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精选高一政治教案模板范文

 

  进入高中后,很多新生会发现比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选高一政治教案模板范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  精选高一政治教案模板范文(一)

  ★新课标要求

  (一)知识目标:

  理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战。

  (二)能力目标:

  提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。

  (三)情感、态度与价值观目标

  1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

  2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识。

  ★教学重点、难点

  当代国际竞争的实质。

  ★教学方法

  教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

  ★教学建议

  教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解世界多极化趋势以及国际竞争的实质,体会如何抓住机遇,迎接挑战。

  ★教学过程

  一、引入

  (一)引入新课

  20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢?下面就学习这方面的问题。

  (二)进行新课

  透视世界若干力量中心

  教师活动:引导学生阅读教材104页,思考几个探究性问题。

  学生活动:积极思考并回答问题

  教师点评:当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势,这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化。中国作为维护世界和平的重要力量,在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。

  二、世界多极化的发展趋势

  1、当今国际形势的一个突出特点是:世界多极化在曲折中发展。

  (1)第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。

  (2)20世纪80年代末到90年代初,东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国际格局向多极化发展。

  教师活动:阅读教材xxx页内容,思考所提出的探究问题。

  学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言

  教师点评:欧盟成员国的增加,有力的推动了欧洲一体化进程,使欧盟成为多极化力量中头等实力单位,在世界格局中占据更加重要的地位。俄罗斯当今的实力虽有所削弱,但仍具有巨大的经济科技潜力和强大的军事力量,其大国地位不容置疑;日本是仅次于美国的第二经济强国,目前正在保持经济大国基础上谋求政治大国地...