丁和他的四个伙伴们要演一出戏,叫作“飞翔的教室”。在排练的时候,弗里多林突然冲过来说:“实科中学的那些学生在放学路上对我和克罗伊茨卡姆进行了袭击,还把我们要交给他父亲批改的听写作业也拿去了! 作文标题: 读《飞翔的教室》有感
关 键 词: 飞翔的教室 有感 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《读《飞翔的教室》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
“呼—终于看完啦! 作文标题: 《飞翔的教室》读后感
关 键 词: 飞翔的教室 读后感 高中高三 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文大全网(zw.liuXue86.com)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.
本作文是关于高中高三450字的作文,题目为:《《飞翔的教室》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
优秀作文 每个人都有自己的童年,每个人的童年都是多姿多彩的。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。 作文标题: 《飞翔的教室》读后感
关 键 词: 飞翔的教室 读后感 高中高三 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我们的版权信息即可。
本作文是关于高中高三350字的作文,题目为:《《飞翔的教室》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
作文网:xiaoxue123.COM 我开始还不知道有这么一本书,通过老师的介绍就买了,反正漫漫暑期我也没什么可做的。 作文标题: 飞翔的教室 读后感
关 键 词: 飞翔的教室 读后感 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
作文网(zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!
本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《飞翔的教室 读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:飞翔的教室 读后感》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注!飞翔的教室推荐访问