出国留学网高中数学教研组工作总结

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高中数学教研组工作总结范文

 

  教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的重要保证。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中数学教研组工作总结范文”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

  20xx年到20xx年秋,高中数学教研组在学校工作思路的指导下,认真贯彻落实课改精神,以人为本,促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点,努力提高课堂效益和教学质量;积极探索教研组建设和教师专业发展的有效途径。不断总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的创造力,努力使高中数学教研组充满朝气、充满创新精神、在团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

  高中数学教研组有教师13人,在20xx年秋的工作中,我们重点作了以下工作:

  1、规范数学教学常规管理。落实组内成员认真备课、上课、认真批改作业、辅导学生、组织数学学科的日常课堂教学质量调研。落实以老带新工作,协调老教师听课评课,促进新教师成长。进一步完善集体备课的环节,让集体备课由“形式化”转为“实效化”,努力促进个人备课质量得到提高,为真正提高课堂教学质量奠定基础。各备课组长负责实行集体研讨的备课方式,在集体研讨的基础上结合每位教师自身的教学特色编写教案,备课组长及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况,及时总结和推广组内教师的成功经验,切实做好备课过程中的各环节,充分发挥备课组的集体智慧,备课组长要把好本组的教学质量关,命题质量关,使每位教师都明确树立集体质量的意识。

  2、组织好每两周一次的教研组活动(周四上午)。围绕理论学习。如考试说明、如何评课,课题研究,集体备课、公开课、理论学习等形式进行研讨,为大家提供一个学习交流的平台,使组内形成良好的教研学习风气,提高数学教学质量。本学期黄双妹主动提内出开示范课,通过示范课更多研读考试说明。没教过一轮高三教学的的教师主动开汇报课,得到同组教师的好评。

  积极参与市教科所、区进修学校组织的各种教研活动,多接触、了解外界动态,积极学习他人先进经验,不闭关自守,泉州七中,泉州一中,泉州五中、科技中学泉州十五中教学开放周,都有我们活动的身影。搞好数学竞赛,把工作落到实处。节假日保证有人按进度上课。高一、高二开展数学希望杯能力测试培训。

  3、加强青年教师的培养,促进中老年教师成名。鼓励他们参加各级各类优质课、公开课竞赛,积极撰写论文。本学期丽芳市区说课三等奖,针对教研组的实际情况,本学年我们把优质课,公开课放在了年轻教师身上。教研组内先后听了魏丽芳,李哲,黄双妹3位老师的课,针对教育教学中存在的问题,教研组内进行了交流,有效的促进了他们对教育教学的研究以及角色的转变,保证了教学的有效推进。对提高教学质量取得了较好的效果。

  组织全体高中教师参加培训。七中聘请教师到校分析上届高三高考数学试卷存在的问题,我校数学教师主动要求参加学习,教师感受多,希望多组织些学习活动。

  4、在工作中,着重做好以下几项工作:1、加强课堂教学减负增效的研究,推进科研课题的研究,省级课题扎实有效进行。以促进教研组健康和谐发展,为学校的腾飞做出应有的贡献。

  加强与区进修学校联系,争取区级示范课继续在我校开展。提高我校数学教研组知名度。聘请市教科所教师到我校培训新教师。

  加强与初中数学教研组的交流,组织教师学习初中考试说明,提高教师初高中衔接把控力度。让教师知道初中重点教什么,新教材与旧教材区别。

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2016高中数学教研组工作总结

 

  2016高中数学教研组工作总结【一】

  时光飞逝,转眼间一学期已经结束,我的教学工作已落下帷幕,这一学期我担任的是高一年数学的教学工作,由于是新课改年段,对于我来说是一个新的挑战,回想半年的工作,感觉有成功也有不足,现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结:

  一、 政治思想方面:

  本学期,本人认真学习新课改的教育理论,认真钻研课标,不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法,本着:“以学生为主体”的原则,重视学生学习方法的引导,帮助学生形成比较完整的知识结构,同时本人积极参加校本培训,并做了大量的探索与反思。 并积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断的提高自己的理论水平和教育教学水平,以适应教育的发展,时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己,努力做到更好。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是把握住重要的课堂45分钟。为了上好每一堂课,我坚持做到以下几点

  1、认真做到全面的备课

  新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我们的备课要认真做到如下三个方面:

  ⑴、备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ⑵、备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ⑶、备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、努力营造活跃的课堂

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛显得更为重要,所以我努力做课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,注重层次。

  3、注重抓好后进生转化

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,本学期在对后进生转化工作上,注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学

  三、工作考勤方面:

  本人热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间尽力将自己的分内工作做得更好。

  金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,对尖子生的培养方面做得还很不够,我将在后面的工作中做得更好。