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高二学生上网课的感受

 

  通过这次的上网课,我也是没有因为在家太久的时间,而导致学习没有跟上进度,特别是一直努力的去学习,我比较偏科的数学也是有了一些提升,这和我有意识的去做数学题目有关,也是这种上网课的方式让我感受到不同的学习方法也是可以让自己对学习更感兴趣,我也是有一些上网课的感受来分享。

  开始的时候,我也是挺好奇的,该怎么来上,是录播的方式,还是直播的方式,我知道我们高二这学期是非常的重要,任务也是比较的紧,毕竟要学的东西很多,而且下学期进入到高三就是直接复习了,如果这学期没有学好了,那么下学期要想复习好,就是很受影响的,不过我也是不慌张,我知道自己的水平还是不错的,只是数学比较差一些,刚放寒假的时候,我就已经开始补数学了,虽然慢一点,但是我想一个寒假下来,很多基础的题目还有公式还是能理解的。而通过寒假,我的数学也是提高了一些,上网课的时候,数学我也是听的更懂了,虽然和优秀的同学是有差距的,但是没有那么大了,在上网课之中我也是感受到,自己主动的学习非常的一个重要。

  在学校的时候,有老师监督你上课,课后的作业老师也是会仔细的检查,但是在家里却没有这个监督,虽然父母也是会监督一下,但是他们也是有自己的事情要去忙,而我们只有自己努力的去学习,主动的去看书,去做作业,那么才能真的学好,不然在那里听着网课,心里却想别的事情,作业也是网上去找答案,那么也是不能学好的,而且家里也是有太多可以玩的东西了,如果自己不去专注于学习,那时间也是荒废了,不过我也是清楚我距离高考的时间并不长了,也就一年多一点,所以我也是很有意识的去学习,在上网课的时候,我也是不断的找到一些我听的不是太明白的地方去反复的听,直到自己弄懂,很多的东西,其实只要你愿意去做,并不难做到,只是很多时候你不是那么愿意主动去做的,而学习就是必须要我们很主动去做好,那么才能更有更好的收获。

  上网课的日子已经过去了,但是在这段期间的收获却是让我能在学校里跟上老师的进度,并且自己也是可以继续主动的学习,不断的提升,我想我也是会把这学期的学习搞好,为进入高三做好准备。


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高二上网课的感受

 

  有时候由于一些突然情况,我们无法前往学校学习,这时候在网上学习也是一种方法。下面是由出国留学网小编为大家整理的“高二上网课的感受”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高二上网课的感受(一)

  在上网课的日子里,我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,下面和大家交流下我的心得体会:

  首先,我很享受上网课带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。

  其次多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。

  第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。

  通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,做一个有文化有品位的人。

  高二上网课的感受(二)

  首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。

  其次,五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。

  很快,我将结束网络课程的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做...